[韩语语法汇总] 形容词

形容词是表示事物的性质或状态的词。

第一节 形容词的概念及其种类

形容词是表示事物的性质或状态的词。形容词有以下几种情况：

1．表示通过感觉器官而感觉到的性质或状态：

??（红），???（绿，青），??（黑），??（白），???（黄）。[色彩]

??（亮），???（暗）。[光亮]

??（大），??（小），??（高），??（低），??（长），??（短），??（深），

??（浅），??（广），??（窄），??（远），???（近），??（多），??（少）。

[状态]

??（甜），??（苦），??（辣），??（咸），????（香）， ????（酸），????（香脆）。[味觉]

????（肃静），????（宏亮），??（美），??（丑）。

2．表示某种评价：

??（好），???（坏），??（对），???（不对）， ????（有益），???（有害），??（一样），???（不同）。

3．表示性格或者心理状态：

???（高兴），???（悲哀），???（想念），???（怒）， ???（高兴），??（讨厌），?????（可爱）。 ????（忠实），????（雄赳赳），????（聪明）， ????（勤勉），????（智慧），????（大胆）。

4．指示对象的性质或者表示疑问：

????（???）（这样），????（???）（那样）， ???（???）（那样），????（???）（如何，怎么样）。

第二节 形容词与动词的区别

形容词和动词的区别对于正确使用韩国语有很大的实践意义。因此，要注意它们之间的基本区别以及使用上的不同点。动词和形容词的基本区别如下：

1．原则上一切动词都具有命今式和共动式，但绝大部分形容词则没有（个别形容词除外），如：

动词：

??（去）?????，??（共动式）

????，??（命令式）

????（建设）???????，????（共动式）

?????，????（命令式）

??（读）??????，??（共动式）

????，???（命令式）

形容词一般不可能有共动式及命令式：

??（红）??????，??（X）

????，???（X）

??（高）??????，??（X）

????，???（X）

????（聪明）???????，????（X）

?????，????（X）

个别形容词可以带命令式和共动式，例如：

????（安静）???????，????（共动式）

?????，????（命令式）

????（大胆）???????，????（共动式）

?????，????（命令式）

这种用法只能限于个别形容词的特殊用法。这类形容词极少，除上面例句以外还有“????”（勇敢）、“????”（沉着）、“????”（慎重）、“?????”（勤勉）、“????”（忠诚）……等。

在一些文学作品或一些口语中，有些形容词也用词尾“??（??, ??”，这时的“??”并不表示命令，而表示一种感叹的语气。如：

??, ???, ??? ??!啊！好啊，哥哥要来了！

?! ???, ?? ?? ???.呀！真亮啊！简直像是大白天！

?! ?????, ??? ????! 啊，祖国的江山啊，多么美丽！

2．某些现在时制的终结词尾的用法上，形容词和动词也是不的。如： 形容词：? ?? ? ?? ??

动词：??(?? ??? ?? ??? ???

动词现在时制的终结词尾比形容词多加一个“?”或“?”，如：

形容词：

??（红）????，???，??，???，???。

??（高）????，???，??，???，???。

??（冷）????，???，??，???，???。

动词：

??（去）????，????，???，????，????。

??（吃）?????，????，???，????，????。

??（背）?????，????，???，????，????。

??（坐）?????，????，???，????，????。

但是接过去时制词尾“?（?，?）”或未来时制词尾“?”时，动词和形容词终结词尾的这种区别就没有了。

如形容词“??”?????，????，???，????，????。 动词“??”?????，????，???，????，????。

3．一些连接词尾的用法上，形容词和动词有区别。

①表示目的的连接词尾“?”、“??”不能用于形容词，只能用于动词。 ???? ??? ???. 去教室学习。

形容词则不可能。下面是错误的例句：

??? ???. ??? ???.

??? ???. ??? ???.

②动词都可以用“?”、“??”等表示意图的连接词尾相结合，但是形容词基本上不能结合，只是一些个别形容词能结合。如：

?? ??? ??? ???.我要当学者。

?? ??? ??? ???. 明天要去沈阳。

形容词则不能。下面是错误的例句：

??? ???. ???? ???.

??? ???. ???? ???.

一些个别形容词可以结合。如：

???? ???. 要安静下来。

???? ???. 要大胆起来。

???? ???. 要勇敢起来。

???? ???. 要放沉着些。

③一些连接词尾如“??”、“??”、“???”……和形容词结合则变成“?(? ?”、“?(? ?”、“?(? ??”。

动词：??（读）?????，???，????。

形容词：??（高）?????，???，????。

但是如果接时制词尾“?（?，?）”、“?”时，这种区别就不存在了。如： 动词：????，????，?????，????……

形容词：????，????，?????，????……

4．形容词和动词的规定词尾有区别

动词的规定词尾现在形为“?”，形容词的规定词尾现在形是“?(?”，请参阅“规定词尾”。

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冠词

冠词加在体词前面，修饰体词，表明体词的性质、分量，它只能作定语，没有任何词形的变化，也不能添加任何词尾或附加成分。

冠词的分类

根据它所表示的意义特点，冠词可分为两类。

1．表示各种性质。如：

? （特别、特殊），??，???（各种各样、种种），?（纯），?（新），?（前），???（能干），??（胡作非为），?（旧、破旧），?（现），?（别的，另外的），??（普通，往常），?（左），??（右），?（昔日，过去，老），?-（原，原来），???（这些，这种），???（那些，那种），?? ?（那些，那班），??（什么），??（那一个，某），?（怎么）…等。

????? ? ??? ? ????. 大嫂您说那里话。

???? ??(??? ???? ? ??. 商店里有各种各样的商品。 ? ??? ? ?? ???????. 这座桥纯粹是用石头建筑起来的。 ?? ???? ??? ????? ??? ???.

年青时他也曾是个有名的摔跤能手。

??? ?? ??? ?? ? ??? ?????.

制造这种东西，竟花了整整一天的工夫。

?? ?? ?? ?? ????????

哪位是新来的负责人？

2．表示各种分量。如：

?（各，各个），?（将，将近），?（只，仅仅），??（一切，所有），?（每，每个），?（全），??（许多，若干），?（全，整个），??（各种，各种各样）…等。

? ???? ? 20? ???? ? ???? ??? ??????. 那位老师在这个学样里教了将近二十年的书。

???? ??? ??? ??? ? ??? ???? ??.

青年们正在为建议家乡倾注全部精力。

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副词

副词是用来修饰行动、性质、状态的词。副词基本上没有形态变化。

第一节 副词的概念及其种类

除了添意词尾外，副词不能与其他附加成分相结合，在句子里作状语。副词很多是以其他基本词为基础而构成的，这种副词数量较多，但词义的理解并不困难。根据副词的词汇意义和功能，可以分为以下几种。

一、状态副词

状态副词，即修饰行动、性质、状态的词。

1．表示行动的样式或方式，如：

? ??（突然，忽然），??（勉强），??（均匀），??（仍旧），??（又，再），????（不管三七二十一），???（终于），???（终于），?（使劲，胡乱），??（亲自，亲身），???（好容易），??（猛地），??（赶快，急忙），??(??（亲自，亲身），??（常常，时常），??（终于）， ??（干脆），???（无论无何，不管怎样）。

??（快，迅速），??（分明），???（恳切），???（仔细），??（快，急速），???（殷切，暗自）。

???（倒，颠倒），??（反回），??（正是），??（另外）。

??（一块，一样），??（精心，安详），??（坚决），??（深深地，深刻的），???（一一地），??（高高地），???（欣赏），???（白白）。

??（尽力，尽情），???（放开[嗓子]），???（诚心诚意），???（竭诚），??（尽力），??（尽情）。

??? ??? ???? ???? ????.

天突然阴了下来，接着就下起了暴雨。

??? ??? ??? ?? ?? ??? ?????.

我们找出失败的原因之后，又反复进行了实验。

?? ??? ?? ?? ???.

后来，他们之间就时常见面了。

?? ?? ???? ? ??? ????

你明明知道，为什么不讲呢？

?? ?? ? ?? ??? ??????.

我仔细地想了想自己要做的事。

?? ?? ???.

请和我一起来吧。

??? ?? ??? ??? ??? ???? ?????.

广大的人民群众竭尽全力地支援我们。

2．表示行动或者性质的程度，如：

? ?（最），??（极为），?（更，更加），??(??? ，?（少，不大），??（十分），??（非常，极为），??（很，十分，非常），??（更），???（相当），??（完全），?（稍微），?（颇为，甚为），??（很，实在），??（非常，很），??（稍微），??（普通，一般）。

??? ??? ?? ?????.

那是个很好的想法。

?? ???? ?? ??? ?? ????.

我们家乡这种药草相当多。

3．表示范围，如：

??（远远地），???（靠近），??（靠近，短些），??（广泛），??（全都，全部），??（都），?（全部，都），??（多少，间或），??（整个，全部）。

??? ???? ?? ??? ???.

冬梅靠近奶奶坐了下来。

? ??? ??? ?? ???.

那消息很快就传开了。

?? ???? ???? ?? ???.

他们之中也有一些学生。

4．表示时间，如：

? ?（刚才），??（刚才，刚刚），??（刚才，刚刚），??（即时，立刻），?（立刻，马上），??（现在），??（当场，立刻，马上），??（马上）， ??（现在），??（以后，逐渐），???（早就），??（已经），??（已经，早就），??（事先，事前），??（直到，现在），?（经常），??? （间或，有时），??（一分儿，暂时），??（永远，完全），??（永远），???（一刹那，一瞬间），???（不一会，不知不觉中），???（不知不觉中）。 ?? ??? ??? ??????.

刚才有人来找哥哥。

?? ?? ??? ??? ????.

我刚刚下车。

??? ? ???????. ?? ?? ????.

现在正在开会，请你在这里稍微等一下。

???? ?? ???? ???????.

农民们已经开始耕地了。

? ?? ?? ??? ? ?????

那么多的事，不一会儿就都做完了吗？

5．表示疑问，如：

??（怎么），??（为什么），???（为什么），?（为什么），??（怎么能）…等。

??? ?? ????? ?? ??? ??????

生活一天比一天好起来了，怎么能不高兴呢？

??? ??? ??? ?? ?????

崔君为什么还不来呢？

6．指出某种行动或状态，如：

? ?（这么，这样），??（那样，不怎么），??（那么），??（到这里，到此程度），??（到此为止，于是就），???（这样），???（并不怎么，那样地），???（那样，那么），????（平平常常），????（这样那样，就这样），????（凑凑合合，七弄八弄）…

? ?? ?? ?????

为什么来得这样晚?

??? ??? ?? ??? ?????.

诸位,今天就干到这里,回去吧.

二、表态副词

表态副词关系到整个句子的内容,并且表示说话者对所说内容的各种态度。

1．表示确信或者肯定，如：

??（决，绝对），??（的确，真），??（恰恰，正好），??（当然），??（事实上，的确），??（真地），?（真是），???（当然）， ?? ?? ? ??? ??? ?? ??? ?????.

事实上我对这个问题完全不了解。

2．表示假定、让步，如：

??（即使，假如），??（如果，假如），??（如果，假如），??（即使），??（即使，尽管）。

??? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ??? ??? ???? ?????.

时间紧，只要事情一办完，即使是下雨也一定要赶回来。

3．表示推测或估量，如：

??（也许，有时，万一），??（恐怕，大概），???（到底，究竟），??（难道，即使）。

?? ? ?? ?? ??? ??? ???

万一这孩子不来怎么办？

????? ?? ????? ??? ????.

新同学大概明天能到。

??? ??? ?? ? ????

这到底是怎么回事？

4．表示希望或要求，如：

?（一定，必定），??（千万），??（千万），????（千万，尽可能），??（快，赶快）。

??? ? ????? ? ???.

我们一定会成功！

?? ?? ? ??? ??? ?? ???? ??? ??? ???.

孩子，千万不要固执，要虚心听取朋友们的意见。

???????, ?? ??????.

好久没有见面了，快进来。

5．表示限制，如：

??（只，仅仅），??（只，仅仅），??（不但），??（只，只有，唯），???（只，只有）。

? ???? ?? ?? ?? ??????.

都运走了，剩下的只有这么一点儿了。

??? ?? ???? ??? ????? ?????.

我们认为只有人民才是历史的创造者。

6．表示应当、必须，如：

?（一定，必须），???（一定要，非要…不可），???（一定要，非要…不可），???（必须，必定），??（应当），???（应该）。

??? ??? ??? ??? ????? ? ????.

我们一定要实现祖国的统一。

?? ?? ??? ??? ??? ???? ????.

我相信这次试验一定会成功的。

三、连接副词

连接副词在词和词，句子和句子之间起连接作用，这种副词有：

???（尤其、加上），???（尤其是），???（却，反而）， ?（以及，和，与），?（即，就是），??（甚至），

???（何况，况且），?, ??（或，也许，间或），

???（于是，随之，从而），?（又，再，还），??（或者），

??（也，并且），???（同时），??（也是），???（反而，却）， ??（接着）。

??? ??? ??? ??? ??? ????? ???????. 哥哥为我准备好了铅笔、笔记本，还有课本。

??? ?? ??????. ? ?????.

今天是阴历正月初一，是新年（阴历）。

??? ??? ??? ? ??? ???.

我们要学习，学习，再学习

?? ???? ?? ?? ??? ?? ?????.

最好今天或明天去。

?? ?? ??? ?????.

我也那样想。

? ??? ??? ? ???? ????.

那方法反而不如这方法好。

四、否定副词

表示否定。相当于汉语的“不”、“不能”如：

?（不，不能），??(?（不，没有）。

?? ?? ??(? ?????.今天我不去。

????? ??? ? ??????.没有想得那么深。

第二节 拟声拟态副词

韩国语的副词中，还有拟声拟态副词。

拟声副词摹仿事物或动作的声音来表明这些事物或动作。

如：摹仿钟摆声音“????”（滴嗒滴嗒），摹仿跳入水中的声音“??”（扑通），摹仿打鼓的声音“??”，“??”（咚咚），摹仿开枪的声音“??”（啪啪）等。 拟态副词是形容动作或状态的词。如：形容草茂盛的“????”（绿油油）， 形容初生的嫩绿的草“????”（青青），形容平滑、光滑貌“????”（光滑滑），形容发光貌“????”（闪闪），形容跳舞“????”（翩翩）等。

韩国语的拟声态副词较丰富，它能表示事物现象的细微的区别，还可能增强一些形容词或者副词的语言形象，使之更加生动。如：

??? ??? ??.风刮得很猛。

??? ?? ??.风呜呜地刮着。

前句是形容词“???”（猛）来表示风势很厉害，后句是以拟声副词“??”来代替“???”，更形象地表示风势很厉害。

?? ???? ????.事情进行得很顺利。

?? ?? ????.事情干得十分利索。

前句是用副词“????”（顺利）表示事情进行得很顺利，后句是用拟声拟态副词“??”来表示事情进行得很顺利。

五、拟声拟态副词

拟声拟态副词在使用上，有细微的区别，其情况如下：

1．就其声音或状态出现的次数来看：

①只出现一次声音、动作或者状态时，用一个或者两个音节，不重复。如：（啪??枪声），（汽车的喇叭声），??（一闪）

②连续几次出现同样的声音、动作或者状态时，用一个或两个音节重复一次，如：??（钟打两响的声音“当当”），??（潺潺），??（一闪一闪），????（喃喃自语），????（哆哆嗦嗦），????（弯弯曲曲）。

③同时出现相似的声音、动作或者状态时，用具有不同辅音的两个以上的音节。如：????（花花绿绿），????（进进出出），????（高低不平）。

2．以语音的变化来表现丰富多彩的语言色彩。

①韩国语的拟声拟态副词具有一定的规律性。如：阳性元音“?，?”和阴性元音“?，?”之间有一定的区别，阳性元音表现出“小”、“明朗”、“轻”的色彩，同时带有轻松的语气；阴性元音表现出“大”、“阴郁”、“沉重”的色彩，同时带有“坚定”的语气。如：

????萤火虫的光

????闪电的光

??小鼓的声音

??大鼓的声音

????弯弯曲曲的小东西

????弯弯曲曲的大东西

②辅音的交替也表示出语言色彩的区别。以松音??紧音??送气音的顺序，表现出声音、动作、状态一个比一个更紧迫、更甚、更强。如：

??????????（咔哒）

??????????（光滑貌）

??????????（锵锵）

拟声拟态副词在摹仿或形容声音、动作、状态时，其松词法和其他副词有区别。但是，它一般不能加附加成分，其作用也只能是修饰谓词，这一点和其他副词没有什么不同。

第三节 副词的几个特点

1．副词虽然基本上不能有附加成分，但有一些副词可以加格词尾、添意词尾。如：

???? ??? ?? ??? ????.远处传来了欢迎的歌声。

??? ??? ?? ???? ??? ?? ?? ????.

胜负未定，比赛仍在继续。

??? ? ??? ? ????基浩为什么还不来呢？

?? ?? ???? ?? ??? ?? ??? ?? ????? ?? ????? ????.

青年们听到了决定去游览的喜讯，兴高采烈，一下子就把活儿干完了。

2．副词在句中基本上作状语，但一些副词还能作主语，定语、谓语。如： ??? ??? ???? ? ???????.

他们都是从外国来的实业家。

??? ??? ????.那是刚才的事。

??? ???? ????? ??????.

他们早已开始每天清晨进行锻炼了。

3．形从词词干加后缀“?”构成的副词“??”、“??”、“???”、“??”等，在句中有双重作用。如：

?? ?? ?? ??. 你和我一起去吧。

这里“??”成为“?”的谓语，同时又是“??”的状语。

下面的两个例子，也属于同样的情况：

??? ?? ??? ??? ??? ??? ? ????

他们倾耳静听收音机里播送生产建议的胜利消息。

?? ?? ??? ????.

看起来和原来的一样。

第八章

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感叹词

感叹词是直接表示说话者的感情和态度的词，如：

?,???? ??? ????! 啊！可爱的祖国山川！（感叹）

?, ?? ??. 来，加油吧！（劝诱）

?, ?? ???. 嗯，我也去。（答应）

感叹词不指出事物的名称，而是直接表示惊讶、喜悦、悲哀、恐怖、高兴、可惜、焦虑、可笑、憎恨、惋惜、满意、满足、不满、遗憾……等感情和肯定、否定、疑惑……等各种态度。

一、感叹词的种类

1．表示说话者的各种感情，如：

?（啊、哎），??,??（哎哟，哎呀），???（哎呀，哎唷），??（啊哈），

??（哎呀），???（哎呀??后悔惋惜），?（呀??惊喜、感叹），?（嗨），

?（哦，啊），??（哎呀??惊异），??（哎哟??惊异），

????（哎呀呀），??（嗳??不满意），?（嘿），?（嗬），?（哼）。

?,???.啊，好哇！（惊喜）

??,????. ?? ???? 嗨，真糟糕，怎么办呢？（焦急）

??, ?? ?? ???. 哎呀，书没带来。（惋惜）

?, ? ?????. 呀！真美呀！（惊喜感叹）

?, ?? ? ?? ? ??. 嘿！装成自己什么都知道似的。（不服、不满意）

2.表示说话者的意志、欲求，如：

?（表示劝导和督促、焦急），?（嘘），（算了吧，别那样），

??（喂??对等关系），??,????（喂??对孩子或年轻人），

?（喂[给你]），??（喂[你看]）。

?, ?? ?????. 来，干起来吧。

?, ??? ??? ???? 喂，你们的学校在哪儿？

??, ?? ?????! 喂，你把这个拿去吧？

3．表示肯定、否定、疑惑等态度，如：

?（是），?（当然、是啊），???（当然、是啊），??（嗯），?（嗯），

??（是啊、对，是吗？），??（对），??（嗨）。

?, ?? ????? ?,?? ?????.

喂，你也是学生吗？是，我也是学生。

??? ?? ???? ?, ????.

这样做能行吗？当然，能行。

??? ??????. ???, ??? ????.

实验成功了。当然，没错。

???, ?? ?????. ??, ????.

妈，快进来吧。嗯，进去。

?? ??? ?, ?? ?.

你也去吗？嗯，我也去。

??? ? ???? ??, ??? ???…

哥哥一定要来吗？可不是吗，说是要来的。

二、感叹词的语调与感情

按其使用的场和上下文关系，一个感叹词能表示各种感情和态度。这里，随首不同的感情和态度，产生不同的手势和表情，语调也产生变化。现以“?”，“?”为例： ?:

?,??? ????.啊,哥哥来了.(高兴)

?,??? ???啊,那么多吗?(惊讶)

?,?? ???? ????.啊,我也成了大学生啦!(喜悦)

?,??? ?? ?? ????.哎,他们终于走了.(惋惜)

?,?? ?? ???.哎,该稍微早一点儿来的.(遗憾)

?,?? ? ?? ???.哎,这下子走不成了.(失望)

??? ??, ?.. 哎哟，肚子痛啊，哼…(呻吟,痛苦)

?:

?,?? ? ?????.哼，坏家伙（愤怒）

?,?? ?? ??.哼，走着瞧吧。（发誓）

“?? ???”“?,?? ??,”我也去吗？嗯，一起去吧（肯定）

三、感叹词的阶称关系

一些感叹词也表现出一定的阶称关系,如:

尊敬:?.

对等:??,??,??,??,???,???.

基本:?,??,?,??,??.

感叹词一般不能有附加成分,但少数感叹词可以有附加成分,表示阶称关系,列表如下:

阶称 尊敬 对等 基本

感叹词

?? ??? ?? ??

?? ?????,???? ?? ??,???,???

??? ????? ??? ???

?? ?????,?????,??? ?? ??

?? ?????,???? ??,??? ??

?? ??? ?? ??,???

感叹词在句子里基本上不和其他句子成分发生关系,一般单独使用,这一点是和其他词类不同的.