双高双普”工作汇报材料

户县渭兴初级中学

“双高双普”工作汇报材料

为了全面贯彻落实县委、县政府关于我县实施“双高双普”工作的要求,进一步明确任务,夯实责任,加快实施我县“双高双普”工作,推进教育发展,确保顺利通过省政府评估验收,我校坚持以“办人民满意教育”为宗旨,走“开放办学,特色发展”的办学之路,狠抓“双高双普”工作,取得了明显效果。

一、学校概况 学校占地面积32000m?,绿化面积21000m?,操场面积2400m?,图书1550册,现有6个教学班,在校学生159名。教职工24名,其中专任教师22名,教师本科学历达标率为82%,基本达到普九标准。近年来,在各级领导的关怀、支持和帮助下,渭兴初级中学取得了长足的进步和发展,学校教育教学质量稳步提升,学校先后荣获“陕西省中学生劳动实践基地”、“县级文明学校”、“20xx年度教育目标管理先进单位”、“平安校园”、等荣誉称号。特别是随着“双高双普”工作的大力推进,学校基础设施不断改善,校园美化、绿化工程的顺利进行,学校面貌发生了巨大变化。良好的设施,优美的环境将为学生的成长和发展插上奋飞的翅膀。

二、工作完成情况

学校坚持依法治校,以办人民满意教育为宗旨,全面实施课程改革,大力推进素质教育,以队伍建设、校本教研为抓手,以各种创建为载体,狠抓管理,不断提高教师综合素质,提升课堂教学效益,改 1

善办学条件,打造农村精品学校,竭力提升教育质量。

1、提高认识,明确目标任务。学校组织全体教师学习“双高双普”法规文件,使教师们对“双高双普”的重要性和重大现实意义有明确的认识。并把各方面工作分解到各部门、处室及全体教师,营造了全体教职员工共同参与的双高双普工作氛围。 学校把“双高双普”列入学校发展目标,成立了以校长为组长的领导小组。定期召开专题会议研究布置“双高双普”阶段性工作任务,各处室、全体教师密切配合,为我校双高普九提供了有力保证。

2、.教育管理日趋规范。学校实行校长负责制,充分发挥党支部的政治核心作用和教代会的民主监督作用。学校组织机构健全,岗位职责明确,分工协作,相互配合,共谋发展;领导班子结构合理,团结协作,廉洁奉公,作风民主,与时俱进,开拓创新,具有较强的凝聚力和领导力。学校建立了教师聘任制和绩效工资制,实施岗位管理,奖惩分明;各项规章制度健全、规范,操作性强;各类安全预案齐全、实用,并定期进行演练。多年来,无重大安全责任事故的发生,确保了校园平安稳定。教育教学设施和后勤设施管理制度健全,有专人负责,帐物相符,利用率高;后勤人员树立了为教育教学和师生服务的思想,做到了廉洁奉公,勤俭节约。学校按照规定,建立和完善了学生学籍管理制度。学校教育、教学、行政、后勤档案记载详实,资料齐全,管理规范。能严格按照教育部颁布的课程计划,开齐课程,开足课时;扎实有效开展校本教研,推行课程改革,不断优化课堂教学模式。教师能严格按要求夯实教学环节,积极引导学生自主探究、独 2

立思考、合作交流,切实减轻学生课业负担,注重师生关系建设,营造了民主和谐的课堂氛围。学校坚持“科研兴校、质量立校”的指导思想,教育科研机构制度健全,培养和造就了一批骨干教师队伍,教师科研意识较强,能积极参与各种教育教学研究活动;学校校本教研正常开展,各类示范课、公开课、优质课精彩纷呈,实效性强,充分发挥了教育科研的辐射带动作用。 学校坚持育人为本,德育为首的原则,德育工作管理机构、工作机制健全,在各项教育教学活动中渗透思想品德教育,建立了学生成长档案,认真进行学生综合素质评价;能按课程计划开设上好政治课,通过校园阅报栏、板报等形式宣传德育工作。学校高度重视共青团建设,定期开展团组织活动,按期评选“三好学生”、“优秀学生干部 ”、“优秀团员”;体艺卫生工作富有特色,坚持开展阳光体育活动,将“每天锻炼一小时”精神落到实处,坚持做好安全防范和校园消毒工作,定期开展法制教育活动。

3.办学条件日益改善。学校环境幽雅,树木繁茂,四季常绿、鸟语花香,丹桂飘香,生均占地面积达到国家标准。校园周边秩序良好,无影响学生的不健康场所,是学生学习生活的理想之所。学校教学区、活动区、生活区区域分明,布局合理。自我县“双高双普”以来,在县委、县政府和教育局的关怀和支持下,20xx年进行了校园主干道路的硬化,重修了厕所,修建了假山、荷花池,完善了灌溉系统,基本完成了“中学生劳动实践基地”的建设,。20xx年又对部分教室和教职工的宿舍进行了维修改造,解除了安全隐患。打了一眼深水井,维修了水塔,解决了饮水问题。20xx年对学校线路进行了大的改造, 3

保证了用电安全;给各教室安装了空调,做到了冬暖夏凉。20xx年粉刷了教室,校园多处安装了路灯,改善了学习环境;制作了八块宣传展板,丰富了校园文化氛围。通过努力,学校基础设施逐步完善,极大改善了办学条件,彻底解决了困扰全体师生诸多问题,确保了教育教学工作的需要。

4.加强校园文化建设,不断改善育人环境。近年来,学校投入大量资金进行了校园基础设施建设、绿化美化和亮化工作,更新了校园文化标识牌,添建了室内文化设施。初步形成了绿色、园林、朴实、整洁、高雅的校园文化特色,极大改善了育人环境。

5.“控辍保学”工作落到实处。为进一步保障适龄儿童接受规定年限的教育,学校将“控辍保学”工作作为贯彻“双高双普”工作的重要举措,成立 “控辍保学”领导小组,严把入学、教育、巩固三关,切实抓好“控辍保学”工作。建立学生转学报告制度和辍学报告制度,实行“校长 --班主任--教师”三位一体的目标责任制。加强监控,发现一个,动员一个,劝返一个,决不放弃任何一个学生。

6.严格财务管理,规范使用教育经费。学校认真贯彻落实国家经费保障机制,严格财务管理,合理使用公用经费,坚持节源开流、量入而出的原则;实行校务公开,重大开支项目经校委会集体讨论通过。学校严格执行国家收费政策及有关规定,切实落实“两免一补”政策,做到了有计划、有制度、有档案、有名册,手续健全发放及时、到位。

7.档案详实,管理规范。我校“双高双普”档案,分类整理,各 4

类档案内容详实齐全,装订规范,便于查阅。

三、存在的问题与不足:

虽然我校在“双高双普”方面做了大量工作,也取得了一定成绩,但也清醒的认识到存在的问题和不足,主要表现在:一是校园文化氛围不强,学校布局因各种因素不够合理。二是现代化教育手段有待提高;三是教室和教职工宿舍环境需要进一步改善。

四、今后努力的方向:

1、加强校园文化建设,提升办学品味。

2、加强基础设施建设,改善育人环境。

3、加强教师队伍建设,培育一流师资。

4、深入实施课程改革,提高教育质量。

总之,我校的各项工作在各级领导的关心指导下取得了一些成绩,但也存在一定的问题与不足,在今后的工作中,我校将依法治校,以德治校,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,进一步提高教师的思想觉悟和业务能力,不断充实和学习现代化教学设施和手段,努力把每一位适龄少年都培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人,推动我校朝“管理科学化,条件现代化,育人全面化,质量优质化”的方向迈进。

户县渭兴初级中学

20xx年9月10日

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第二篇:双高双普”工作汇报材料 2

补浪河中学

“双高双普”工作汇报材料 为了全面贯彻落实区委、区政府关于我区实施“双高双普”工作的要求,进一步明确任务,夯实责任,加快实施我区“双高双普”工作,推进教育均衡发展,确保顺利通过省政府评估验收,我校坚持以“学生喜欢、家长放心、社会满意”为办学宗旨,走“开放办学,特色发展”的办学之路,狠抓“双高双普”工作,取得了明显效果。

一、学校概况

学校占地面积48522m?,生均225.68m?。校舍建筑面积4307m?,生均20.03m?,绿化面积1397m?,生均6.5m?,学生宿舍面积1346.4m?,生均6.26m?,图书9022册,生均42册。现有6个教学班,在校学生215名,班均35.8人。教职工27名,其中专任教师20名,教师本科学历达标率为80%。学校建有物理实验室、化学实验室、生物实验室、多媒体教室、微机室、电子备课室、图书室、阅览室、美术室、书法室、音乐室、舞蹈室、体育器材室、劳技室、科技活动室、体育活动室、会议室、档案室、心理咨询室和团队部等,各部室设施配备齐全,达到了“双高双普”标准。 近年来,在各级领导的关怀、支持和帮助下,补浪河中学取得了长足的进步和发展,学校教育教学质量稳步提升,学校连续6年被评为乡教育先进集体,20xx年和20xx年两次被区委区政府评为“文明校园”。特别是随着“双高双普”工作的大力推进,学校基础设施不 1

断改善,校园美化、亮化、绿化工程的顺利进行,学校面貌发生了巨大变化。良好的设施,优美的环境将为学生的成长和发展插上腾飞的翅膀。

学校以 “学生喜欢、家长放心、社会满意”为办学宗旨,秉承“团结奋进、求实创新”的校训,在长期的发展中逐步形成了“励志、诚信、求学、笃行”的校风,“敬业、厚德、勤学、善思”的教风和“勤学好问、积极进取”的学风。不断深化课程改革,切实推进素质教育发展。修师德,铸师魂,提高教师职业道德水平。重视校本培训,提高教师专业技能,促进教师专业成长和发展。加强课堂教学研究,改进教学方法,探索高效课堂教学模式,努力提高课堂效益。严抓素质教育,培养学生良好习惯,提高学生文明素养。充分发挥学生主体作用,激发学生学习兴趣,转变学习方式,不断培养学生自主、合作、探究能力和创新精神。加强校园文化建设,积极开展丰富多彩的文体活动,不断激发广大师生团结奋进,努力进取的热情,展示昂扬向上的风采。

二、工作完成情况

学校坚持依法治校,以办人民满意教育为宗旨,全面实施课程改革,大力推进素质教育,以队伍建设、校本教研为抓手,以各种创建为载体,狠抓管理,不断提高教师综合素质,提升课堂教学效益,改善办学条件,打造农村精品学校,竭力提升教育质量。

1、提高认识,明确目标任务。学校组织全体教师学习“双高双普”法规文件,使教师们对“双高双普”的重要性和重大现实意义有了明确的认识。并把各方面工作分解到各部门、及全体教师,营造了 2

全体教职员工共同参与的“双高双普”工作氛围。 学校把“双高双普”列入学校发展目标,成立了以校长为组长的领导小组。定期召开专题会议研究布置“双高双普”阶段性工作任务,各部室、全体教师密切配合,为我校“双高双普”提供了有力保证。

2.教育管理日趋规范。学校实行校长负责制,充分发挥党支部的政治核心作用和教代会的民主监督作用。学校组织机构健全,岗位职责明确,分工协作,相互配合,共谋发展;领导班子结构合理,团结协作,廉洁奉公,作风民主,与时俱进,开拓创新,具有较强的凝聚力和领导力。学校建立了教师聘任制和绩效工资制,实施岗位管理,奖惩分明;各项规章制度健全、规范,操作性强;各类安全预案齐全、实用,并定期进行演练。多年来,无重大安全责任事故的发生,确保了校园平安稳定。教育教学设施和后勤设施管理制度健全,有专人负责,帐物相符,利用率高;后勤人员树立了为教育教学和师生服务的思想,做到了廉洁奉公,勤俭节约。学校按照规定,建立和完善了学生学籍管理制度。学校教育、教学、后勤档案记载详实,资料齐全,管理规范。能严格按照教育部颁布的课程计划,开齐课程,开足课时;扎实有效开展校本教研,推行课程改革,不断优化课堂教学模式。教师能严格按要求夯实教学环节,积极引导学生自主探究、独立思考、合作交流,切实减轻学生课业负担,注重师生关系建设,营造了民主和谐的课堂氛围。学校坚持“科研兴校、质量立校”的指导思想,教育科研机构制度健全,培养和造就了一批骨干教师队伍,教师科研意识较强,能积极参与各种教育教学研究活动;学校校本教研正常开展, 3

各类示范课、公开课、优质课精彩纷呈,实效性强,充分发挥了教育科研的辐射带动作用。 学校坚持育人为本,德育为首的原则,德育工作管理机构、工作机制健全,在各项教育教学活动中渗透思想品德教育,建立了学生成长档案,认真进行学生综合素质评价;能按课程计划开设上好政治课,通过校园宣传栏、板报等形式宣传德育工作。学校高度重视共青团建设,定期开展团组织活动,按期评选“三好学生”、“优秀学生干部 ”、“优秀团员”;体艺卫生工作富有特色,坚持开展阳光体育活动,将“每天锻炼一小时”精神落到实处,坚持做好安全防范和校园消毒工作,定期开展法制教育活动。

3.办学条件日益改善。学校环境幽雅,四季常绿、鸟语花香,生均占地面积达到国家标准。校园周边秩序良好,无影响学生的不健康场所,是学生学习生活的理想之所。学校教学区、活动区、生活区区域分明,布局合理。自我区开展“双高双普”以来,在区委、区政府和教育局的关怀和支持下,从20xx年开始,我校办学条件逐步得到改善,先后积极争取中央项目资金216万元,新修学生宿舍楼1455.57平米,学生餐厅(含灶房)381.30平米,总建筑面积达1836.87平米,彻底改善了学生的食宿条件,告别了风雨露餐的日子,也结束了火炉取暖的历史,清除了食宿的安全隐患。20xx年又争取项目新建厕所120平米,猪棚12间,新修围墙260米。旧教学楼室内更换了铝合金门窗,地面铺设了地板,粉刷了校园室内外墙壁,更新了校园标语和宣传栏,远离了脏、乱、差的环境,全校师生多年改善办学条件的梦想得以实现。20xx年再次对学校的旧房、危房等建筑进行 4

了修缮,重新改造了理化生实验室,添加了部分实验器材,进一步完善了音、体、美硬件设施,还添加了舞蹈教室;后勤管理日趋完善,先后投资了两万多元,对学校餐厅用具等设备进行了添置。通过努力,学校基础设施逐步完善,极大改善了办学条件,彻底解决了困扰全体师生诸多问题,确保了教育教学工作的需要。

4.加强校园文化建设,不断改善育人环境。近年来,学校投入大量资金进行了校园基础设施建设、绿化、美化和亮化工作,加强校园文化的育人功能。让校园内每面墙壁都活了起来,现在已形成了25米文化长廊。教学楼内布置了“点亮心灯”、“给学生的话,给教师的话”,还有名人成才故事。部室外悬挂着榆林八景图及介绍内容。各个部室定制了结合本部室特点的名言警句。楼梯墙壁布置了“安全提示警示牌”;教室文化:我们以布置温馨教室、为学生提供良好学习环境为宗旨,教室外墙壁布置了班级简介,内容涉及班级主要领导成员、班主任寄语、班级座右铭。教室前面黑板左侧布置有班级信息栏,右侧有眼保健操图解,教室后面黑板左侧布置了学习园地,右侧挂着班级自主管理制度,每班都配有书架,上面摆放着学生喜欢的书籍。左右两边的墙壁上有德育名言,中学生守则,中学生日常行为规范和视力表。并安装了窗帘及窗体美化。学生在浓郁的校园文化中行为习惯越来越规范,学会了感恩,懂得了中华传统文化得博大精深……

5.不断加强教研教改,增强内涵发展。我校本着以改革求发展, 5

以素质教育求发展的理念,勇于探索,大胆实践,敢于创新,打破坚守多年的陈腐方式,热情的投入到自主高效课堂的实践中,20xx年以来,我校在学习高效课堂达标的基础上,继续加强探索,以导学案为主题,打造高效课堂是我校的改革理念。在“导学案”的使用中教师则是学生学习的参与者、引导者,和合作者,学生则是学习的主人、课堂的主宰,这种角色互换充分调动了学生学习的积极性和主动性,体现了新课程理念。恰当的编写与合理使用导学案将会提高课堂教学质量,从而打造高效课堂。课堂对教师来说,就是教学方式。新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程,倡导学生自主性的探究性学习模式。高效课堂,不仅是达成高效率的课堂,更是教育教学形式的巨大变革。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的导和学生积极主动的学,在一节课高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,学生在学业上有高效收获、高效提高、高效进步。

从事教育的我们需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期,我校从自己的教学实际出发,教师不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,从而开展有效的校本研修,提高课堂教学质量,每个教师都能够参与到校本研修活动中,做到人人有校本研修小课题,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。

6.面向全体学生,不断加强素质教育。为了全面推进素质教育, 6

促进和谐校园建设,我们认真落实“健康第一”的思想,面向全校师生定时开展阳光体育活动,全员参与,秉承“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”口号,让全体师生走向操场、走向大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,促进学生全面和谐发展。于此同时,我校加强了对学生艺术兴趣方面的培养,在“双高双普”的号召下,我校对音乐和美术的教学硬件设施进行了完善,还添加了专门的舞蹈教室和设备,使学生能够切身感受艺术的魅力,同时激发学生的热情,培养学生的兴趣爱好。在劳动技术教育方面,我们让学生充分参与,让劳动来雕塑学生的品质,使他们学会劳动,学会珍惜,学会生活,学会做人。

7.“控辍保学”工作落到实处。为进一步保障适龄儿童接受规定年限的教育,学校将“控辍保学”工作作为贯彻“双高双普”工作的重要举措,成立 “控辍保学”领导小组,严把入学、教育、巩固三关,切实抓好“控辍保学”工作。建立学生转学报告制度和辍学报告制度,实行“校长 --班主任--教师”三位一体的目标责任制。加强监控,发现一个,动员一个,劝返一个,决不放弃任何一个学生。

8.严格财务管理,规范使用教育经费。学校认真贯彻落实国家经费保障机制,严格财务管理,合理使用公用经费,坚持节源开流、量入而出的原则;实行校务公开,重大开支项目经校委会集体讨论通过。学校严格执行国家收费政策及有关规定,切实落实“两免一补”,真正做到“义务教育零收费”政策。

9.档案详实,管理规范。我校“双高双普”档案,分类整理,各 7

类档案内容详实齐全,装订规范,便于查阅。

三、存在的问题与不足:

虽然我校在“双高双普”方面做了大量工作,也取得了一定成绩,但也清醒的认识到存在的问题和不足,主要表现在:一是校园文化氛围不强,学校布局因各种因素不够合理。二是现代化教育手段有待提高;三是教室和教职工宿舍环境需要进一步改善。

四、今后努力的方向:

1、加强校园文化建设,提升办学品味。

2、加强基础设施建设,改善育人环境。

3、加强教师队伍建设,培育一流师资。

4、深入实施课程改革,提高教育质量。

总之,我校的各项工作在各级领导的关心指导下取得了一些成绩,但也存在一定的问题与不足,在今后的工作中,我校将依法治校,以德治校,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,进一步提高教师的思想觉悟和业务能力,不断充实和学习现代化教学设施和手段,努力把每一位适龄少年都培养成德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,推动我校朝“管理精细化,条件现代化,育人全面化,质量优质化”的方向迈进。

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