海 南 师 范 大 学 本 科 生 毕 业 论 文

职前英语教师课堂提问策略的研究

姓 名： 张小辉 学 号： 20080689999 专 业： 英语 年 级： 2008级 系 别： 英语系 完成日期： 20xx年5月 指导教师： 李娟（副教授）

On EFL Student -Teachers’ Questioning

in the Classroom

A Thesis Submitted

to Faculty of School of Foreign Languages,

Hainan Normal University

in Partial Fulfillment of the Requirements

for the Degree of Bachelor of Arts

By

Zhang Xiaohui

Supervisor: Li Juan (Associate Professor)

April 15, 2012

Foreign Language College, Hainan Normal University

本科生毕业论文独创性声明

本人声明所呈交的毕业论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，本论文中没有抄袭他人研究成果和伪造数据等行为。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。

论文作者签名： 日期：

本科生毕业论文使用授权声明

海南师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交毕业论文的复印件和磁盘，允许毕业论文被查阅和借阅。本人授权海南师范大学可以将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复印手段保存、汇编毕业论文。

论文作者签名： 日期：

指导教师签名： 日期：

Foreign Language College, Hainan Normal University

Acknowledgements

(以下内容仅供参考，不得直接复制)

I have eternal gratitude to…, my tutor, for his inestimable help and valuable instruction, and to Professor …, for his insightful lectures, which inspire me to compose this dissertation…….

I am greatly indebted to Professor … for his allowing me to have access to his books pertinent to this dissertation……

I also thank those who help me in course of the writing and …...

Foreign Language College, Hainan Normal University

Contents

1. Introduction ………………………………………………………….. 1

2. Investigation on classroom questioning…………………….…..….9

2.1 Purpose and objective of investigation…………………………..9

2.2 Methodology of investigation…………………………………....10

2.3 Procedures of investigation……………………………………....12

3. The analysis on the findings…………………………………….…...14

3.1 The differences of classroom questioning………………………..14 3.2 Main problems of EFL classroom questioning………….………..17 3.3 Analysis on student teacher’s classroom questioning…………….19

4. Conclusion……………………………………………………..………...21

4.1 The strategies of questioning effectively in the classroom……….21 4.2 The training of EFL student teacher………………………….…...21 Bibliography…………………………………………………………….…23

注：目录一定要用自动生成的方法制作（因样本正文较短，无法自动生成

目录，因此页码没有对齐）

Foreign Language College, Hainan Normal University

On EFL Student-Teachers’ Questioning in the Classroom

Author: Zhang Xiaohui Supervisor: Li Juan (Associate Professor)

(Foreign Language college, Hainan Normal University, Haikou 571158)

Abstract: This paper introduces the differences in classroom questioning strategies between the EFL student teachers’ and the in-service teachers’ in a middle school in Haikou by classroom-discourse analysis focusing on the main characteristics of the way of their classroom questioning in 3 aspects: (1) the purposes of questioning, (2) the waiting time for students’ responses and (3) the teacher’s feedback to Ss’ responses through comparison. It aims at clarifying what are lacking in EFL student teachers’ classroom questioning skills and strategies and the reason why the questions the student teachers raised in the classroom different from that by the in-service teachers. The research may help both the EFL teacher educators and EFL teachers understand the classroom questioning and the procedures of its investigation. （摘要包括研究目的、内容/方法、结果）

Key words: questioning; question types; waiting time; feedback

职前英语教师课堂提问策略的研究

作者：张晓辉 指导教师：李娟（副教授）

（海南师范大学外国语学院，海口，571158)

摘 要：本文采用课堂话语分析的手段，比较英语职前教师与经验教师课堂提问策略上的差异，从课堂教学提问的问题种类、等待时间和提问反馈等三个方面了解职前英语教师课堂提问的基本特点，从而发现英语职前教师课堂提问所存在的主要问题、原因和有效改进课堂提问的方法和手段，为职前教师和教师教育者研究课堂教学提问提供思路 ………

………

关键词：提问策略；问题种类；等待时间；提问反馈

Foreign Language College, Hainan Normal University

1. Introduction (一级标题是小三号，加黑，Times New Roman字体)

Since the publication of the New English Curriculum Standards by the Ministry of Education, EFL teachers have been confronted with the new challenge in the classroom: how they could provide students with a dynamic, active and interactive classroom atmosphere to promote learning by stimulating students’ interest and motivation in learning as well as by challenging their thinking…

（正文是小四号，Times New Roman, 首行缩进为1.5倍）

1.1 Questioning in the classroom and its functions（二级及以下标题均是4号 Times New Roman字体，加黑）

注：页脚从这一页开始，到论文正文结束（包括参考文献、论文附录）为止。开题报告以及后面的表格不能标页码。

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海南师范大学

本科毕业论文开题报告表

论文题目： 学 院： 外国语学院 系 别： 英语系 专 业： 英语 学生姓名： 学 号： 指导教师：

填表时间：20xx年10月9日

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海南师范大学 英语专业

本科毕业论文中期检查表

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海南师范大学 英语专业 本科毕业论文指导教师评价表

学院：外国语学院 专业班级：

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海南师范大学 英语专业 本科毕业论文复审教师评价表

学院：外国语学院 专业班级：

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海南师范大学

本科毕业论文答辩记录表

学院：外国语学院 专业班级：

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海南师范大学

本科毕业论文成绩评定表

学院：外国语学院 专业班级：

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第二篇：国际商学院本科毕业论文写作格式模板

毕业论文(设计) Graduation Thesis (Design)

题目

Title 基于GRA的供应链合作伙伴选择

作者

Author

班级

Class

完成日期

Date

导师职称

张文武 Academic Title

学号 03101105 Student ID 专业 Major 院系 Faculty 指导教师 Instructor 会计学 教 授

基于GRA的供应链合作伙伴选择

PARTNER SELECTION OF SUPPLY CHAIN BASED ON GRA

张恒远

Hengyuan Zhang

20xx年5月31日

May 31, 2014

I

指导教师对毕业论文（设计）的评语 Instructor’s Comments on Graduation Thesis (Design)

评语：

指导教师（签章） Signature of Instructor 日期 Date

II

评阅人意见

评阅人签字： 年 月 日

III

答辩（评审）委员会意见

Appraisal of Defence Commission

答辩（评审）成绩

Mark of Defence

鉴定意见

Appraisal & Comments

主任（签章）

Signature of Dean 日期

Date

IV

山东工商学院2014届毕业论文

摘 要

随着全球市场和信息技术的发展，选择供应链合作伙伴并建立战略合作伙伴关系越来越重要。在总结供应链合作伙伴选择准则和方法的基础上，提出了基于灰色理论的灰色关联分析方法。

关键词：供应链合作伙伴；选择准则；灰色关联分析

V

山东工商学院2014届毕业论文

Abstract

Along with the world market and information technology development, it is more and more important to choose the supply chain partner to establish the strategic cooperation relationship. In this paper, we put forward the method of GRA to select partner based on grey theory with the foundation of summarizing the criteria and methods of partner selection.

Keywords: Supply Chain Partner; Selection Criteria; Grey Relationship Analysis

VI

山东工商学院2014届毕业论文

目 录

一、供应链及选择供应链合作伙伴的重要性 ....................... 1

二、供应链合作伙伴选择的准则、步骤和方法 ..................... 2

（一）供应链合作伙伴选择的准则 ............................ 2

（二）供应链合作伙伴选择的步骤 ............................ 3

（三）供应链合作伙伴选择的方法 ............................ 4

致 谢 ...................................................... 6

参考文献 .................................................... 7

VII

山东工商学院2014届毕业论文

20世纪90年代以来，随着全球市场和信息技术的发展，供应链和供应链管理一直是研究的热点。在集成化供应链管理环境下，企业与企业之间的关系不再是讨价还价的买卖关系，而是一种相互依存的战略合作伙伴关系。因此，自上世纪90年代后半期至今，供应链管理一直强调合作伙伴关系[1]。但是，良好的战略合作伙伴关系的前提是选择优秀的合作伙伴，包括供应商、制造商、分销商、零售商以及客户等。合作伙伴的选择问题是多目标决策问题，由于选择的准则和方法的不同，决策的结果势必造成入选或淘汰。在严格认证和正确准则的前提下，采用合适的方法选择少数优秀的合作伙伴，并和他们建立长期的战略合作伙伴关系是企业进行供应链管理首要的工作。本文在回顾供应链合作伙伴选择准则和方法的基础上，提出利用灰色关联分析（Grey Relationship Analysis, GRA）来选择供应链合作伙伴。

一、供应链及选择供应链合作伙伴的重要性

供应链是围绕核心企业，通过对信息流、物流、资金流的控制，从采购原材料开始，制成中间产品以及最终产品，最后由销售网络把产品送到消费者手中的将供应商、制造商、分销商、零售商直到最终用户连成一个整体的功能网链结构模式[2]。供应链管理（SCM）强调企业如何凝造自己的核心能力去和其他企业建立战略合作伙伴关系，通过业务外包，委托这些企业完成一部分业务工作，自己则集中精力和资源做好本企业能创造特殊价值、比竞争对手更擅长的关键业务，实现在利益共享、风险分担前提下的“双赢”目标。

传统的观点认为选择合适的合作伙伴主要是降低采购和销售成本，从而达到降低产品成本的目的；而现在合作伙伴的选择却转变为一种战略性的活动，选择合适的合作伙伴是为了建立稳定的合作关系，将合作伙伴的资源与企业自身的生产经营相统一，从而稳定整个供应链。在集成化供应链管理环境下建立战略性合作伙伴关系，能够降低供应链总成本，降低库存水平，增强信息共享，改善相互之间的交流，保持战略伙伴相互之间操作的一贯性，产生更大的竞争优势，以实现供应链节点企业的财务状况、质量、产量、交货、用户满意度和业绩的改善和提高[3][4]。因此，如何选

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择供应链合作伙伴是构建高效供应链的关键。

二、供应链合作伙伴选择的准则、步骤和方法

国内外的很多学者提出了很多合作伙伴的选择准则，但多数集中在选择供应商（合作伙伴之一）方面，且至今很难达成一致。

（一）供应链合作伙伴选择的准则

Weber总结Dickson的23项评价供应商选择的准则，并对它重新进行了排序，他认为最重要的影响因素是价格、准时送货、质量、装备能力、地理位臵、技术能力、管理与组织、行业名誉与地位方面[5][6]，如表1。

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周新意从供应商业绩、业务结构/生产能力、质量系统和企业所处的外部环境四个方面提出20项评价供应商选择的准则[7]；王能民等从时间、价格、质量、服务、创新能力、管理与文化以及发展环境七个方面提出了24项评价供应商指标[8]；Yahya和Kingsman运用层次分析法，通过对16位富有经验的经理和主管的调查，得到的选择供应商的准则指标及权重为交货(0. 336) 、质量(0. 246)、设施(0. 152)、技术能力((0. 084)、财务状况(0. 067)、管理(0. 048)、纪律性(0. 036)以及响应(0. 031)[9]，从中可以发现，他们的评价指标与Dickson给出的评价准则差别并不大；华中科技大学管理学院CIMS课题组调查认为，目前我国企业在选择合作伙伴时，主要的标准是产品质量，这与国际上重视质量的趋势是一致的；其次是价格，92.4%的企业考虑了这个标准；另有69.7%的企业考虑了交货提前期；批量柔性和品种多样性也是企业考虑的因素之一。同时指出，我国企业在选择合作伙伴时，主观的成分过多，有时往往根据对企业的印象来确定合作伙伴的选择，且往往存在一些个人的主观成分；选择的标准不全面，没有形成一个全面的综合评价指标体系，不能对企业做出全面、具体、客观的评价[2]。

本文认为在优先考虑价格、准时送货、质量、装备能力、地理位臵因素的同时也要考虑服务、所处的内外环境、财务状况、信用程度等因素，选择的准则是多方面的且会不断发生变化。

（二）供应链合作伙伴选择的步骤

供应链合作伙伴的选择过程可以归纳为以下几个基本步骤，如图1

3 图1 合作伙伴选择的基本步骤

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所示[2]。

（三）供应链合作伙伴选择的方法

供应链合作伙伴选择的方法很多，主要分为三大类：定性的分析选择方法；定量的分析选择方法以及定性与定量相结合的分析选择方法。

1.定性的分析选择方法

定性的分析选择方法主要是根据以往的经验，凭借以前的关系来选择供应商，这种方法考虑问题比较全面，但由于人为主观因素占很大的比重，应用的广泛性受到限制。主要有直观判断法、指标法等[2]。

2.定量的分析选择方法

由于定性方法的主观性，人们又进一步研究定量选择方法。Weber早在19xx年就提出线性权重法，线性权重法是目前合作伙伴定量选择最常用的方法[5]，其基本原理是给每个准则确定一个权重，每个供应商的定量选择结果为该供应商各项准则的得分与相应准则权重的乘积的和。通过对定量选择结果的比较，实现对供应商的选择；马士华等人对质量和交货期都能满足要求的供应商，提出用采购成本法，通过计算分析供应商的采购成本，选择低成本的供应商[2]； Filip Roodhooft和Jozaf Konings于19xx年提出供应商选择的作业成本法(Activity Based Costing，ABC )，认为供应商总成本是由供应商的所有缺陷引起的客户企业的额外总成本构成并提出了总成本模型，通过分析供应商的总成本来选择合作伙伴[10]；随后，李步峰等人对该模型所包含的成本范围进行了扩充，认为总成本包括净购买价格、与购买相关的基本作业成本（订购材料、检查材料、接收材料、搬运材料、储存材料、设计和确定材料规格以及支付材料货款等）以及由于供应商缺陷而引起的客户企业的额外作业成本（由于材料运送不及时而引起的生产延迟、由于质量不合格而引起的退货、返工、停工等），并提出了相应的修正模型；董志林（1999）以及孙静春等人（2000）提出利用数据包络分析法（Data Envelop Analysis，DEA）选择供应商，它适用于具有多输入多输出相同类型单位（例如供应商）的有效性评价。在进行供应商选择时，首先将选择准则划分为输入变量和输出变量，然后建立数据包络分析模型，计算各个候选供应商的相对效率，根据计算结果选择适当的供应商。

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3. 定性和定量方法相结合的方法

（1）Weber19xx年提出多目标规划法来选择供应商。通过确定选择准则的权重，将多目标规划问题转化为单目标规划问题，在各目标权重非负的情况下，所转化的单目标优化问题的最优解是原多目标优化问题的非劣解；

（2）Yahya和Kingsman提出层次分析法选择供应商。根据具有递阶结构的目标和子目标（选择准则）以及约束条件等对供应商进行评价。首先用两两比较的方法确定判断矩阵，然后把判断矩阵的最大特征与相应的特征向量的分量作为相应的系数，最后综合出每个供应商各自的权重（优先程度），通过对优先程度的比较实现对供应商的选择[9]；

（3）赵小惠（2002）等人和高陆（2003）等人提出了基于模糊层次分析供应商选择方法[11][12]。针对供应商选择问题中包含大量的不确定和模糊因素，将模糊集合论的思想和方法引入供应商选择中，建立了供应商模糊评价模型，提出了基于模糊层次分析供应商选择方法；王能民等建立了绿色制造模式下评价供应商的指标体系，在此基础上利用加权相对偏差距离最小法评价绿色制造模式下供应商的选择[8]；马士华等人提出人工神经网络法（Artificial Neural Network，简称ANN），意在建立更加接近于人类思维模式的定性与定量相结合的综合评价选择模型。该方法可再现评价专家的经验、知识和直觉思维，从而实现了定性分析与定量分析的有效结合，也可以较好地保证合作伙伴综合评价结果的客观性[2]；郑广超提出在进行市场调查的基础上，用因子分析的方法确定供应商选择的重要因子及其权重，并利用回归分析的方法建立综合评价函数，进行供应商选优。

综上所述，合作伙伴选择已经出现了很多方法，但基于灰色理论的合作伙伴选择方法尚未见到，本文提出基于灰色理论的灰色关联分析法（GRA）来选择合作伙伴。

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致 谢

光阴荏苒，日月如梭，转眼间四年大学的学习生活就要结束了，内心有着难舍之情，十分留恋在山东工商学院求学的这段时光。在这里，我取得的每一点进步，都离不开老师们的悉心指导和同学们的无私帮助。

首先，我要衷心地感谢我的指导老师张文武教授，感谢他对我的耐心指导和无微不至的关怀。恩师渊博的专业知识，严谨的治学态度，忘我的敬业精神，为人师表的高尚风范，从严要求的育人观念以及乐观积极的生活态度是我终身学习的楷模。从培养方向确定、论文选题、论文写作到毕业实习、就业等都花费导师很多心血。从恩师的谆谆教诲中我不仅学到了许多专业知识，而且也学到了书本上学不到的很多做人的道理。

同时，我要感谢山东工商学院国际商学院的***老师、***老师，他们在我撰写论文过程中给予了很多帮助，在此表示深深的谢意。

感谢***、***等同学，他们既是我的同学，又是我的挚友，大家生活上互相关心、互相帮助，学业上互相鼓励、共同进步，我们相处得非常愉快，能与这些优秀的同学共同学习，是我今生的荣幸。

最后，感谢各位评审专家百忙中评审本论文，并提出宝贵意见！

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参考文献

[1] 赵美瑜. 供应链战略管理及其评价研究[D]. 西安:西安交通大学博士学位论文,2000.

[2] 马士华, 林勇,陈志祥. 供应链管理[M].北京:机械工业出版社,2000.125-153.

[3] 陈荣. 物流供应链管理[M].大连:东北财经大学出版社,2001.126-135.

[4] 陈锦洪,陈畴镛. 基于AHP的供应链合作伙伴选择[J],杭州电子工业学院学

报,2001,21(3):94-98.

[5] Weber C A, Current J R, Benton W C. Vendor Selection Criteria and Methods [J]. European

Journal of Operational Research,1991,50:2-18.

[6] Lee C, Kasilingam R G. Vendor Selection Methods: A Survey of Industry Perceptions[R].

Department of Industrial Engineering, University of Arkansas, 1995.

[7] 周新意. 供应链管理中供应商的评价与选择分析[J]. 价值工程,2002,(3):16-19.

[8] 王能民,孙林岩,汪应洛. 绿色制造模式下的供应商选择[J].系统工程.2001,19(2):37-41.

[9] Yahya S, Kingsman B. Vendor rating for an entrepreneur development programme: a case study

using the analytic hierarchy process method [J]. Journal of Operational Research Society, 1999, 50: 916-930.

[10] Filip Roodhooft, Jozaf Konings. Vendor selection and evaluation: An activity based costing

approach [J].European Journal of Operational Research, 1996, 96(1):97-102.

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