关于开展 2014 年度助学成才典型事迹撰写工作的通知 各年级各系：

为充分展现并广泛宣传我校家庭经济困难学生积极向上、自强不息，艰苦朴素、勤奋学习、志存高远，既努力实现个人价值又热切回报社会的典型事迹，根据《关于开展 2014 年度高校助学成才典型事迹征集和宣传工作的通知》（苏教助中心〔2014〕3 号）文件精神，学校决定组织撰写我校家庭经济困难学生优秀事迹材料，并从中择优推荐报送省教育厅。现将有关事项通知如下：

一、宣传对象

请各年级各系进一步发掘助学成才典型，由各系专人采写人物事迹，择优报送大学生资助中心（每系至少 1篇，已经报送过的材料不要再报）。

二、写作要求

(一)材料以人物通讯形式撰写，要突出学生在接受国家和学校资助的同时，是如何做到成绩和思想表现优秀、怎样积极主动地回报社会的，要从学校、老师、同学和社会等不同层次和视角进行叙述，要具有较强的可读性。

(二)文章要有一定的典范性，从而具有树立榜样的示范作用。要用助学成才典型的励志故事栩栩如生地再现其在困境中的成长经历，突出其在国家新资助政策体系的扶助下如何不断战胜困难，从而在学业和事业发展中取得相对突出的成就。要达到用“身边的故事”让广大同龄人关注他们并与之产生共鸣，在感动和振奋中获得精神激励，

从而自觉珍惜大学时光、勤奋学习、回报社会的目的。

(三)文章语言要平实、简练，主题要突出，行文要做到详略得当、结构匀称。材料的采集和引用要围绕主题展开，避免用简单的材料堆砌文章。要注意归纳并突出描写典型人物的个性特点，用简洁明了的叙事风格介绍励志故事，杜绝夸大或不符实际地虚构情节。

(四)文章控制在 5000-6000 字左右，用 A4 纸排印，正文用五号宋体字、行距 22 磅、两端对齐、首行缩进 2 个中文字符；文章标题用三号宋体字加粗、单倍行距、段前 24磅、段后 12 磅、居中；一级标题用小四号黑体字、单倍行距、段前 12 磅、段后 6 磅、左对齐、首行缩进 2 个中文字符；二级标题用五号宋体字、加粗、单倍行距、段前 12 磅、段后 6 磅、左对齐、首行缩进 2 个中文字符；三级以下标题格式同正文。

三、材料报送时间和方式

4月7日前，请各年级各系将材料以电子文件方式报至大学生资助中心， (文件名标注：年级 系别 学号 姓名)。材料上报情况将纳入各学院年度工作考核。

大学生资助中心 20xx年3月24日

 

第二篇：关于开展助学成才典型事迹征集和宣传的通知

关于开展助学成才典型事迹征集和宣传工作的通知

各系：

近年来，“以培育学生成才为本 ”的资助育人理念越来 越深入人心，我院学生资助工作在由经济扶助向全面育人转型过程中，涌现出了许多自觉树立正确人生观和价值观，积极向上、自强不息，艰苦朴素、勤奋学习、志存高远，既努力实现个人价值又热切回报社会的家庭经济困难学生典型事迹。根据苏教助中心〔2014〕3号文件精神，学院决定开展助学成才典型事迹征集和宣传工作，现将有关事项通知如下：

一、宣传对象

助学成才典型事迹材料的征集对象为我院家庭经济困难学生在国家资助政策激励下，树立正确人生观和价值观，艰苦朴素、勤奋学习、志存高远，在实现个人价值的同时努力回报社会的典型人物及其感人事迹（含近年来毕业的助学成才典型）。

二、写作要求

1.材料以人物通讯形式撰写，要突出学生（毕业生）在接受国家和学校资助的同时，是如何做到成绩和思想表现优秀、怎样积极主动地回报社会的，要从学校、老师、同学和社会等不同层次和视角进行叙述，要具有较强的可读性。

2.文章要有一定的典范性，从而具有树立榜样的示范作用。要用助学成才典型的励志故事栩栩如生地再现其在困境中的成长经历，突出其在国家新资助政策体系的扶助下如何不断战胜困难，从而在学业和事业发展中取得相对突出的成就。要达到用“身边的故事”让广大同龄人关注他们并与之产生共鸣，在感动和振奋中获得精神激励，从而自觉珍惜大学时光、勤奋学习、回报社会的目的。

3.文章语言要平实、简练，主题要突出，行文要做到详略得当、结构匀称。材料的采集和引用要围绕主题展开，避免用简单的材料堆 1

砌文章。要注意归纳并突出描写典型人物的个性特点，用简洁明了的叙事风格介绍励志故事，杜绝夸大或不符实际地虚构情节。

4.文章控制在5000-6000 字左右，用A4 纸排印，正文用五号宋体字、行距22 磅、两端对齐、首行缩进2个中文字符；文章标题用三号宋体字加粗、单倍行距、段前24磅、段后12 磅、居中；一级标题用小四号黑体字、单倍行距、段前12 磅、段后6 磅、左对齐、首行缩进2 个中文字符；二级标题用五号宋体字、加粗、单倍行距、段前12 磅、段后6 磅、左对齐、首行缩进2 个中文字符；三级以下标题格式同正文。

三、报送要求

典型材料以系部名义撰写和报送，各系上报一至两人，系部应对典型人物的真实性和宣传内容进行严格把关。集中力量采集、审查和撰写典型材料，文字方面由各系请专人负责帮助修改定稿。请各系以书面和电子方式将典型材料于5月10日前报送学生工作处（联系人：王晓丽；电子邮箱：wangxiaoli@；联系电话：0513-85965565），学生工作处将从各系上报的典型材料中进行筛选后报送到省教育厅。

学生工作处

二〇一四年二月二十六日

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