关于最小变化法测量皮肤两点阈实验报告

黄煌

（上海体育学院 运动科学学院 应用心理学，上海，200438）

摘要

这是关于用最小变化法测量皮肤两点阈限的研究实验。有关感觉阈限的实验很早就受到心理学家的重视并对它进行实验研究。。本实验研究皮肤感觉的两点阈限，采用最小变化法探索身体不同部位（手背与手心，手臂等）皮肤两点阈的差别以及练习与疲劳因素对两点阈的影响。通过研究皮肤的两点阈限，学习测量皮肤两点阈限的实验程序，学习最小变化法的应用。实验验证了练习与疲劳因素会对感觉阈限照成影响，以及两点阈限值存在着强烈的个体差异性。

关键词：最小变化法 ，感觉阈限，感觉，皮肤两点阈

1．         引言

感觉是物理刺激作用于感官的结果，有一定的刺激作用于感官就会引起一定的反映。由于不同的刺激在不同的时间，作用于不同的个体都会产生不同的的感觉。因此物理刺激这个概念是不能确切的表示个体的心理感受的。这就需要引入阈限这个概念。 用两个刺激点作用于人皮肤，人能够感觉到是两个点而不是一个点时的两点之间的最小距离称为两点阈。

最小变化法是费希纳提出测量感觉阈限的三种方法之一。感觉阈限又称阈限，是传统心理物理学的核心概念。阈限可以分为两种：一为绝对阈限，指刚够引起心理感受的刺激大小；二为差别阈限，指我们刚刚能够感觉到的两个刺激（同一物理量）之间的最小差别的变化值。

最小变化法又称为极限法，最小差异法，最小可觉刺激或差别法，序列探索法。其特点是刺激按“渐增”和“渐减”两个序列交替变化组成，且每次变化的数量是相等的。每一个序列的刺激强度包括足够大的范围，能够确定从一类反应到另一类反应的瞬间转换点或阈限的位置。
    在用最小变化法测定感觉阈限时，通常是按物理量的强弱把刺激排成系列，相邻刺激的强度差别很小，而且刺激强度的变化应保持相等。用最小变化法测定阈限时，有可能发生习惯误差和期望误差。为了排除这两种误差，在递增和递减序列的实验顺序上，按“增减减增”的平衡模式进行。

2．         实验方法

2.1被试

  1名在校大学生，女，18岁，应用心理学专业，身体健康。

   

2.2实验仪器

EPT506型两点阈测量器 记录表 记录笔

2.3实验程序

2.3.1主试事先拟好实验顺序。刺激的两点距离从0-20毫米，确定15-20个检查点，渐增系列和渐减系列的起点应略有变化，并对被试保密。

2.3.2被试、主试先练习实验5次，被试坐在挡板后面，手背向上平放在测试板面上，主试用两点阈量规的两脚沿身体纵向（即手指方向）垂直地，轻轻地（平复变形要小，以被试能明确感觉到触觉刺激为准）同时落在被试地手背上，并且两脚对皮肤的压力相等，被试若明确感到是两点接触皮肤，就报告“两点”，否则就报告“一点”（练习结果不记录）。

2.3.3正式实验，主试按事先拟好地刺激系列的顺序呈现刺激，若被试反应为“一点”则在记录表上记“1”，“两点”则记“2”。要求每一系列都得到被试“一点”和“两点”这样两种报告，即做渐增系列时，当被试第一次报告“两点”；做渐减系列时被试第一次报告“一点”之后，此系列方可停止，然后进行下一系列。

2.3.4主试在刺激前3秒发出“预备”口令，两点阈量规接触皮肤时间保持2秒钟，每两次刺激之间的间隔时间不得少于5秒钟。

2.3.5被试仅做两种报告，“两点”和“一点”，“一点”包含分不清是“两点”还是“一点”的情况，被试判断标准应前后一致，测试中实验结果不要告诉被试。

2.3.6 当一次实验结束后，被试休息5分钟，进行下一轮实验，各序列重复3次。

3．         结果

4．         讨论

4.1练习效应

随着练习的增加，肤觉两点阈会减小。实验一开始，被试对于两点刺激还不敏感，不熟悉，测得的两点阈较大。随着练习的增加，被试能逐渐感觉出微小的两点刺激，两点阈降低。

4.2疲劳效应

肤觉两点阈会因练习疲劳增大。随着测量次数的增多，被试皮肤感觉功能出现疲劳，两点刺激出现辨别模糊的情况，所测得的两点阈又有所变大。被试因疲劳而出现不耐烦情绪，最后几组测量也不免存在敷衍因素。

4.3

   由于本实验条件有限，实验结果不够精确。测得被试感觉阈限有误差。

4.3.1选取的刺激量间距不够科学。

4.3.2主试没有掌控好刺激的力度。

4.3.3 被试的感受性不稳定。

4.3.4实验环境的影响。

4.4由于本实验被试条件有限，未能考虑更多限制条件，期望能有更多补充实验，如考虑被试年龄差异，性别差异，文化水平差异等条件.有助于充分的验证前人的研究成果。

5．         结论

5.1 该被试的皮肤两点域为4.9mm。

5.2练习效应对测量感觉阈限有一定的影响。

5.3疲劳效应的测量感觉阈限有一定影响。

5.4客观因素如实验环境的喧闹程度会对实验结果造成影响。

5.4该实验是一次不够精准的实验，有待提高。

6．         参考文献

杨治良主编 《实验心理学》人民教育出版社 20##年 第200页

叶奕乾 何存道 梁宁建 主编 《普通心理学<第三版>》 华东师范大学出版社 20##年7月

 

第二篇：以最小变化法测定两点阈的实验设计表

以最小变化法测定两点阈的实验设计表