七年级英语（下）卷面分析会议小结

九月四日下午，由市英语教研员张丽雅组织，兼职教研员李依雯协助在市教研室组织召开了上学期七年级英语教学质量测查卷面分析会议。十五所学校的三十九位英语教师参加了会议。铝业学校、大坝中学缺席。

首先由各学校代表进行了本学校的卷面分析交流，二中、回民中学、蒋顶中学、陈袁滩中学、连湖学校的老师，他们都按会议要求做了卷面分析，认真准备了文稿和电子文稿，其他老师也都做了发言，老师们都根据自己的教学和学生答卷情况进行分析，找出原因，总结经验，提出建议，分析较全面、准确，尤其对试题的分析和建议值得大家学习。接着兼职教研员李依雯代表教研员对全市七年级英语卷面进行了比较详尽的分析，从命题的指导思想和命题的原则、总体概述中的基本情况和抽样情况、试卷评析中的考查内容和试题特点、卷面分析中各大试题的答卷分析和建议到总体教学建议，数据详细，分析准确，特别将此试卷与上一年试卷进行比较分析，使与会教师了解更多有关试题的信息。最后教研员张丽雅对本学期英语学科教研工作计划做了说明，并做了会议小结。

本次会议交流研讨与讲座相结合，内容多，形式活，准备充分，安排合理，有较强的实效性。与会教师通过交流研讨，互相学习，取长补短，通过听教研员的卷面分析，能够对我市的英语教学现状有所了解，提出的教学建议能够促进教师的课堂教学。会后的网络研讨将继续。本次会议达到了预期的目的。

 

第二篇：七年级下学期英语卷面分析

2012—2013 学年第二学期期末考试

试卷分析 （七年一班英语）

团结学校 孙丹丹

本学期的期末考试已结束，我就这次期末考试的试题及学生的答题情况做下分析：

一．试卷及试卷结构分析：

1.本试卷注重对基础知识，基本技能的考察，涉及到了所学的大部分内容；注重从实际中选取素材，考查了学生的分析和处理问题的能力。

2.本试卷包括听力，基础知识，交际运用，阅读，书面表达五部分。

1)听力部分，共30题，其中主要失分部分为信息匹配题。

2)基础知识，主要考查名词单复数，动词过去式，现在分词的用法；单项选择题主要考察人称，动词的数，时态及句型的结构。

3）交际运用。考查学生的日常口语交际运用能力，及对基本句型的掌握情况，大部分学生都出现错误，单词掌握不熟。

4）阅读理解。考查学生的综合理解能力，难度适中，与平时所练题型相似。

5）书面表达。考查学生的综合运用能力，作文部分由于学生对单词或句型掌握不熟，导致失分。

二．具体改进措施

1、钻研新教材，夯实英语基础。练习中很多学生“一看就会，一做

就错”，这种现象比较普遍，失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。其根本原因就在于基础不牢，只有扎扎实实从基础做起，才能最终达到“一看就会，一做就对”。

2、加强英语课外阅读。英语知识的获得与能力的提高是在不断的听、说、读、写的训练过程中逐步形成的，而教材和课堂所能提供的训练还是比较有限的，因此，要加强理解语篇的能力训练，增强英语语感。

3、坚持单元写作训练，提高写作能力。

书面表达要坚持按每单元写作题目上好写作课，强化学生对本单元话题句子、词汇的运用训练。在此基础训练学生的写作技巧：培养学生认真审题——明确题目要求及内容要求的习惯；让学生熟悉常用文体结构、段落层次的写作方法，学会使用衔接词等。