策
划
书
活动主题:英语口语大赛
主办单位:思政部
承办单位:英语之家
二〇##年十月
目录
一、活动名称……......…………………………………3
二、活动主题…….........……………………………….3
三、活动背景:………………………………………..3
四、活动目的及意义……...…………………………...3
五、活动策划:1、活动时间…………………………3
2、活动地点……...………………….3
3、活动对象……...………………… 3
4、举办单位……...………………….3
5、活动内容……...………………….3
六、活动流程……...……………………………………3
七、奖项设置……...……………………………………4
八、工作安排……...……………………………………4
九、注意事项………...…………………………………5
十、活动所需物品………...……………………………6
十一、活动经费预算………..………………………….6
十二、活动总结………………………………………...7
一、 活动名称:英语口语大赛
二、 活动主题:
主题不限,但须有一定的寓意,能够反映当代大学生的精神面貌,内容健康向上,力求新颖独特。
三、 活动背景:
英语作为一种国际通用语言,在国际交流与合作日益增多的今天,其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语,特别是交流和演讲能力的高低,将会直接影响到在校大学生今后的就业问题以及能否为国家和社会做出更大的贡献。因此,大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中,注重培养英语交际能力,提高自身的综合英语水平,才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地,于此,结合20##年广东省英语口语大赛培育和选拔,特承办此次活动。
四、 活动目的及意义:
本次活动围绕着娱乐、学习两方面展开,这不仅仅是一次娱乐活动,更是一场学习的盛会。即为那些热爱英语、热爱表演的学生提供了展示自我风采的舞台,又能提高他们的心理素质及口语表达能力,真正的让同学们了解学习外语的乐趣,让校园充满东西方文化的气息,彰显大学校园的魅力。
五、 活动策划:
1、 活动时间:2012.11
2、 活动地点:佛山职业技术学院
3、 活动对象:佛山职业技术学院全体学生
4、 举办单位:英语之家
5、 活动内容:英语口语大赛
六、 活动流程:
本次口语大赛分为初赛、复赛、决赛3个赛程
初赛:
时间:20##年10月底
地点:待定
具体环节:1、要求每一位参赛者用英语进行一分钟自我介绍(可配合ppt)(考察参赛者的基本英语口头表达能力)
2、要求参赛者根据自己所准备的稿件进行演讲。
复赛:
时间:20##年11月中旬
地点:待定
主要环节: 1:自我介绍,自备主题演讲(3分钟)
2:才艺表演:时间为5分钟
才艺展示内容自定,可以是命题演讲、职业模仿、情景对话、英语歌曲演唱等,但必须与英语相关。
3:正式比赛开始前5分钟,工作人员将第一位选手所抽复述试题发给选手,准备时间为五分钟。五分钟后,由工作人员先回收试题,并在选手登台前把试题交给评委,并让第二位选手抽取试题进行准备。依此类推。(复述时间2分钟)
决赛:
时间:20##年11月底
地点:待定
主要环节:1:新概念英语模拟演讲:强调语音、语调(3分钟)
2:职场英语情景对话及现场问答(强调职场应变能力及舞台感染力)(5分钟)
3:影视配音:(3分钟)(预留中)
比赛前选好要模仿的影片,并在大屏幕上播放该片段,时间为2—3分钟,然后消掉原声台词重播该片段,选手开始模仿表演。要求:表演形象生动,语音语调要相似,也可适当自由发挥。(注:可根据影片实际需要事先选好搭档,人数在两人左右为宜,可以是参赛选手,也可以是其他人
七、奖项设置:
1、一等奖:证书+1学分+奖金80元(1名);
2、二等奖:证书+1学分+奖金50元(2名);
3、三等奖:证书+1学分+奖金30元(3名);
4、优秀奖:0.8学分(若干名);
八、工作安排:
活动前期:
1. 策划部:写出详尽的策划书,以对活动进行指导,把握全局;
2.网宣部:出海报张贴在公告栏、网络微博,宣传做好活动宣传,进行节目征集,制作嘉宾的邀请函,用大卡纸写上“英语口语大赛”作为横幅(活动前一个星期必须宣传到位);
3. 编辑部、实践部:制好表格,进行摆摊,登记清楚征集节目联系人的联系方式、话剧名称,方便安排节目顺序及通知他们;
4. 口语部:组织口语节目上场表演;
5. 文娱部:负责大赛的主持人的培训;
6. 公关部:组织成员到校外拉赞助,派发邀请函。
活动过程:
1. 实践部:布置场地;做好参赛人员的签到工作;
2. 公关部:礼仪﹙服装、水瓶、杯子﹚,引导嘉宾入席;
3. 策划部:悬挂条幅,体育馆场地、音响的申请,备好话筒及电池;
4. 文娱部:负责大赛的主持,活跃现场气氛,准备两台电脑笔记本;
5. 编辑部、网宣部:负责活动的后勤工作及会场秩序,舞台道具更换,奖状证书撰写;
5. 财务部:安排5名记分员,大赛各奖项奖金用信封装好,后期资金的结算以及核算;
6. 大赛评委:对参赛先手所选话剧进行筛选,初步选定在形式上和内容上更符合要求的节目,对入选的剧组针对其不足提出一些建议,使其话剧更加完美。
九、注意事项:
1.确保报名工作的顺利进行,为留有充足的时间排演准备,要尽量缩短报名准备的工作时间。
2.工作人员应穿会服并戴工作证,方便辨认及工作的调配,现场工作人员不宜过多。
3.公关部接待人员必须引领领导嘉宾到活动现场。
4.音响、灯具、话筒等器具要严格检验和调试,要尽可能留好备用,方便更换。
5.礼仪人员要更换及时,服装要统一。
6.活动开始后工作人员限定几个组长,其他工作人员进入观众区,以免现场过于混乱。
7.活动正式开始后工作人员注意维持现场秩序,避免随意走动引起混乱。
8.活动结束后所有工作人员留下打扫、整理会场,注意器具的归还及摆放。
9.活动结束后指导所有人员有序退场。
十、活动所需物品:
1. 场地装饰布置物品;嘉宾坐席、评委坐席;音响、灯具、话筒等器具;
2. 表演、礼仪服装;
3. 矿泉水若干、
4. 评委所需纸笔。
十一、活动经费预算:
十二、活动总结
1.收拾场地,规整财物,打扫卫生;
2、把图片、文字等资料及时上传到微博及佛职后院上;
3.秘书长认真写好活动总结。总结本次活动并提出对未来活动展望。
20##年9月7日
湖南交通工程职业技术学院铁道运输系学生会
湖南交通工程职业技术学院(东区)
第三届“希望之星”英语口语大赛
策
划
书
湖南交通工程职业技术学院铁道运输系学生会
目 录
一、活动简介 ??????????????????????1
二、活动目的及意义 ???????????????????2
三、可行性分析 ?????????????????????2
四、活动流程 ??????????????????????2
五、宣传方案 ??????????????????????3
六、赛前准备工作分配及时间安排 ????????????4
七、资金预算 ?????????????????????6
八、注意事项 ??????????????????????6
第三届“希望之星”英语口语大赛策划书
英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中起着至关重要的作用。英语口头表达,历来是学生英语学习的一个不可缺少的环节,是检测一个学生英语综合水平的试金石。国际交流的多元化更需要高素质的综合人才,提高英语口语表达能力是学生在学习阶段的一个十分重要的任务。因此交工院铁道运输系学生会现面向全系同学举办“第三届希望之星英语口语大赛”, 提供一个展现自我的舞台,借此提高同学们的英语口语水平,加强我系同学的竞争意识。让我们翱翔在英语的天空,舞蹈在英语的世界,我们期待着您的参与,期待着您的精彩!
一、活动简介:
1、活动名称:第三届“希望之星”英语口语大赛
2、活动类型:英语口语能力展示,舞台文艺表演
3、活动对象:铁道运输系全体同学
4、主办单位:湖南交通工程职业技术学院铁道运输系
5、承办单位:系学生会学习部
6、负责人:
总项目负责人:曹妍、骆英华
项目负责人:唐京伟、黎钦前
7、计划时间: 20xx年4月7日—4月27日
8、计划场所: 初赛: 工会活动室 (4月14日下午4:10)
决赛: 工会活动室 (4月27日下午4:10)
二、活动目的及意义:
1
促进和提高我系大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的口语后备人才、提高大学生的综合素质。通过竞赛选拔的形式,提高我们大学生英语口语表达与应用能力,激发我们学习英语的积极性,为大家创造良好的学习英语平台。
三、可行性分析:
在社会竞争日益激烈的今天,同学们期待着展示自己的才华,期待着证明自己,期待着提高自己的个人能力,期待着认识更多的朋友!在这么多期待之下,英语口语大赛让他们的期待,成为现实!
本活动以下几个亮点可以增加同学们的参与度:
1.本次活动是我校第三次举办,其比赛形式新颖而简单,必然吸引广大学生报名参与。
2.本次活动所需的设备均由我们主办方提供,大大减轻参赛选手的负担与不便。
3.抽取幸运观众(观众以投票的方式选出最有可能夺冠的选手,再从投他票的观众中,抽出5名幸运观众)。
四、活动流程:
(一)初赛
在工会活动室选拔,选手进行自我介绍,(不必拘于简单的自我介绍,为提升自己人气,可以加入歌曲、名言、幽默等),并且准备朗诵一篇英语短文,时间在2分钟以内,文段自选(请选手将原稿给一份给评委)。
(二)决赛:
1、主持人介绍来宾
2、铁道运输系党总支书记徐友良致开幕词,宣布比赛开始
2
part one 想唱就唱(出场秀)
1.全体选手合唱一首英文歌曲(歌曲再做安排)
part two 我秀我风采
1、参赛选手进行简单自我介绍(时限1~2分钟)
2、参赛选手进行自我才艺展示(时限3分钟)
part three 英语主播我来当
1、英语演讲(选手可自拟一个主题进行演讲)
2、即兴演讲(由各英语老师提问)
3、每位选手演讲结束后,评判小组当场打分,在后一位选手演讲完,再宣布得分
情况
4、半场穿插节目表演(系文艺队)
5、抽取幸运观众(观众以投票的方式选出最有可能夺冠的选手,再从投他票的观众中,抽出5名幸运观众,并获得本次活动赞助商赞助的精美礼物一份)
6、英语教研室陶主任上台为本次比赛作总结
part four 花落谁家
1、为参赛选手颁奖
2、合影留念
五、宣传方案:
1、宣传时间:报名至比赛结束
2、宣传渠道:海报 报名表 宣传单 广播
A、报名宣传2张
B、决赛名单公布1张
3
C、决赛宣传1张
D、宣传单 60到80份(待定)
E、在活动期间不定期利用广播、出黑板报等渠道进行宣传
六、赛前准备工作分配及时间安排:
(一)活动时间
1、报名时间:20xx年4月7日至4月13日
2、初赛:4月14日(星期四)
3、决赛:4月27日(星期三)
(二)工作安排
1、场地布置 (学生会)
2、奖品准备 (见下表)
3、主持人:待定
4、节目准备 (学生会系文艺队)
5、工作人员安排 (学生会全体委员)
(三)评委安排
1、初赛
肖珺、罗雯、刘伶俐、应婷婷、石璞璞
学生会主要干部
2、决赛
待定
(四)评分标准及比赛要求
1、演讲内容
4
主题鲜明,积极健康,结构清晰,逻辑合理,情节完整,逻辑性强,内容生动、吸引人,不枯燥,能抓住观众注意力。10分
2、语音语调
发音准确清晰,音调、音高合适。25分
3、语言准确流畅
语言准确(发音清晰,音调、音高合适,选词用词准确、相关);语言流利(有节奏,腔调自然,有感染力)。30分
4、身体语言
表情自然,举止大方。技巧:幽默感(不能是哑剧式的幽默或调侃,不能使用道具),注意手势、眼睛接触与身体语言,自信,有感情与气势。 15分
5、才艺表演
现场气氛,服装得体,声音优美清晰 表演艺术性较强。20分
6、比赛要求:
初赛: 自我介绍+朗读英语文段或简单的才艺展示
决赛: 1.自我介绍+个人才艺展示(形式不限)
2.个人英语演讲+即兴演讲
(五)奖项名次安排
1、一等奖1名 奖品(牛津词典1本)+荣誉证书
2、二等奖1名 奖品(疯狂英语1本)+荣誉证书
3、三等奖1名 奖品(英语原声影带1份)+荣誉证书
4、最佳人气奖、最佳口音奖1名 奖品(钢笔1支、笔记本1本)+荣誉证书
5
七、资金预算
八、注意事项: 1 参赛者应在工作人员的指示下有秩序参赛
2 参赛者在参赛过程中坚持公平原则
3 干事除了坚守岗位的同时,灵活变动帮助其他部门开展工作 4 决赛期间参赛者可带亲友团,但其亲友团需遵守现场纪律 备注:要求决赛前彩排3次
铁道运输系学生会学习部
20xx年3月30日
6
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