土木工程专业实习报告

姓名：

班级：

学号：

一、实习目的：

通过参观在建建筑，了解土木工程建筑方面的知识，使我们对住宅建筑规划、设计、施工，装饰，地基处理，有了一次全面的感性认识，加深了我们对所学课程知识的理解，使学习和实践相结合。

二、实习时间：

20xx年10月17号 – 10月21号

三、实习地点：

20xx年10月17号 上午 志高国际

下午 工科实验大楼

20xx年10月18号 上午 南校区学生公寓

下午 泰安文化艺术中心

20xx年10月19号 上午 丽景花苑

下午 军区经济适用房

20xx年10月20号 肥城一滕钢结构加工厂

20xx年10月21号 济南建大二期工程

四、实习内容：

20xx年10月16号周日，在班长的一声令下，同学们蜂拥来到水利实验室挑选自己的安全帽。谈笑间透露着对明天实习的期待和热情，对于我们这群土木野鸟，只要听到要去下工地实习，什么事情都可以不管。毕竟课本上的东西太过

于抽象与死板，同学们学起来纷纷叫苦。还好学校及时安排实习，这样既可以把我们从课本解放出来，知行合一，又可以把抽象理性的事物变得具体又感性。看，都晚上十一点半了，临床的哥们还在喋喋不休的讨论明天去志高国际会不会发生在自己身上英雄救美的故事，唉，我这群哥们啊??..

周一上午8点我们准时在宿舍门前集合，班主任讲了一下在工地上的注意事项、安全问题后，我们就坐上了开往志高国际的班车，一路上同学们有说有笑，好像将要做的不是去实习，而是去观光旅游，全然不知道接下来的“苦日子”。在接下来的日子我们真真切切体验到了做工程人员的辛苦和不易，也加深了我们对土木工程专业的热爱和对工地上的工程人员、技术人员、建筑工人由衷的尊敬。

由于堵车的原因我们九点才到志高国际，这却丝毫不能减弱我们对从工地传来的阵阵轰鸣声的无限神往。简单的集合清点人数后，在一位工程师的带领下来到我们在两分钟前还讨论不休的工地现场。刚踏入工地，同学们就被大型机械的轰鸣声深深吸引，上空是忙绿不停的塔吊，水泥楼绿色防护网后是正在辛勤劳动的建筑工人，脚下是横七竖八的钢筋，废料，旁边是码的整整齐齐的模板，装载机、推土机、运输车往返于我们的周围忙碌着，显然同学们被这架势惊到了，脚步都不知道如何迈，忐忑的心情让一旁的工程师乐得不得了，从他眼中我们也看到了他对我们这群毛头孩子的喜爱。年轻就是好，对什么都好奇。工程师带我们来到一块空地，同学们纷纷围上来，一旁的老师介绍这位是工程的项目经理，油然升起对他的崇拜。他介绍说志高国际项目包括住宅楼、办公楼、商务办公楼等几个楼盘，由于施工作业面小，场地有限，施工难度大，但他们还是克服困难按工期计划进行。接下来他带我们来到了一座17层的住宅楼，建筑师傅们正在有序高效地铺设外层保温材料。吊车在他们的头顶上掠过，他们却没有一点丝毫的畏惧，还有他们乘坐的高空悬挂吊车悬在空中晃晃悠悠，他们更是如踏平地，不得不佩服他们超高的胆识和娴熟的技巧。工程师对我们说，所谓外层保温材料是指XPS 保温板，也就是挤塑式聚苯乙烯隔热保温板，它是以聚苯乙烯树脂为原料加上其他的原辅料与聚含物,通过加热混合同时注入催化剂,然后挤塑压出成型而制造的硬质泡沫塑料板.它的学名为绝热用挤塑聚苯乙烯泡沫塑料（简称XPS),XPS具有完美的闭孔蜂窝结构，这种结构让XPS板有极低的吸水性（几乎

不吸水）、低热导系数、高抗压性、抗老化性（正常使用几乎无老化分解现象）。它有很多优良的性能特点，比如：优良的保温隔热性；卓越的高强度抗压性；质地轻、使用方便；稳定性、防腐性好；产品环保等性能。适用范围于建筑物屋面保温、钢结构屋面、建筑物墙体保温、建筑物地面保湿、广场地面、地面冻胀控制、中央空调通风管道、机场跑道隔热层、高速铁路路基等。此座住宅楼的保温系数是B级，建筑保温系数越高，其保温性能越好。当我们好奇为什么每隔几层楼保温材料会空出来，工程师看出我们的疑惑，笑着说，那是防火需要，怕一旦引起火灾会蔓延到整座楼房，疑惑顿解感觉又长了见识。接下来工程师有自己的工作要做，所以我们就跟着带队老师进楼房内参观。 进入楼房，里面一片杂乱，钢筋、木头、铁丝、钉子、砖头、混凝土砌块混乱地散落在地上，同学们每走一步都小心翼翼，生怕被钢筋、铁钉刺到，被砖石绊倒。第一次看到没有加“外包装”的楼梯，生硬硬的伫立在那里，静静地看着来来去去的行人。走在这种没有扶手和护栏的楼梯，心中竟莫名地升起一点兴奋。跟随老师我们来到住宅楼的二楼，里面除了一些杂物外就是清一色的混凝土墙，老师介绍说这叫框架剪力墙，何为框架剪力墙？老师接着说，这要先告诉你们什么是框架剪力墙结构，所谓框架-剪力墙结构也称框剪结构，这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，这种剪力墙称为框架剪力墙，由它们构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度。 框剪结构的受力特点是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。因为，在下部楼层，剪力墙的[1]位移较小，它拉着框架按弯曲型曲线变形，剪力墙承受大部分水平力，上部楼层则相反，剪力墙位移越来越大，有外侧的趋势，而框架则有内收的趋势，框架拉剪力墙按剪切型曲线变形，框架除了负担外荷载产生的水平力外，还额外负担了把剪力拉回来的附加水平力，剪力墙不但不承受荷载产生的水平力，还因为给框架一个附加水平力而承受负剪力，所以，上部楼层即使外荷载产生的楼层剪力很小，框架中也出现相当大的剪力。因此是小高层的比较常用的结构。如果一个房间经过装修装潢，你会很快的找到哪是厨房，哪是卧室，哪是客厅，但对于这么一间除了混凝土就是钢筋、水泥的毛坯房，连方向都有点迷糊你怎么去判断哪个是哪个。

老师笑着说，看房间不能只看到它的墙，还要看底下结构和预埋钢筋的方式。老师带我们来到面向太阳的地方介绍说这就是阳台，视野宽广，采光好。阳台后边的是卧室，因为它有20多平方米，而且最角上有个厕所（室内），所以还是个主卧室。阳台上有从混凝土里冒出来像胡渣一样的钢筋，老师介绍说是胡子筋。胡子筋指的是框架柱与填充墙间拉结筋，一般是支模板时预留，外侧放置在柱保护层，砌筑墙体时再剔出来。在卧室东面墙上有露出来大约1.5米长的钢筋，老师说是拉结筋。拉结筋是通过植筋、预埋、绑扎等连接方式，使用HPB235、HRB335等钢筋按照一定的构造要求将后砌砌体与混凝土构件拉结在一起的钢筋。它是建筑工程中钢筋类型的一种，把它砌到墙的里面，摆在砖层当中起连接砌体防止开裂的作用。拉结筋以后用来连接剪力墙和填充墙。除了卧室直走左侧是一间大约18平方米的房间，带着大窗户，我们才应该是厨房，老师笑着说：“你见过这么大的厨房带这么大的窗户？”我们刚想反驳说学校食堂的就这样，可一想这是住宅又不是食堂，肯定不一样。老师说这是次卧室，这个房间有三个卧室两个厅两个厕所，所以是三室两厅两卫。在次卧室的东边是客厅。客厅不大但后边有个更大的窗户和一个后置小阳台。穿过客厅，紧挨主卧室的是次卧室，老师说也有可能是书房，出了次卧室，斜对面是厨房和餐厅，在走道的尽又是一个卫生间，但比原来的那个大，我们突然间返现一个问题，厨房和卫生间的地面都要屄过道矮两三公分，老师说这是为了防止卫生间里的水流得满屋子都是。走到房间的门口那，老师停下来指着门上那根横放的混凝土长块说这是什么？有的说是定门框用的，有的说是梁，老师说在、你们说的不全面，这叫过梁，钢筋混凝土过梁的破坏形式同一般受弯构件，即受弯及受剪破坏，有时要考虑两端支承处砌体的局部受压破坏。出了房间，来到另一个楼梯，老师介绍说，这有两部电梯，一部是供住户用的，另一部是消防电梯，按国标规定超过七层建筑都要铺设两部电梯。不知不觉一上午的实习过去了，走出志高国际觉得自己更像一个工程人员了。

下午我们来到学校里的工科大楼，工科实验楼主体早已封顶，外层保温已经全部做完，已进入内部装修和外墙粉刷。这里已没有志高国际的喧闹和嘈杂，唯一不变的还是那么的杂乱和匆忙。在外边我们看到了准备安装的玻璃和框架，老师说玻璃间的连接不是简单的胶连，它们之间的连接必须有一定的韧性和和易性，保证玻璃不会因为门窗的活动变形而发生大的变形和破损。进入工科大楼映

入眼帘的是密布在墙上的钢板和钢架。老师说这都是U型钢，U型钢承受力大，支撑时间久，易安装不易变形。它将来用作做玻璃幕墙或者装饰板。在两座楼之间有个缝隙，老师说是分仓缝，是刚性屋面防止裂缝和开裂设置的，仓缝应设置在装配式结构屋面板的支承端、屋面转折处、刚性防水层与立墙的交接处，并应与板缝对齐。刚性防水层不能紧贴在女儿墙上，它们之间应做柔性封缝处理以防女儿墙或刚性防水层开裂引起渗漏。其他突出屋面的结构物四周都应设置分隔缝。来到二楼，老师带我们来到一间小屋，看面积也就是办公室大小，老师指着墙上塞的黄黄的毛絮说这是岩棉，它又称岩石棉、是矿物棉的一种。以天然岩石及矿物等为原料制成的蓬松状短细纤维。它主要用来隔热隔音，也兼具一定保温性能，不过它有毒。同学们顿把好奇心收起来不敢再摸。然后一时贪玩跑到楼顶，没听老师讲解，回来同学们说又学到好多东西，我那个后悔啊。悔不该贪玩，明天绝对不玩了。

第二天，吸取第一天的教训不再自己胡乱逛，老老实实的跟在老师屁股后面听讲解。上午我们去的南校区学生公寓。这个工程比志高国际的晚，所以现场更加混乱繁忙，老师一再嘱咐要带好安全头盔，进入内里，老师就滔滔不绝的讲解起来，井字梁、之字梁、构造柱、管道口、拉结筋、主梁、配梁、抗震缝、钢筋配筋规范??老师讲得生动有趣，学生记得火热，现场一片浓厚的学习氛围。最让我们受益匪浅的是一位项目经理给我们讲工程预算，的确让我们开了眼界，学了本事。不知觉的一上午的时间就过去了，今天收获可真不少啊。下午我们来到泰安文化艺术中心，它正在初期阶段，工地上不是来往运土车，工人师傅们正忙着打地基，清桩头，工地上还是比较泥泞，所以老师没怎么让我们参观，接着我们去参观了一个风速模型，听说是泰安惟一一个，花了20多万测出来的，工程师真是太牛了！接着我们去参观了泰安规划局的50年规划，未来的泰安可真漂亮繁华啊。

第三天我们来到丽景花苑，这也是个住宅楼，三室两厅的，很豪华。在这里我们知道了什么是地震缝、伸缩缝、沉淀缝、伸缩缝等等，老师还带领我们去地下室参观，在这里看房间的构造和钢筋配筋更直观，具体。下午我们去了军区经济适应房，属于砖混结构，现场更加狭窄拥挤，这座楼不高，6层楼，但每个

住户面积可不小，大约160平方米，老师笑侃道这哪是适应房就是一中档豪宅。在这里我们学到啥是圈梁、架眼、挑梁、悬臂梁等等，自从总结经验教训，我发现自己学到的同学越来越多，效率也高了。

第四天，是我过的最充实的一天，因为他解决了我很多当下学些材料力学和流体力学的困惑和不解，我们去了泰安肥城的一滕钢结构厂，在这里我知道了课本上没有的东西和解决了课本上抽象模糊的概念。在一滕我知道了什么是龙骨，什么是焊接点，什么是垫板，什么是檩角，什么是拉条、隅撑、接垫板、翼橼、加劲肋、稳定筋、横向支撑、系杆、车挡、扛剪踺、上弦杆、下弦杆、腹杆、檩托??材料力的概念神马都是浮云！哈哈

第五天我们去了济南，心根本不在实习上，都想着待会如何玩，你可想而知学到了啥。

五、实习总结:

实习完毕，有收获也有失误过失，但毕竟学到了知识，掌握了一些工程的概念和认知。学校安排这次实习既及时又有效，他解决了我学习的模糊和迷茫。同时为我将来更好的规范自己约束自己提供了标榜和警戒。

最后感谢学校、老师给我们这次实习的机会。

2011/11/01

 

第二篇：土木生产实习报告

土木工程实习报告

一、 前言

生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中，我以施工员的身份深入到建筑施工单位，在项目部老施工员的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了四周的实习任务。同时，也为大学毕业后从事工程实践打下了良好基础。

二、 实习目的

(1). 通过学习，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解。

(2). 理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑制图、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识。

(3). 通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础 。

(4). 通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(桩基础工程、钢筋工程，混凝土工程，装饰工程等)中的生产技术技术规范和监理细则。

(5). 了解目前我国施工技术与施工组织管理与监理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工、水平的远大志向 。 实习任务

1、看懂实习工程对象的建筑、结构施工图、装修施工图；了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点、工程装饰装修等，提出个人对设计图纸的见解。

2、了解主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求，编制施工组织设计方案。

3、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围;

4、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范；

5、了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责；

6、了解施工项目管理的内容和方法。

三、 工程概况

工程名称： 金华心怡家园住在小区二期工程

施工承建单位： 浙江金磐建设有限公司

承建工程任务：公寓住宅别墅

四、 实习内容

（一）工地的图纸

实习中，由于天气和师傅的原因，有差不多五六天的时间都是在自己研究图纸，对各种图纸的实际内容和各种标识的意义虽然没有完全搞懂，但是就图纸的种类、用途、和某些细部的东西还是有一定的了解，粗略总结：

工地的图纸一般按专业类别可分为①建筑②结构③给排水④电气四个部分。每一部分的图纸又由目录，设计总说明，各种图纸和修改通知书组成。设计总说明是图纸设计进行必要的说明。如：建筑设计总说明中有：设计依据，工程概况，各个分项工程的做法（墙体，楼地面，顶棚，屋面，室外工程，门窗，油漆等做法和一些必要的说明门窗表等）。 建筑部分图纸主要由平，立，剖面组成。 结构部分图纸主要由基础，柱网，各层结构以及屋面平面图，梁板配筋图，屋面层配筋图，楼梯等大样图组成，电气和给排水施工图由于学得较少，有很多地方不懂所以也比较少看。

（二）劳动、材料管理的基本内容和方法

这个就是最直观的东西了，即使不下工地的几天，每天也会从办公室看到各种运输车进进出出，材料检验，堆放都在有条理的进行。劳动管理依工种按合同由各工班领班负责，对于直属项目部的劳动则由劳务部门按需调配勤杂工，其他工种设一组长作为负责人来管理。材料管理方面，在材料管理之前有一个材料用量计算和编制材料使用计划，此外须规划布置好材料堆放场。材料进场后须经过验收、保管、发料三个大环节才能被施工生产所消耗。

1. 材料进场验收

1）材料的品种、规格、型号、质量、数量必须和现场材料需要计划一致，少量规格不符而要求代用，必须输技术和经济签证手续，分清责任。

2）必须确认材料质量合格后才能验收，像钢筋、混凝土等须由试验员报送试验室检验，并及时给出试验报告。

2. 现场材料保管

1）按规格型号分别堆放，如钢筋、水泥

2）易变质损坏的材料，需注意保管，如水泥需垫高，防潮防水

3. 现场材料发放

现场材料管理人员根据班组完成的实物工程量和材料需用计划来确定班组施工所需材料用量，发放。各班组凭限额领料单领料。

（三）模板的制作安装

我实习的工地所采用的是标准多层胶合板模板，其结构由面板、支撑结构和接件三部分组成。就其施工要点，摘述规范和工地文书如下：

1. 模板设计施工准备：

1) 放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线，以便于模板安装和校正。

2) 用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。

3) 模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。

4) 工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，安全交底。

5) 模板应图刷脱模剂。

2. 板梁模板支设安装要点

1）组装模板时，要使两侧穿孔的模板对称放置，以使穿墙螺栓与墙模板保持垂直。

2）相邻模板边肋用U形卡连接的间距，不得大于300mm，预组拼模板接缝处宜对严。

3）墙模板上预留的小型孔洞，当遇到钢筋时不得将钢筋一侧。

4）楼梁板模板采用钢脚手架支撑，在支柱高度方向每隔1.2~1.3m设一道双向水

平拉杆。

3.模板拆除

拆模须遵循先支后拆，后支先拆；先拆侧模后拆底模；长跨梁要从中间分向两边拆的原则：

1）梁板的侧面模板，在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而损失时，方可拆除。

2）底模板拆除，须根据构件跨度数不同，要求混凝土达到相应强度方可拆模，最低不得小于设计混凝土立方体抗压强度标准值的50%。

3）拆除跨度较大的梁下支柱时，先从跨中开始，分别拆向两端。

上层楼板正在浇灌混凝土时，下一层楼板模板的支柱不得拆除，再下一层支柱，仅可拆除一部分。

（四）商品混凝土的泵送和浇筑

工地的混凝土浇筑是采用泵送式。让我自己描述也不会很传神，还是写些规范的东西吧。（我倒是有认真对照工地的施工，发现其实有些细节没有完全按照规范来做，甚至有些粗糙。看了让人很担心。）

泵车在泵送混凝土之前，应先泵送适量水，以湿润混凝土的料斗、活塞及输送管的内壁。湿管之后，应采用与将要泵送混凝土内内除粗骨料外的其他成分相同配合比的水泥砂泺，以此对管道内壁进一步润滑。

泵送的速度应先慢后快逐步加速，泵送应连续进行，如必须中断时，其中断时间不得超过混凝土从搅拌站至浇筑完毕所允许的延续时间。泵送时，如输送管内吸入了空气，应立即进行反泵混凝土将其置于料斗中重新搅拌，排出空气后再泵送。采用混凝土输送管输送混凝土时，应由远而近浇筑，在同一区域内，应先竖向结构后水平结构的顺序。

（五）技术、质量问题处理程序和方法

由于受到那份整改通知的刺激，这一点我觉得还是要写一下，虽然很枯燥。一般情况下，工地每周四下午都会召开例行会议，总结和布置下周工作计划，各施工员、组长就这一周时间里遇到的各种问题作出陈述，并尽快制定措施纠正。在发现技术、质量问题时，施工管理员可通过项目部特制的罚款单进行有效的改正纠偏。工地的会议有一个特点，就是内容简明扼要，言语干净利索，绝没有一

般机关会议的冗长作秀味。

五、 个人体会

在本次近20天的实习中，我的最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象国两个月的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。

其次，通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。

工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。例如：墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的原因，才能找到解决的办法。

另外，通过帮助资料员填写部分资料，使我对填写施工资料也有了一定的认识，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。

施工作业中，人际关系极为重要。人际关系良好，才能处理好施工过程中发生的各类问题，才能达到事半功倍。 在施工单位，几乎所有的人都懂得处理好人际关系的重要性，但尽管如此，大多数都不知道怎样才能处理好人际关系，甚至相当多的人错误的认为拍马屁、讲奉承话、请客送礼，才能处理好人际关系。其实，处理人际关系的决窍在于你必须有开放的人格，能真正的去欣赏他人和尊重他人。

在企业与上司、同事、下属相处时，若你能去客观地发掘别人的优点和真诚地尊重和欣赏别人时，你的人际关系便如鱼得水了。但一些人认为怀才不遇，他们看到自己上司一点点不如自己的地方，便认为上司不如自己，从内心上看不起上司，私下抱怨上司，工作上不配合上司，结果连与上司的关系都处理得不好，更不用说同事和下属了，这种人必然会自食其果，在社会中很难生存。

一个懂得用欣赏人、尊重人处理人际关系的人会过得很愉快，别人也会同样的欣赏和尊重他，而一个提倡欣赏和尊重人的团队将会是一个关系融洽的大家庭，团队中的每一位成员都是欣赏和尊重别人，每一位成员也受到别人的欣赏和尊重，每一位成员都会心情舒畅，于是这个团队的凝聚力会提高。这对施工团队很重要。 从人际关系谈论施工队伍的选择。站在一个项目经理的高度来思考，这样的一个问题是非常关键的。施工队的好坏将直接影响建筑工程质量的好坏，影响项目经理经济利益的多寡。一个好的施工团队可以相互协调好各项工程，同样一个不好的施工团队却能将一个完美的工程弄得一踢糊涂。据我观察思考，对我们实习的工地初步了解，该施工团队协作方面非常良好，从现场的施工可以明显的看得出，各施工班组，各位工人相互协调的很多，遇到问题，群策群力，大家一起努力共同解决。因此，在现场施工中，人际关系极为重要，这也是我这次实习完的思考。

通过实习之后，我也从中领悟到一句话：“如果一起做一件事，一个是做了十年这件事而比较愚钝的人，另一个则是在这个领域毫无经验的极为聪明的人，毫无疑问的是前者肯定会优胜。”其实每个人是否聪明，并非看那个人第一次做一件事是否做得好，而是看他经过第一次之后得到了经验，改变的是什么。始终都是那一句，人一定会跌倒，然后，必须总结到为什么会跌倒，然后下次拒绝再次犯同样的错误。经验是每个人做完一件事之后都会得到的东西。问题是，如何去利用得到的经验，而获得更好的结果。我自问，本人对新鲜事物的认识和掌握一般，但优点是，能够在经验中获得一些对自己有利的东西而改进。相反，一位和我比较熟的人兄最大的缺点就是不懂得总结，拒绝承认跌倒是因为自己的问题，从而没得到任何有利于自己的经验，然后下次继续跌倒。

在施工作业中，这种现场经验极为重要，从我实习分析认为，一名土建工作人员，做一个工程能否做得好，能否成功，其中的成因会很多，包括有本身个人

的IQ，对事情的专注等，更重要就是对事情的熟练程度，其实也就是施工现场经验。 我认为即将毕业的大学生将来要做一个称职的劳动者，首先必须遵守道德。职业道德建设的一个很重要的方面，是培养和树立道德行为主体的道德责任意识，也就是这些年人们比较关注的道德主体意识问题。如果做为一个大学生在劳动岗位上连必须遵守的道德都做不到，还谈什么干好工作呢？随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争的日趋激烈，对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。要大力倡导以“爱岗敬业、诚实守信、办好公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德，在工作中做一个好的建设者。

大学生职业道德建设，就象盖楼房一样，地基不稳，怎能撑起一座大楼呢？所以我们即将毕业的大学生就像地基一样，必须牢牢的扎在社会的最底层，做一个好的稳固的基石，那样才会使我们朝着正确的方向发展，才会使我们在未来有所建树，我相信只要我们努力了，一定会当好这块基石，所以必须从自身做起，培养自己对工作的责任感、道德感、发挥自己的责任心，认真履行职业道德，只有这样，才能把我们的工作做好，做精。

总结

这次实习使我对建筑设备，建筑基础等有了一定的了解，为我们今后学习专业知识引开了一条路，我们通过观察问询等方式了解到了很多我们不曾知道的东西。除了建筑知识，给我们印象最深的应该是安全问题。每个施工单位都有标语“安全第一”，作为工程人员，应尽力避免安全事故的发生，不但要严格规章制度，还要为员工们灌输安全知识，对他们的生命安全负责。