活动目标:让学生了解少数民族的风俗,民族团结的故事,从而自觉维 护民族团结,热爱祖国。
活动准备:演奏少数民族歌曲、舞蹈、讲故事、合唱等。
活动时间:一课时
活动过程:
甲:尊敬的各位领导
乙:尊敬的各位来宾
合:大家好!梅河口市外国语学校五年一班《民族团结一家亲》主题班会现在开始!
甲:蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞。
乙:宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。
甲:一个家庭,一个单位,及至整个民族。
乙:只要相互依存,共同发展,才能构建永久的和谐。
甲:从一望无垠的草原到美丽富饶的边疆。
乙:从碧波滚滚的南海到白雪飘飘的北国。
甲:五十六个民族同呼吸。
乙:共命运。
合:心连心。
甲:五十六个民族。
合:永远是一家。
甲:我知道我们班的同学为了这次班会收集了许多有关少数民的资料,还编排了几个精彩的节目,正准备用不同的形式展现出来。
乙:我发现好多同学手里有图片,他们想做什么呢?那就让我们去看一看吧! 乙:各小组手中都有一些拼图,现在每个小组派代表来完成黑板上的这幅拼图。 甲:(指黑板)同学们,这是什么?(这是伟大祖国的版图)
甲:是的,这是好大的中国,每当我们轻轻打开中国地图,
乙:第一眼看到了彩色的中国。
甲:碧绿的是草原、
乙:金色的是沙漠、
甲:蓝蓝的是大海、
乙:弯弯的是江河。
甲:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上,居住着56个民族,其中,汉族人口数量最多,其他55个民族人数相对较少,称为少数民族。
乙:我们骄傲的是我们56个民族情同兄弟姐妹,亲如一家。
甲:今天,我们班56名同学正好代表了56个民族,我们一同来参加《民族团结一家亲》的主题班会。
甲:同学们,说说你代表的是哪个民族的好吗?(我代表的是…)
甲:既然咱家里的人都齐了,我们一同来背《中华民族歌》。
乙:少数民族一向勤劳勇敢,多才多艺,他们用音乐表达自己对家乡的热爱和赞美,现在有请几位小乐手表演,请大家猜猜他们表演的是哪个民族的曲目? ①萨克斯敖包相会-----蒙古族(有伴奏)
②二胡《赛马》-------蒙古族
③萨克斯《桔梗谣》---朝鲜族
④电子琴《洗衣歌》---藏族
⑤古筝《彝族舞典》
⑥二胡《掀起你的盖头来》维吾尔族
乙:少数民族的舞蹈在祖国艺术的百花园中是一簇光彩夺目的奇葩,少数民族的舞蹈具有强烈的民族特色和生活气息,可谓婀娜多姿,精彩纷呈。
乙:请欣赏
傣族舞----《碧波孔雀》
美丽的草原,透彻的琴声,欢乐的歌谣,交织在一起,浑然一色,令人心旷神怡。 请欣赏
歌伴舞---《高原蓝》
甲:每个民族都有自己独特的文化,别具风味的饮食,别具特色的风俗习惯,你了解哪些,请谈一谈。
乙:同学们,让我们通过视频,亲眼目睹一下彝族人过火把节和佤族人过木鼓节的盛况吧!
甲:中国少数民族的节日真是丰富多彩,你还知道哪些节日?
生:我还知道黎族人喜欢跳竹竿舞,我们小组成员接下来给大家表演《竹竿舞》,谁想尝试,就来跳吧!
甲:同学们表演得很精彩,中国民族文化是丰富多彩的,我们为生活在中国这片辽阔的土地而骄傲。
乙:因为这片土地汇聚了56份热情。
甲:这片土地汇聚了 56份希望。
乙:这片土地汇聚 了56颗炽热的爱国心。
甲:这片土地涌现了无数的民族英雄人物,马本斋就是其中的一位。
乙:马本斋是回族人,抗日战争时期八路军冀中军区回民支队的创建人,是抗日民族英雄。请听《英雄母子》的故事。
甲:看过电影《孔繁森》的人都会眼噙泪水,深深地被他为祖国建设,民族团结而忘我工作的精神所感动。
乙:为了西藏阿里的建设,他累得一次次病倒,为了救助三个藏族孤儿,他一次次卖血,他是全国援藏干部的好榜样(---看视频)
甲:我们向这些为民族团结做出贡献的英雄模范致敬!(敬礼!礼毕) 甲:团结是我们的生命线,
乙:团结是我们进步的动力,
甲:团结是社会发展的基石,
乙:在灾难面前,这一团结的力量更是势不可挡。
甲:诗朗诵-----《民族团结,永创辉煌》。
乙:你拉我的手
我拉你的手
各族人民手拉手
(领唱---《你我手拉手》)
同学们,通过今天的班会,你是怎样理解各民族是一家的?
A B C D
甲:大家说得太好了,我们伟大的祖国56个兄弟民族,在漫长的历史发展中和睦相处,团结互助,
乙:他们用自己辛勤的劳动共同开拓了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化,共同推动了人类社会的进步。
甲:那就让我们携起手来共同用心,用爱去传承各族人民永远一家亲的传统。 乙:让我们不断谱写民族事业的崭新篇章!
甲:有请班主任做总结。
甲:最后,让我们用歌声来表达我们对祖国的爱,
乙:让我们用优美的舞姿跳出我们心中的歌。——《爱我中华》
甲:我宣布:梅河口市外国语学校五年一班《民族团结一家亲》主题班会到此结束!
双箐口小学开展爱国主义和民族团结
教育活动情况
自
查
报
告
龙海乡双箐口小学
20xx年12月9日
双箐口小学开展爱国主义和民族团结
教育活动情况自查报告
本学期我校共有学生870人,其中彝族27人,回族1人,傣族1人。为了使爱国主义和民族团结教育活动扎实有效地开展,促进学校和谐稳定,确保我辖区实现经济跨越式发展和社会长治久安,进一步提升了广大师生思想道德和政治理论素养,激发了各民族师生学习民族历史、了解民族文化、弘扬民族精神的激情,提高了民族团结意识,增强了民族自豪感。现将开展活动情况自查汇报如下:
一、成立领导小组,制订实施方案,落实工作任务
学校成立了以校长保坤同志为组长,副校长满小冲同志,教导主任满红灿,大队辅导员陈文俊为副组长,科任教师、班主任为成员。形成了校长总责亲自抓,教导处主要抓,大队辅导员、班主任、科任教师直接抓,全体老师共同抓的良好格局,以保障民族团结教育活动落到实处,收到实效。为了深入地开展爱国主义和民族团结教育活动,学校及时制定开展活动实施方案, 明确指导思想、目标要求、活动内容、活动方式、工作要求,为扎实有效地开展民族团结教育活动奠定了坚实的基础。
二、切实做好增强民族团结教育工作的责任感和紧迫感
加强民族团结教育,事关实现全面小康社会的奋斗目标,事关建 2
设中国特色社会主义事业的全局,事关国家的统一和长治久安。新中国成立63年来的实践证明,国家的繁荣富强、社会的和谐发展必然要求切实维护民族团结。我校就拉萨“3·14”和乌鲁木齐“7·5”严重暴力犯罪事件,在全体教职员工中开展专题讨论活动。使全体教职员工更深刻的认识到拉萨“3·14”事件和乌鲁木齐“7·5”事件的危害性,使我们认清达赖集团政治上的反动性,宗教上的欺骗性以及分裂祖国的罪恶行径,牢固树立中华民族是一个大家庭的思想,进一步增强“稳定压倒一切”的意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,人人争做民族团结的维护者和促进者。
三、开展师资培训,确保民族团结教育的科学性和实效性
根据上级文件精神,我校把民族团结教育师资队伍培训列入学校师资培训计划,组织教师培训,组织1次专题讲座。今年春季开学后,我校全体教师学习了《民族团结教育通俗读本》,有关爱国主义和民族团结教育的学习材料以及上级文件等;师生共同观看了《我的梦,中国梦》爱国教育光碟。通过培训学习,增强教职员工开展民族团结教育的责任意识和使命意识。通过观看爱国教育光碟,全体师生深受感动,进一步树立了热爱祖国、一心为民的坚定信念;不畏艰难,求真务实的工作作风;与时俱进,不断开拓的创新精神。
四、设置民族团结教育课程,利用教材,引导学生了解民族历史文化
3
学校发挥了课堂教学主渠道的作用,确保教学时间和教学质量。形成“促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂”必要性的基本认识。教学中,教师认真备课,精心准备教学内容,指导学生收集相关资料,并结合时势开展教育教学活动。
我国是一个多民族的国家,每个民族的历史,文化,宗教,风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠,要让学生了解我国56个民族的历史文化,让各民族的历史文化的光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点选择合适的教材,利用班会、队会、国旗下的讲话和红领巾广播,积极开展民族团结教育工作,主要做法是:
1、三四年级学生以《中华大家庭》,通过教师引导学生阅读教材,让学生从《中华大家庭》读本中认识各民族和他们的生活风俗以及各民族独特的文化,知道各民族的历史文化是我国我国历史宝库中的一块耀眼的瑰宝,它吸引着世界各方人士对我国民族文化的喜爱。
2、五六年级学生以《民族常识》教材为主,高年级学生以《民族团结教育》教材为主,通过教材的阅读,让学生从《民族常识》读本中了解中华民族是一个优秀的民族,了解我国国情,从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家意识和民族团结精神。
五、开展主题系列活动,提高学生民族团结意识
了解民族,学习民族的历史文化,其目的是通过学生在了解学习,增强民族自豪感,提高民族团结意识。丰富多彩的少先队活动为开展民族团结教育拓展了天地,主要开展的活动有:
4
1、各班利用地方课,读一本关于民族团结教育的书籍;
2、开展“红领巾相约中国梦”演讲比赛;
3、开展“知我中华,爱我中华”的黑板报评比活动;
4、开展“我的梦想”的主题班会;
5、让学生完成一篇关于民族团结教育的习作;
6、唱一首有关民族团结的歌曲;
7、举办一次讲座;
8、让学生看一部有关民族团结教育的影视片;
9、举办一次有关民族团结教育的文艺演出;
10、让学生讲一个与民族团结有关的故事;
学校充分利用班会、少先队活动、升旗仪式、专题讲座、黑板报、等载体和窗口,丰富民族团结教育的形式。组织开展了“56个民族是一家”国旗下讲话、“我的梦想”主题班会,开设民族知识专题讲座1场,各班级以民族团结为主题出好二期黑板橱窗展评,组织学生观看“新中国重大决策纪实第六集《民族团结》”专题片。在音乐课上开设民族舞蹈技艺学习,学唱1首民族歌曲。在班级少数民族同学之间开展手拉手互帮互助,尊重各民族的风俗习惯。
学校的民族团结教育活动做到了“三个到位”:一是思想认识到位,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。二是学习宣传到位,做到普及面广、了解的人多。三是活动落实到位,使师生参与面不断扩大,各项活动丰富多彩。
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民族团结,祖国统一是促进各民族共同繁荣,是关系国家前途命运的重大问题。我校将在以后的工作中,不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,让56个民族的灿烂文化在孩子们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。在今后的教育活动中,继续加强爱国主义和民族团结教育活动,不断提高思想道德修养,维稳、教学并重,为努力构建和谐校园不懈努力!
六、存在的问题和困难
1、家庭教育脱节,家长有待培训;
2、少数民族学生受家庭,地域条件影响,性格内向,养成习惯差;
3、教学中,学生的学习兴趣不太高;
4、地方课程的资料收集受限制,无系统,不全面。
龙海乡双箐口小学
20xx年12月9日
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