数学教研组长述职报告

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！本学期的工作任务已基本完成。我担任低年级数学教研组长已经一个学年。现在向各位领导、老师述职如下：

一、创建备课组特色，切实提高教学效率。

本期集体备课时间为每周四第6节课。按照“四定”（定时间、定内容、定地点、定主备人），“四备”（备课标、备教材、备学生、备方法）展开活动。为了使备课与研究共生共进，体现“教学即研究”理念，我们以校本研究为契机，采取“一次备课，资源共享，二次备课、彰现个性”的方法，特别重视了在集体备课指导下的个性化备课。集体备课时，首先由主备人针对一个单元或具体的一个内容设计出充满智慧的精品教案，然后大家充分讨论，就教材特点、教学三维目标、教学重难点、必要的学法指导等重要问题达成共识，其他成员在根据本班学生实际进行调整性的二次备课。这样，形成了以教研组为核心，个任课教师为依托，充分发挥团队的合作精神。集体备课时我们强调了一课三“思”：课前构思，课中运思，课后反思。“课前构思”就是在课堂实施前要精心设计课堂运作的方案，坚持不构思不进课堂；“课中运思”就是在实施过程要继续进行动态的思考，随时调整原来的方案，注重随机生成的东西；“课后反思”就是实施后，回过来再思考，再评价先前方案的优劣，并及时写下反思。扎实有效地推进了课堂教学研究，切实提高了课堂教学效率。

二、以课堂教学为主阵地，扎实推进有效教学。

本组在教研活动中，深入学习新课程标准，围绕研究专题，通过各种形式、不同层面的课堂教学研讨活动，研究学生的学习心理、学习方式，在课堂教学实践中积极探索适合学生发展需求的真正有效的教学操作策略，努力构建活而不乱、活而有序的新课堂，突出个性化教学，讲求教育科学性，提高学生学习效率，努力培养学生的创新精神和实践能力。同时也促使组内老师在实践、反思、研讨的过程中，不断改进教学行为，寻求促进学生素质全面发展的教学策略。本学期，学校开展了一系列的教学研讨活动。组内老师都十分注重创设生动情境，紧密联系生活，关注学生主体，注重学法指导，注重实践操作，注重当堂作业的反馈与矫正。总之，全组老师团结协作，发挥教研组集体智慧的力量，围绕有效教学这一主题共同磨课，共同商讨。总结出了许多行之有效的课堂教学案略。促进了每位教师教学的真正有效性。

三、扎实开展教研活动，深化教学改革。

1、加强听评课活动。

本学期，我们把听课评课作为一个重要的教研活动，每位老师积极相互听课，相互学习，全体老师都上了一堂高质量的公开课，每次上完课后都及时组织老师们认真评课及交流。如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功如何，教学方法等方面进行中肯、全面的评论、探讨，听评课活动促进了教学水平的提高。真正达到以课堂教学为切入点，认真反思，最终提高课堂教

学水平。我们是一个年轻的小团队，要学习的东西还很多，尤其是对于新课改，对我们来说只是一个理论性的改革，一次难得的机会刘林和伍婧两位老师有幸去衡阳市立新小学观摩新课改教学，观摩后马上组织组内会议一起交流心得体会，从中我们受益良多。

2、加强各级各类教研培训的学习活动。

本学期，学校开展了一系列的教学研讨活动。开学初进行了校本培训——《如何撰写教学反思》组内老师都受益匪浅，反思以往的不足，确定了以后的努力方向。在教务处的指导下，制定了教研教改课题，并深入到课堂中去有效的实践。取得了较好效果。

3. 策划组织数学活动。

为了激发学生学习数学的兴趣，组织了形式多样化的数学活动，如：二年级的乘法口诀背诵情况抽查，数学竞赛活动，基础知识背诵情况等等。

四、教学辅导务求高效，切实提高教学质量。

1、抓好希望生的转化工作，补缺补差重在平时的点点滴滴，让每一个孩子都能跟上班级前进的步伐。我们要求数学组的老师对学生掌握的知识做到天天清、周周清、月月清，力争使每一个希望生跟上前进的步伐，从每次的单元考试及大大小小的考试中我们看到了希望生在慢慢的进步，这离不开老师们的付出。

2、抓好课堂拓展，做好转差工作的同时也不能忽略培优工作，指导优等生多读数学课外杂志，多去挑战奥数题，不断提高班级学生成绩的优秀率。培养数学小老师，让肖老师带动希望生大家一起进步。

3、本学期，在教学常规方面我们还是一如既往的严格要求自己，每周，每月都进行常规检查：教案及反思的书写，作业的批改，作业批改情况反馈记录，希望生辅导及课外辅导记录，每月两篇学习笔记每位老师都认真完成。

在全组老师精诚合作、共同努力下，我们顺利完成了本学期开展的所有教研工作。我们的工作还有很多需要提高改进的地方，比如课题研究还不够深入，理论与实践没有很好地结合，科研能力还有待加强，比如论文获奖和发表还不尽如人意等。我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，围绕学校制定的工作目标，结合本组的实际情况，高标准、严要求、勤钻研、敢创新，认真开展好教研工作。我们坚信，只要发扬我们星湾团队的精神，一定能使学校数学教研工作更上一层楼。

述职人：刘文霞 20xx年7月4

 

第二篇：信息技术教研组长述职报告

信息技术教研组长述职报告

刘千方

一．学校网络中心管理及网络维护：

1.校内、小区网络的维护：（张志勇、黄名钦）

硬件防火墙上架，一定程度上防范外部攻击；规范小区各用户上网流量；为防范arp病毒，在校内进行双重mac与IP绑定；二、三层交换机规范管理，基本上防范网络环路；在无原始数据的前提下(网络安装公司该做而不做的作业)，重新建立东西小区校内共几十个交换机的几百个端口标注档案，基本上能精确到各个客户端位置。

在处理个人用户中毒事件中,希望教师们的支持。因为，在千把台电脑中只要有一、两台电脑中arp病毒，学校的网络基本要瘫痪，因此我们必须对中毒用户进行处理，对此给你们带来的不便请于理解。

2.学校主页服务：（张志勇、刘千方）

配合软件公司开发基于本校特色的校园网解决方案， 更换学校主页，修改主页漏洞，建立新的操作系统，重新配置服务器的各种安全设置，在一定程度上能防范外部攻击，规范主页的信息内容。

3. 开发网络维护软件系统，建立良好的信息技术学习环境：（刘千方、张志勇、黄名钦） 信息技术课最难克服的问题就是学生玩游戏、随意上网及QQ聊天等行为，本学期网络中心的几位老师研究出一套上述问题的解决方案，可以完全禁止学生上QQ聊天、基本限制学生玩游戏的行为、有效控制学生无目的的上网,这套系统的开发为我校节约了几万元教学经费。

4.信息技术组财产保管及清点工作：（张志勇、刘千方）

5.中、高考监控系统的操作及维护：（张志勇、黄名钦）

6.全组老师参加初中英语组中考口语听力系统安装、调试、监考等工作，每年要用时三周。（张志勇、黄名钦、陈宗云、宋红、刘千方）

7.配合全省招生的网上发布：（张志勇）

8.维护学校电脑及笔记本，启用电脑报修系统。

我们维护的内容有机房维护、教职工电脑维护、办公场所及教室电脑软硬件的维护。（黄名钦、张志勇、刘千方）

我校近千台电脑不是一个小数目，仅病毒的防患、系统重做就花尽了绝大部分时间。

二．教研组工作：

1．本学年上学期教研组的全体老师为华文学院的印尼教师开信息技术培训课，获得印尼教师的好评,起到良好的辐射作用。（刘千方、陈宗云、张志勇、宋红、黄名钦）

2．组织课外兴趣小组活动，开展信息学奥赛、机器人、电脑作品制作活动、电子制作等兴趣小组活动；全组老师齐上阵，积极参加厦门市组织的科技创新活动，为学校科技创新活动的主力教研组。（刘千方、张志勇、陈宗云、宋红、黄志坚）

见习期间，组内教师开一堂正式的公开课,获得集美大学教师好评。集美大学现代教育系正与教研组洽谈实习基地事宜，当然必须征得学校同意。（刘千方、张志勇、陈宗云、宋红、黄志坚）

4．当好福建师大、集美大学学生的实习指导教师。（刘千方、张志勇、陈宗云、宋红、黄志坚、黄名钦）

5．完成初二下信息技术课堂学习过程评价学案。（刘千方、张志勇、宋红）

6．做好高、初中信息技术会考工作。

三、做一个学术型的教研组长

1.制定教研组大循环规则：作为技能学科，高、初中循环教学是每个老师的基本功，同时也为组员提供一个公平的工作环境。

2.制定信息技术岗位说明书。

3.在福州做“十一五”全国教育技术研究规划课题《基于网络环境下课程资源的开发与应用的研究》课题小结。

4.在永春为福建省信息技术带头人培训对象做了《营造网络环境，促进学生发展》的专题报告。

5. 参加省信息技术教材审读。

6.应集美大学现代技术教育系之邀,做了关于网络环境下的教育理念报告。

7.参加05年南京国家级信息技术骨干教师培训

8.参加省信息技术学科带头人培训

四.不足

布置任务时,工作不够仔细,常把一件对工作有利的事,搞得大家不高兴，当然最后还是能把事情做好。

为人不细心、体贴，常把人给电倒。

20xx年6月26日