第一单元文化与生活

第一课 文化与社会

一、文化是什么

1. 文化：是相对于 、 而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既

包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

二、文化的特点

1. 文化是 特有的现象。文化是由 所创造、为 所特有的。纯粹“自然"的东西 称为文化。有了 才有文化，文化是人们 的产物。(社会实践是文化的源泉)

2. 一个人文化素养的形成

每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、 接受知识文化教育而逐步培养出来的。

3.人们的精神活动离不开 活动，精神产品离不开 载体，需要通过 呈现出来。

三、.文化的力量

文化作为一种 力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为 力量，对社会发展产生深刻的影响。 对社会的发展产生巨大的促进作用； 的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。

四、经济、政治、文化之间的关系

1.文化与经济相互 、 相互

经济是 ， 决定

（1）相互影响

文化 经济，给予经济以重大影响即 文化促进经济

（社会）的发展， 的文化会阻碍社会的发展。

（2）相互交融

?在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。

?为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

?文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

2.文化与政治相互 、相互

政治 文化

（1）相互影响

文化 政治，给予政治以重大影响。即同经济。

（2）相互交融

?随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。 ?文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

四 .文化在 竞争中的地位和作用越来越突出

1.当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。

2.中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战？（从文化角度分析）

我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

第二课 文化对人的影响

一、文化对人影响的来源

文化对人的影响，来自于 ，来自于 。

二、文化对人影响的表现

1.文化影响 。

2.文化影响 。

三、文化对人影响的特点

1.

参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。

（2）

?文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。

?世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。 世界观、人生观、 价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深 远而持久的影响。

5.优秀文化塑造人生

（1）

（2）

（3）

?人的全面发展，表现在 、 、 等方面得到全面提高。

?社会发展和人的发展的过程是 。

人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程

专题一 体味文化

意识形态：世界观、人生观、价值观 化

2.是人类社会特有的现象

内 3.是人们的一种素养（如何形成）

涵 是一种精神现象，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

不同民族文化影响不同民族和国家的发展道路

对 社 文化与经济▲ 相互交融（文化经济化、经济文化化）

的 相互影响（政治决定文化；文化反作用于政治）

影 文化与政治▲ 相互交融（文化与民主政治交融；与国际政治交融）

文 响 越来越突出，越来越成为 重要源泉和 重要 文化与综合 对于发展中国家，是重要精神武器

国力▲ 把作为重要战略任务，激发全民族文化创造活力， 应对 提高国家文化软实力，为经济建设提供

的 表现▲ 影响人们的交往行为和交往方式

对 影响人们的实践活动、认识活动和思维方式

个 特点 潜移默化

作 人 深远持久

的▲

影 能丰富人的精神世界

用 响 优秀文化

塑造人生 能增强人的精神力量

▲ 社会发展与人的发展的关系

能促进人的全面发展 全面发展的表现

第三课 文化的多样性与文化传播

一、什么是文化的多样性？

相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。

二、世界文化多姿多彩（多样性）：

1.民族节日：

庆祝民族节，

2.文化遗产：

文化遗产，

三、文化是民族的，又是世界的

1.文化是

各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，（即文化的民族性）。所以，文化是民族的，（即各民族都有自己的文化个性和特征）。

2.文化是

世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的。

四、 如何正确对待文化多样性

1.正确态度

既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。

2. 坚持 的原则。

承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。 这就要求我们在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。

五、尊重文化多样性的意义

1. 。

民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。

2. 。

一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而也属于整个世界。总之，尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。

六、文化传播

1.含义：文化交流的过程，就是文化传播的过程。 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。

2.文化传播的重要途径

(1) (2) (3)

3.文化传播的手段

（1） 传媒有

（2）现代社会中的传媒有 等多种形式，这类传媒被称为大众传媒，所以现代文化传播的手段是

（3）大众传媒的特点：大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。

4.做中外文化交流的友好使者（怎样进行交流）

5.文化交流的意义？

第四课 文化的继承性与文化发展

一、文化的继承性

1. 是传统文化的 。

2. 是

3. 是

4. 对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响，是

二、传统文化的特点：

1. 传统文化具有 。

传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内容又能够因时而变。

2.传统文化具有 。

一个民族的传统文化，对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，起着重要作用，是维系本民族生存和发展的精神纽带。

三、传统文化的双重作用

在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。所以，传统文化的内容应与时俱进。

四、如何正确对待传统文化

1正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。

2.我们要在继承的基础上发展、创新文化。

五、文化继承与文化发展的关系

1. 是 的前提， 是 的必然要求。

2.在 的基础上 ，在 的过程中 。

3.继承与发展是同一过程的两个方面。

六、影响文化发展的重要因素

1. 会对文化发展产生重要影响。 决定着社会制度的变化。

2. 会对文化发展产生重要影响。

3. 对文化发展产生重要影响

往往成为社会变革的先导，不同思想在思想运动中相互激荡，不但催生着社会变革，也促进了文化的发展。

4. 在文化传承中的重要作用

教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有 、 、 文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

第五课 文化创新

一、文化发展的实质： 。

二、社会实践与文化创新的关系

1.社会实践 文化创新

(1)

(2)

2.文化创新 社会实践即

三、文化创新的意义

（1）文化创新可以推动社会实践的发展。

文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。

（2）文化创新能够促进 。

只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。 文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

四、文化创新的途径

1.根本途径是 。社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。

2.基本途径之一 （古今）。文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。努力为传统文化注入时代精神。

3.基本途径之二 （中外）：加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。

五、坚持正确方向，反对错误倾向：

文化创新要把握好当代文化（今）与传统文化（古）、民族文化（中）与外来文化（外）的关系。

1.反对“守旧主义”和“封闭主义”，

2.反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。

第六课 我们的中华文化

一、中华文化的基本特征：

1.文明泯灭的根本原因： 、

2.中华文化源远流长的见证

（1）

文字是文化的基本载体。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。 汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。

（2）

是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍的特点：规模之大、存留之丰为世界所罕有。

3.如何再创中华文化新的辉煌？

(1)中华文化走向衰微的原因

?内因：

?外因：

(2)实践证明：只有在中国共 产 党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化新的辉煌。

二、中华文化博大精深

1.

（1）文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。

（2）

特点：我国古代科学技术注重实际运用，具有行实用性和整体性的特点。 2.

（1）成因：

我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。

(2)不同区域文化之间的关系：

不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。

3.

(1)我国各具特色的民族文化异彩纷呈．都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。

(2)民族文化与中华文化关系：中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。

(4)意义：它体现了中华文化的博大精深；各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

三、中华文化源远流长、博大精深的原因

1.中华文化源远流长的原因：汉字传载、史学典籍存传、中华文化的包容性。

(2)包容性：

①含义：即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

②意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

第七课 我们的民族精神

1、什么的中华民族精神？

以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

2、中华民族精神的基本内涵：

（1）．团结统一

中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都进发出强大的力量。使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。

（2）．爱好和平

为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献。

（3）．勤劳勇敢

勤劳勇敢是中华民族的优良品格，正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基；中国共 产 党人在自己长期的奋斗历程中，将勤劳勇敢精神发扬光大，使艰苦奋斗成为中国共 产 党的优良传统和作风。

（4）．自强不息

自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。

3、爱国主义

（1）、地位：爱国主义是中华民族精神的核心。

作用：爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

（2）．爱国主义是具体的

在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。

在当代中国，建设国特色社会主义，拥护祖国统一，就是新时期爱国主义的主题。

4、中华民族精神的重要性：

中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。是中华民族之灵魂。

5、弘扬中华民族精神的必要性：

（1）、弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。

弘扬民精神可以为经济建设提供精神动力和智力支持，并确保经济建设的社会主义方向。

（2）、弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。

民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，已成为表明综合国力强弱的至关重要的因素之一。

（3）、弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要

西方敌对势力不愿意看到社会主义中国发展壮大，加紧以各种手段和方式对我国实施西化、分化的政治战略。面对这种挑战，要顶住霸权主义的种种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响，弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。

（4）、启示与要求：我们要充分认识到弘扬和培育民族精神的意义，人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。

第八课 走进文化生活

1、什么是大众文化？

面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。

2．怎样发展大众文化？

发展为人民大众所喜闻乐见的大众文化，必须做到：

(1)遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。

(2)坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。

(3)努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段。

(4)大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，一切用减实劳动争取美好生活的思想和精神，让精神文化产品符合人民的利益，促进礼会的进步。