开题各类参考


一、选题背景与意义
1.【摘 要】羽毛球运动是一项具有深厚的文化底蕴、高雅的属性和适应人们追求时尚、关注健康需求的运动项目。本文通过查阅资料,实地调查部分高校当前的羽毛球教学现状,结合自身的教学实践,分析当前高校羽毛球教学中存在的问题,并针对问题提出相应的改革建议与发展对策。
【关键词】高校 羽毛球教学 问题 对策

羽毛球运动在我国具有广泛的基础,加之羽毛球运动具有娱乐性、简便性和锻炼性等特点,羽毛球课逐步成为高校学生主要选修项目之一。学好并掌握羽毛球的技术,不但要有良好的身体素质做保证,还要掌握相应的技战术,从其发展现状来看,高校羽毛球教学仍存在很多问题,下面就武汉市高校羽毛球教学中存在的问题进行分析,并提出建议与对策。
一 学生的技术、身体素质、运动能力差异大
由于选项课是根据学生自己的兴趣爱好来安排课程教学的,那么在每个教学班级中有身体素质、运动能力好的学生,也有体 - 1 -
羽毛球教学开题报告
弱多病、协调性差的学生。从这个方面来讲,给教师的课堂教学带来一定难度,在教学中如何利用技术好、身体素质好的学生,发挥他们的积极性和技术优势,在课堂上和课余时间的练习里带动、帮助和辅导技术差的学生,是教师重点考虑的问题之一。要让技术好的学生继续进步,让初学者尽快掌握羽毛球运动的基本技术,是每位教师面临的难题。解决好这个问题,课堂教学就会取得良好的教学效果。
二 羽毛球教学场地缺乏
学生实现自由选项后,选择多为球类项目,特别是羽毛球项目最受同学们欢迎。据调查结果显示,目前我国拥有室内羽毛球场的高校不多,且多数室内羽毛球场都是与篮、排球场共用的,在一个体育馆内用不同的颜色画出不同项目的场地,并在不同的时间进行使用。据笔者调查,武汉地区有室内羽毛球场地的高校仅限于几所部属大学及省级重点院校,多数高校都只有室外场地,而且场地数量有限,难以保证正常教学使用。上课时,一般情况下每名教师要带40 名左右的学生,平均最少是每10 人一块场地,而在每个教学单元内平均有十多个教学班上课。教师的讲解、示范、观察和纠正学生的错误动作很难做到细致、周到,学生练习次数得不到保证,教与学的积极性都受到不同程度的影响,教学质量难以保证。特别是有的学校羽毛球场地与室内篮球场共用,如遇上阴雨天气,学生上课更是拥挤不堪,严重影响了羽毛球教学的效果。
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羽毛球教学开题报告
三 缺乏高水平的教师
国内体育院校开设羽毛球专业年限不长,毕业生人数有限,造成了开设羽毛球课的院校普遍存在专项教师短缺的现象。加之现在的高校在人事管理上日趋高学历化,本科生很难被聘为高校教师,而国内羽毛球专业的研究生或是具备一定羽毛球水平的体育研究生是少之又少,所以高校羽毛球教师缺乏的现象短期内难以解决。现在高校羽毛球的教学工作基本都是由体育教师担任,但许多教师以前并非从事羽毛球专项运动,而是由其他项目转项,通过自学或短期培训,然后进行羽毛球的教学与训练。羽毛球技术丰富多样,要求细腻,相对较难掌握,需要较长时间系统的学习和领悟。如果只是肤浅地了解羽毛球的基本技术和教法,很难保证羽毛球教学的质量。他们缺乏专业的基本技术,自己本身动作技术不规范,也没有科学、专业的教学方法与手段,更没有专业的比赛经验,所以很难提高羽毛球教学的效果。
四 羽毛球教材单一化
普通高校羽毛球课目前并无统一的教材,多是根据自身情况选择不同版本,这些教材虽然都很优秀,但都是内容丰富、理论偏多,并不适用于普通高校的学生。所以在使用教材上应根据实际情况,选择与学生基础相适应的内容,注重基础练习,以培养兴趣为主。
五 与教学相关的羽毛球比赛甚少
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羽毛球教学开题报告
现在全国只有一项高校羽毛球锦标赛,其他高级别的比赛,如全国大学生运动会、世界大学生运动会等并没有“真正”的大学生运动员参加。而在各高校中,每年举行的各项赛事中,羽毛球比赛更是甚少,许多学生苦于想参加羽毛球比赛却没有机会,这在某种程度上也影响了学生学习羽毛球的积极性。
六 提高高校羽毛球教学效果的对策
1.建设高校高水平教师、教练员队伍
要提高一个项目的运动水平,首先要有一大批理论知识扎实、基本技术好、有丰富教学经验和比赛经验的教师队伍。羽毛球教师匮乏,教师专项能力及专项教学能力不足的问题有其特殊的社会历史原因,短期内不易改变。这就要求大学生体育协会、体育局等上级主管部门多组织高校教师进行培训;也要求高校之间经常互相交流、互相学习;另外,教师自己也应努力提高自己的业务水平,练好扎实的基本功,这样才能提高教学与训练水平,取得良好的教学与训练效果。其次要利用走出去、请进来的方法,高校要多与体工队、俱乐部等专业运动队联系,派教师、教练员到专业队学习、观摩,学习专业队的训练方法与手段,提高高校教师的教学与训练水平;同时要请专业队的教练员到学校进行教学、指导,把他们先进的训练方法、手段传授给高校的教师和学生,使教师和学生的羽毛球水平都有一个更快的提高,只有这样羽毛球教学质量才有保证。
2.利用多媒体教学提高教学质量,丰富教学手段
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羽毛球教学开题报告
技术教学是选项课的重点内容之一,羽毛球运动的基本技术不下四十多种,教学不可能面面俱到,只能突出重点,由学生自己去举一反三。利用电视录像教学可以完整的、准确的再现和重复动作,同时对一些复杂的动作,可以调节控制速度。所以在观看国内外羽毛球赛事的录像前提醒学生注意录像中的一些应该特别观察的动作及其战术,同时在观看录像后简单分析一些技战术重点,学生在课上的活动兴趣和技术动作水平会明显提高。虽然课上并没有安排过多的基本技术练习,但许多同学都自觉地练习一些基本技术,比如高远球、吊球、放网前球等,同时对教学比赛的兴趣也更浓厚了,喜欢模仿高水平运动员的一些技术,虽然技术水平的差距还存在,但是学习的积极性可以使得学生的技战术很快地提高一个层次。
七 结论与建议
羽毛球运动是一项技术性很强的运动。对学生来说,培养兴趣,树立信心,打好基础,是教师在教学中的重要任务。高校羽毛球教学还是一个起步阶段,但高校羽毛球运动的发展形势喜人、前景光明,其教学有很鲜明的特点。因此,我们应解决在专职教师、场地缺乏等方面的问题,加大宣传教育和资金投入力度,改善高校体育场地、场所和羽毛球专业师资队伍建设,加快高校羽毛球教学改革,以适应高校体育教学的需要和社会的需求,只有这样,高校羽毛球才能发展得更好。 参考文献
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羽毛球教学开题报告
[1]周威.高校羽毛球教学调查与思考[J].职教探索与研究,2007
[2]翁林.高校羽毛球运动发展现状与对策[J].广西民族学院学报,2005(8)
[3]李慕白.开展教学比赛提高教学质量[J].新乡师范高等专科学校学报,2004(9)

羽毛球运动开题报告

一、选题的目的与意义:羽毛球运动是一项具有深厚的文化底蕴、高雅的 属性和适应人们追求时尚、关注健康需求的运动项目。本文运用问卷调查法、 文献资料法等方法,通过对河南省高校羽毛球运动的现状进行调查,了解河南 省高校羽毛球运动开展过程中竞赛组织,课程设置,场地器材等方面的问题。 就上述问题提出了相应的对策,建议积极举办各种羽毛球比赛,充分利用校园 空间场地,加强专业课程培训等。在高校广泛开展羽毛球运动,积极推动学生 终身体育意识的培养。二、国内外研究综述羽毛球是一项非常有益于身心健康 的体育运动项目,而且作为我国传统优势项目,在世界大赛中屡夺冠军。它以 自身的特色:运动员负荷容易调节以及只需少数人参与的优越性,同时具有自 娱性、观赏性,锻炼性;不受年龄、性别限制,上手快,安全性高,活动时间 灵活,健身效果明显等特点更容易被大众所接受。也正是以自身特有的优势吸 引了各阶层的人群,由于羽毛球运动它不仅能较大的调动广大学生加强身体锻 炼的积极性,有效的提高身体素质,而且通过多种形式的组织与培养都具有重 要意义,也因此深受学生喜爱。目前,全国正在提倡全民健身活动,无论在社 会,机关单位,还是在甚至农村都可以看到许多体育锻炼者。 三、 研究对象和研究方法研究对象: 河南省高校羽毛球运动开展现状研究 方法 1 文献资料法广泛查阅了涉及本研究的国内、外最新研究成果,为本研究 提供了详实的资料和理论依据。2 问卷调查法随机抽取郑州大学,郑州大学体 育, 黄淮等 10 所高校, 根据羽毛球开展所需的条件设计调查问卷 3 数理统计法 对问卷的材料进行基本的整理和效验,采用常规的数理统计法进行统计,并将 调查所获得的数据在 excel2003 软件对调查数据进行统计处理。4 逻辑分析法:

对回收问卷进行整理组合,采用逻辑法对其进行客观分析和实证描述。 四.研究基本思路:1.确立研究对象和方向 2.文献法获得国内的理论资料 3.调 查法获得河南省高校羽毛球开展现状信息 4.整理总结, 以文字的形式写成报告, 并整理成论文 五.研究主要内容:1 河南省 高校学生参加羽毛球运动的兴趣 2 河南省高校学生参加羽毛球运动动机 3 河南省高校羽毛球教学现状 4 河南省高校课余活动羽毛球竞赛开展情况 5 河南 省高校羽毛球场地器材情况 6 河南省高校羽毛球经费情况 7 发展对策 六、预期结果通过对河南省高校羽毛球开展情况的深入了解与分析,总结 高校羽毛球开展过程中的障碍,提出积极引导学生参与羽毛球运动、

 

第二篇:开题参考

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毕业设计(论文)学生开题报告

开题参考

开题参考

课题类型: A-理论探究型 B-实践应用型

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开题参考

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开题参考

浅议中国传统设计样式在现代平面设计中的应用

摘要:中国传统设计样式以其自然、古朴、含蓄、祥和的东方气息长期以来受到了人们的青睐,传统书法绘画艺术中的“留白”、吉祥图案与传统图形作为中国传统设计样式的代表与现代风格的内容相融合,创新出一系列新形式、新元素,在现代平面设计中都已经得到了良好的应用。只要设计者注意到和谐等要素,中国传统设计样式定会对现代平面设计起到良好的作用。

当今社会,在现代的平面设计中体现出民族性已成为一种潮流。设计师若能立足于本国的传统文化,并结合现代科技手段传达理念来进行设计,其作品往往能够散发出独特的文化魅力,这也是现代中国设计师一直在设计中追求的永恒的主题。本文即从中国传统设计样式的特点入手,探讨其在现代平面设计中的具体应用以及须注意的重要问题。

一、中国传统设计样式的特点及其在现代平面设计中的可应用性

传统设计样式,顾名思义,就是拥有古代传统艺术风范的设计样式,它无论是在造型、图案、色彩等方面都传承古代社会优秀思想文化的艺术形式。中国从原始社会就有许多设计方面典型佳作,如半坡氏族的彩陶,做工精良的骨器,后有商代的青铜,秦汉的漆器,汉代画像石,画像砖,隋唐宋的唐三彩、瓷器以及我国民间的剪纸艺术、皮影等传统工艺等等,不一而足,表现出了艺人们丰富的想象力和自由的表现手法,由于创作出的形象不仅富有装饰美感,更具有自然性、细腻性以及繁衍性等特点,所以为现代平面设计提供了借鉴的可能。

1、中国传统设计样式以其自然性特点为现代平面设计增添浓郁的自然气息。笔者以为,中华民族之所以拥有五千年辉煌灿烂的文化,历时数千年而不衰,是和我们朴素自然的美学观念分不开的。比如“天有时,地有气,材有美,工有巧,合其四者,然后可以为良。”就是说将自然条件同人工技艺完美地结合起来,才能创造出优良的器物。这造物设计的重要原则,是中国“和为美”审美思想的体现,是“天人合一”的艺术境界。因此,在现代平面设计中要充分考虑人与自然、生态、社会等各方面的和谐关系。

2、中国传统设计样式的细腻性特点使现代平面设计更具婉约美感。相对于现代平面设计所推崇的简洁、豪放、大气,古代设计样式的设计更为注重“繁”和细腻的元素,它对设计内容当中任何一个点都不放过,且愿意通过自然的手段将其无限放大,就像在古典装饰中雕刻、镂花任意一个细微之处一样。古典设计样式的这种“对细微之处不放手”的特点,使现代平面设计也变得“大处见微”,显得细腻、婉约而又有格调。

3、中国传统设计样式的繁衍性使地域特色永葆生机。我们现在所讲到的中国传统元素,主要是指作为中国传统文化艺术瑰宝的那些精髓,其在各方面都表现着“繁衍美”——“中国红” 、传统绘画、民间剪纸、刺绣等等??正是在这些传统设计的内容当中,中国的文化艺术韵味体现得淋漓尽致,应用到现代平面设计,必将使其在历史的步伐下更具生机和活力。

二、中国传统设计样式在现代平面设计中的具体应用

传统设计样式在现代平面设计中的应用,最主要的就是把其对现代平面设计有效应的内容与现代平面设计的思路、内容、形式相整合,使其在和谐的前提下自然地相融。

1、传统的“留白”设计为现代平面设计插上遐想的翅膀

“留白”作为中国画形式美中的重要表现形式之一,是中国绘画文化对简约美感的总结。它以“以少胜多”、“计白当黑”、“无画处皆成妙境”等特有的简洁形式语言、以少胜多的简约手法对现代平面设计具有明确的启示作用。

现代平面设计的一个致命弱点就是设计者都在想方设法把平面中的所有二维空间填满,这在

现代的许多设计乃至是大多数设计中都能看出些端倪,虽然这一直有不断蔓延的趋势,但是却越来越被人们尤其是欣赏者所诟病,因为这让他们感觉到喘不过气。而留白正是这样一种缓解此情况的解决方式,留出的“白”使二维平面空间有着呼吸余地,不仅能够引导欣赏者的视线,更能给予设计者以更多的遐想,使之根据整个平面设计的内容以及布局结构安排新的内容,发挥更大的想象创作空间。

2、传统的吉祥图案为现代平面设计提供精神元素

中国传统图案作为人类艺术创造的最古老形式,已有几千年的历史,在这长期的历史积淀中,其形成了广泛的题材、丰富的内涵、多样的形式。正是由于其源远流长的发展,其所蕴涵的多种多样的题材、内容、形式才可大量运用于现代平面设计中。

古典设计中的图案应用于现代平面设计,主要是其本身所具有的形式美和所承载的吉祥寓意的应用,如“中国结”在今天还能被有效应用于各种平面设计中,“中国联通”的标志就是很好的例子。其迂回往复的线条象征着现代通信网络,寓意信息社会中联通公司的通信事业井然有序,而又信达畅通。同时也象征着联通公司的事业无以穷尽,日久天长。正是由于它得现代平面设计作品在视觉美感和文化内涵方面有了更深层次的体现,使“中国联通”不仅从形式上具备了形象的“联通”含义,更从吉祥寓意方面突出了“中国”的含义。

3、传统的图形设计丰富了现代平面设计的视觉语言

图形与图案既相通又相异。传统图形主要是指具有鲜明的民族性、地域性、时代性的流传甚广的图式,它包括了石器、彩陶、青铜器、漆器、雕刻或具有传统意味的其他物体形状及其表面上的纹样和装饰,也包括民间艺术的方方面面以及书法和传统绘画等。此外,如传统剧目、民间舞蹈、传统建筑、古典园林等,其典型形象样式也属于传统图形的范畴。如果说图案本身就是平面设计的内容,那图形则具备了三维乃至更多维的元素。与传统图案相同,传统图形是在传承原始艺术的基础之上,伴随着人们的生活方式、民俗风情、伦理道德、宗教习俗等的演化而逐步发展起来的,具有深厚的文化底蕴。把传统图形融入现代平面设计之中,进而转换成为某种艺术符号,既丰富了现代艺术设计语言,又弘扬了民族文化。如20xx年北京奥运会的会徽设计,就是将分别代表中国特色、北京特点和奥林匹克运动元素的多种图形进行了巧妙结合,经过艺术手法夸张变形幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的新的图形。这个“人”的造型同时形似现代“京”字的神韵,涵盖了丰富的人文内涵。在人文内涵之外,这个新的图形中所传达的信息与内容很容易就会让欣赏者立即心领神会,这说明其符号性极强,换句话说,它是一种新的视觉语言,因此我们可以知道中国古典传统设计中的图形经过在平面设计中的改进,可以成为更为丰富的新型视觉语言。

另外,在现代平面设计中,巧妙地借鉴传统色彩并赋之以新意,不断丰富和提升现代设计的色彩,使现代设计在色彩上实现新的突破,形成高层次的色彩效果,并且使作品含有某种特殊的含义。比如“中国红”便是中国传统色彩的一个显著标志,给人一种积极热烈的视觉心理反映,同时也是吉祥、喜庆的象征性语言。当然,在现代平面设计中,我们要根据设计创意的需要,从中合理吸收、巧妙运用,使自我的设计意识与传统艺术产生碰撞,激发设计创作的灵感,使传统的色彩艺术在思维空间中注入新的生命力。

三、古典设计样式应用于现代平面设计应注意的问题

然而,并不是所有的传统设计样式都适合所有的平面设计的,因此在具体应用中,设计者也仍有需要注意的问题。

1、和谐。中国传统设计样式中的许多内容也许对于现代设计者来说都是新奇的,但是有些设计样式却已经不再适应现代社会的总体氛围与环境。如现代平面设计的总体要求毕竟是简洁明快,但是许多精美的古典设计样式却蕴含着繁琐、罗嗦的内容,将其拿来也许是设计者的主观意愿,但是会影响到现代平面设计的总体感觉。应用不当,必定会出现让人感觉不伦不类、驴唇不对马嘴的感觉,最终损害整体和谐,使平面设计最终得不偿失。

2、混搭的边界。要使中国的传统艺术在现代设计当中得以延伸发展,打造新的民族形式,我们应该在理解的基础上取其“形”,延其“意”,从而传其“神”。取其“形”自然不是简单的照抄照搬,而是对传统造型设计的再创造。这种在再创造是在理解的基础上,以现代的审美观念对传统设计中的一些元素加以改造、提炼和运用,使其富有时代特色;或者把传统设计的方法与表现形式运用到现代设计中来,用以表达设计理念,同时也体现民族个性。 总之,我们只有在深入领悟中国传统设计文化的艺术精神、充分认识来自现代西方的各种设计思潮的基础上,兼收并蓄,融会贯通,寻找传统与现代的契合点,才能打造出符合新时代的民族形式,才能找到真正属于我们本民族的同时又能够为国际社会的所认同的当代平面设计。

参考文献:

[1] 中国民间图形艺术在现代标志设计中的应用思考[J].艺术教育,2008(12).

[2] 李欣.中国传统图案在现代平面设计中的运用[J].边疆经济与文化,2010(2).

[3] 承续中的变异[J].作家.下半月,2009(12

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