青春、爱岗敬业中激情绽放

——散油库乙班“我的班组我的家”演讲稿

尊敬的各位领导、同事：

大家好！我是陈勇，非常荣幸站在这个演讲台，与大家共同分享我对“我的班组我的家”班组建设心里体会。

每个人都有一个家。家让我们懂得了爱，家给了我们快乐；给了我们亲情；给了我们温馨。但今天我要给大家讲的是一个特殊的大家庭。一年前，我怀着憧憬和美好的心情，踏进了这个特殊的大家庭—散油库乙班。从此，我和这个大家庭结下了不解之缘，一年来，我把自己的热情和力量全部献给了她，因为我班组当成是自己的家，我爱我的班组。

班组要搞好，需要我们有班组是我家的思想，并共同为之努力，才能驱赶冬日的严寒，拥抱春天的温暖。知识创造价值，技术成就未来。拥有全面的技能是干好本职工作的基础。散油库乙班是个新组建的班组，班上组员都是年轻的80后，参加工作时间短，现场经验少，技能水平参差不齐。为全面提高班组成员技能素质，提升班组战斗力，不断摸索，自创了一套“人人过关”的培训体系。我们相互协助每名班员制定了明确的学习目标，并通过“人人当老师，人人是学生”进行能力提升，以“每天学一招、每周一专题”开展互帮互助，知识分享，勤学共勉，将个人的学习心得变为共同的知识财富，在班组中形成了工作学习化、学习工作化的浓厚氛围。

一个优秀班组必须要有严明的科学的管理制度。因为”无规矩不成方圆“，严明的制度约束可提升责任意识，提高工作效率。我们制定了“三严”管理制度，即严格交接班制度、严格巡罐检查制、严格考核制，做到制度面前人人平等，多劳多得，谁的责任谁负责。在班组管理中我们狠反“松、懒、粗”，端正工作态度，大家养成“问题不处理不放过”的良好工作作风，使工作得到具体量化，环环相扣。20xx年以来我们散油库乙班多次获得优秀班组。

爱是幸福的源泉，家是温馨的港湾。班组全体成员心中有爱，把班组作为自己的家来看待，以主人翁姿态倾力营造浓郁和谐的“家”氛围，以爱感人心，以情暖人心，让温情感动常在，让温暖欢乐常存，这样才可提升班组的凝聚力，让班员做到爱班组如爱家，爱井如子。一个三口之家时不时就会有小矛盾，更何况是一个多人组成的班组。发生矛盾时，我们化解调和，让矛盾双方换位思考，多从对方立场考虑，清扫彼此心中的阴霾。我们还充分利用班组管理会议这个平台，让大家畅所欲言，发牢骚，化解心结。大家常说：“聚到一起就是缘分，多多珍惜这份缘。多日的磨合相处，也使大家了解了彼此的脾气性格、家庭状况，学会了关爱、谅解。大家团结协作，不分你我。碰到繁忙时，大家主动请缨；碰到班员请假调休，大家主动顶上。大家真诚关爱，互相帮忙。班员困难时，伸出援手。和谐的工作氛围令大家与散油库为家，凝心聚力，更好地工作。

我的班组我的家，我爱我的班组，我爱这个和谐温暖的“家”。非常喜欢这样一句话：没有最好，只有更好。我将以更真诚的爱去善待每个人，以更认真的态度去工作每一天，以更优异的方式去融入这个班组，将班组的明天书普写得更美好、更绚烂！

 

第二篇：我的家

真情佳作诗年华

我的家

湖南武冈市洞庭实验学校

刘津邑我是一条蚯蚓，一条不谙世事的蚯蚓我爱这个世界，因为有它才有我晴天时我辛勤地耕耘每一寸土地雨天时我钻出地面来欣赏这甘霖土地，雨水，这就是我的家沧海桑田，有很多东西在变化土地变得盐碱化，雨水变得稀有晴天时我穿梭在充斥化肥的土壤

雨天时我淋着酸雨

化肥，酸雨，这还是我的家吗？

我病了，蜷缩在土壤深层

我近乎麻木地感受着自己愈加僵硬的身体

我只想问：

是谁，破坏了我深爱的家？

（指导老师：许 惠）

编辑絮语

相比人类，生活在土壤中的蚯蚓对环境污染的“感受”应该更为直接、鲜明吧。作者选择一条蚯蚓的视角来反映环境问题，切入点不错。诗中的文字虽然质朴，但句句都显得贴切而实在，尤其是其中散发出的属于一个孩子的童真，令人喜爱。

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