话题作文 中秋节作文250字初中（10篇）

第一篇：中秋节

今年的中秋节对于我家来说是一个特别的日子，因为爸爸的生日也是中秋节那天。

“儿子，中秋节，老爸带你回老家农村过节。”

“回老家啦、回老家啦！”我兴奋地喊道。

十月一号，我们全家早早就踏上了回家的路。一路上，我欣赏着丰收的景色。枫树叶变成了红色、玉米田结出了玉米、农民们开着拖拉机在田地间忙碌着??不知不觉就到了奶奶家。奶奶知道我们要回去，准备了丰盛的午饭炖小鸡、炖狗肉还有大河蟹都是我爱吃的，在美食和欢声中我们全家度过了团圆的中秋节，爸爸也度过了一个愉快的生日。

第二篇：中秋节

中秋节是我国的传统节日。其实，在所有的传统节日里我最喜欢的还是中秋节。

中秋节是个团圆的节日，在这个团圆的日子里全国放假三天，常年在外打工的父母可以团圆了，小朋友可以吃到各种口味的月饼了，到了晚上，一家人坐在院子里赏月可开心了。

关于中秋节还有许多神话故事呢！有嫦娥奔月、吴刚伐桂、朱元璋与月饼起义、玉兔捣药。大家都知道嫦娥奔月和玉兔捣药的神话故事，可不知道吴刚伐桂和朱元璋与月饼起义的神话故事，所以关于中秋节希望大家继续多了解一点哦！

我国还有许多传统节日，它也会像中秋节一样，有习俗和有神话故事吧。

第三篇：中秋节

今天是一年一度的中秋节，爸爸一早就起来去买菜，妈妈做了一桌丰盛的晚餐。有肥美的螃蟹；有清蒸大黄鱼；有香气四溢的炖鸡，都是我喜欢的菜。

到了晚上我们吃完了晚餐，一家人在阳台上赏月。我们一边喝茶，一边吃着香甜的月饼。话题作文 中秋节作文250字初中（10篇）话题作文 中秋节作文250字初中（10篇）。今晚的月亮真圆啊！今天是八月十五是全家团圆的日子。我望着天上的月亮看看上面有没有嫦娥，有没有月兔，可是我没看到她们，我知道这只是个美丽的传说，给中秋增添了一层神秘的色彩。

中秋节真美啊！我喜欢过中秋，喜欢这种一家人在一起开开心心的感觉。

第四篇：中秋节

今天是中秋节，是千家万户都要团圆的日子，我记得唐代李白的一首《静夜诗》中写：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这是李白表达对家乡深深感情，对亲人的关怀和思念。仿天晚上我们一家人围着一桌吃着团圆饭，开开心心地聊天，吃着圆圆的月饼。啊！好香甜的月饼啊！开渐渐黑了，月亮慢慢地从云层里钻出来，好像在捉迷藏；也像一个大玉盘。我突然又想起李白另一首诗《古朗月行》有这么一句：“小时不识人，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端”。

我仿佛看见了在月亮上嫦娥和玉兔，我们一起开开心心块块乐乐地度过这难忘的中秋节。

第五篇：中秋节

每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的团圆节日。

听说中秋节的来历有一段美丽的传说：据说射日有功的后羿从西王母那里求来了长生不老的灵药。有一天嫦娥趁后羿不在家把灵药偷吃了，变成了神仙飞到月宫里。她非常寂寞，常年陪伴她的只有一只玉兔。后来后羿很想念她，每年的八月十五夜晚看着天上的明月就拿出月饼来纪念她。这种习俗一直延续到今天。话题作文 中秋节作文250字初中（10篇）文章话题作文 中秋节作文250字初中（10篇）出自wk-78500000542571.html，此链接！。今年的八月十五爸爸买了许多口味的月饼，有哈密瓜味的、桃子味的、黑芝

麻的??我们一家在月光下一边吃月饼，一边赏月，我仿佛看到了嫦娥在翩翩起舞。

后来每年八月十五成了我们中华民族的团圆节日。

第六篇：中秋节

今天是中秋节，也就是农历八月十五，是我国的传统节日。早晨一起床外面就有一股凉气扑面而来，沙啦啦，沙啦啦??原来外面下起了雨。心想今天晚上月亮姐姐要跟我捉迷藏了。

中午，爸爸、妈妈和我去婆婆、公公家吃午饭。婆婆为我们准备了好多好吃的菜，有我爱吃的螃蟹、排骨和鱼丸汤。我祝婆婆、公公中秋节快乐！身体健康！

晚上，一个叔叔请我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去饭店过中秋节。饭店里有好多好多的人可热闹了。他们个个都是笑容满面。我想，这时候全国的人们和我们一样兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日——中秋节！

第七篇：中秋节

中秋节是农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节

日。也称仲秋节、团圆节、八月节等，是我国汉族和大部分少数民族的传统节日，也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。因为秋季的七、八、九三个月（指农历），八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以称之为中秋节。又因此夜浩月当空，民间多于此夜合家团聚，故又称团圆节．

所以每逢中秋节，我们家家户户都是要吃团圆饭。今年中秋节和往年有什么时候不同呢？大家赶紧动起来，写出我们家的中秋节吧。

第八篇：中秋节

今天是八月十五中秋节，是我国传统节日之一，中秋节与春节、清明节、端午节并称中国汉族四大传统节日。

今天天气不是很好，天上下着毛毛细雨，我和爸爸妈妈来到婆婆家团聚，共同庆祝中秋节。晚饭后，我站在阳台上抬头仰望天空，隐隐约约看见藏在厚厚云层里的月亮，它好像在和我们捉迷藏。妈妈给我们准备了月饼还有一些代表团圆的水果，这些东西象征着我们平安幸福。

今天的中秋节虽然没看到又大又圆的月亮，但吃着甜甜的月饼看精彩的晚会，心里还是觉得开心的。

第九篇：中秋节

中秋节是一个家家户户团圆的日子，今天，月亮格外的圆格外的亮，好像一个大圆盘挂在空中，月亮散发着柔和的光。话题作文 中秋节作文250字初中（10篇）小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。看着月亮，我想起了嫦娥的故事，她生活在广寒宫，也一定在月亮上吃月饼喝仙酒呢。

我站在楼门口，看见有一位老奶奶，对着月亮在发呆，我想老奶奶也一定想念远方的亲人了吧，想起了伤心的事。“每逢佳节倍思亲”是啊！广寒宫虽好，但却没有人在，只有嫦娥一人，过着孤单的生活。

中秋节给团圆的人家带来了欢乐，却给老奶奶带来了伤感，虽然如此，但我想对大家说一声：祝大家中秋节快乐！

第十篇：中秋节

今天，是中秋节。

一大早，鸟儿就在枝头上讨论着有关中秋的事情。小鸟的叫声把我给叫醒了。

傍晚，月亮悄悄地在天边隐现，月亮在和我们捉迷藏。

夜晚到了，月亮出来了，它慢慢地出现在人们眼中，它皎洁的的身影时多么美丽啊!在夜色里，它显得多么的优雅和美丽。八月十五的月亮就像银白色的玉盘般，很圆很大。

接着，一声声的烟火声出现了，五彩缤纷的烟火陆续的绽放着，烟火与月亮的出现没有产生不和谐的感觉，更显得出月亮的皎洁。

 

第二篇：初中话题作文

初中话题作文：话题作文审题指导精选14篇

1、话题一：

门，一个再平常不过的事物。人的一生谁没有和门打过交道呢？幼年时，家门曾是我们最温馨的港湾；长大一些后，校门曾是伴随我们读书学习的最忠实的朋友；当我们走上社会后，工厂的门、商店的门、医院的门又勾起我们多少美丽的憧憬和遐想啊??也许有人将会走出国门，也许有人会走进监狱的大门，人生将会为我、为你、为他打开一扇怎样的门呢？请你以“门”为话题写一篇600字左右的文章，题目自拟，除诗歌外，文体不限。 ★［审题指导］

门可以是指一扇具体的门，也可以把它比喻为人与人之间的一种隔膜、人为制造的一种障碍，门还可以是一种封闭的象征。“开门”可以理解为人与人的沟通，或打破某种封闭，或打开国门：“关门”就可理解为自我封闭或人为制造隔膜和障碍。有了以上几种理解，写作思路就可以打开了。你可以由一扇具体的门为线索，叙写一件事，描述一个人，自编一则童话或寓言故事；也可以就门的多种比喻义和象征义展开联想，写成抒情散文或议论文。你还可以用拟人化手法，以小品的形式写一篇介绍有关“门”的知识的说明文，如说说门的起源、门的种类、门的功用等等。

2、话题二：

人的一生总不会是一帆风顺的。当我们在学习、工作、生活中遇到各种矛盾和困难时，我们往往要从中作出某种选择，此时此刻，你是果断抉择呢，还是进退两难呢？你是自己拿定主意呢，还是顺从别人的意愿呢？你选对了，还是选错了？你对你的选择感到后悔吗？请以“选择”为话题，写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体不限，题目自拟。 ★ ［审题指导］

根据话题的提示，我们可以记叙自己在学习、工作、生活中如何选择的一件事。既可以写成因选择正确而获得成功的一件事，也可以写因选择不当而失败的一件事，甚至可以写自己在选择面前进退两难而错失时机的一件事。你可以对如何作出人生的正确选择发表看法，写成议论文；你还可以通过写童话、寓言、小品文等文体，来表现人们面对选择而表现出来的各种心态，从而揭示某种人生的哲理。你的立足点可以放在日常生活中人们的各种选择，也可把目光放远大一点，写写一所学校、一个地区，甚至一个国家该如何选择的问题。

3、话题三：

人们都说“眼睛是心灵的窗户”。善良的人，眼睛里闪烁的是慈爱的光芒；卑鄙的人，眼睛里放射出的是邪恶的寒光；坚强勇敢的人，眼睛里充满执着和自信；懦弱胆小的人，眼睛里流露的是畏惧和胆怯。透过眼睛，我们可以看到不同的内心世界，也可以看到五彩缤纷的大千世界。请以“眼睛”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。

★ ［审题指导］

“眼睛是心灵的窗户”，因此，写作时应以眼睛为线索，来展示各色人等在各种环境场合中不同表现，揭示其不同的性格特点，从而表现他们不同的内心世界和真实情感。你可以写抒情散文来赞美品格高尚的人或贬抑心灵丑陋的人；你可以写记叙文来生动具体地展示不同个性的人；你也可以写童话、寓言、小小说、小短剧等，从不同的侧面，塑造不同的人物，表现丰富多彩的主题。

4、话题四

有人认为拥有金钱就是拥有了财富，也有人认为拥有了真情就是拥有了财富；有人认为拥有了名誉和地位就是拥有了财富，也有人认为拥有了亲人和健康就是拥有了财富。对此，你又有什么样的看法呢？请以“财富”为话题，写一篇600字左右的文章。可以记叙经历，编写故事，抒发感情，发表议论，展开想象。除诗歌外，文体不限。

★ ［审题指导］

不同的人对财富的看法肯定不同，因此，你可以通过记叙事件来具体、形象、生动地展示不同人在金钱财富面前的表现，从而揭示他们不同的人生观和世界观。你可以从自己身边找素材，写成记实性的文章。你也可以根据事实虚构故事写成各种文学类的文章。当然，你也可以就“财富”与真情、财富与名誉、财富与地位、财富与健康、财富与人生观、价值观等问题展开论述，写成议论类的文章。

5、话题五：

成功，是人们梦寐以求的最高目标，是令人心驰神往的美好境界。

然而，成功的取得又是来之不易的，它是以心血、汗水、拼搏为代价的，这正如冰心所言：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泉，洒遍了牺牲的血雨。”请以“成功”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。

★［审题指导］

成功，是每个人都渴望的最美好的境界，成功意味着事业有了成就，人生有了收获。但是，要取得成功，又必须经历一番风雨，经受一番磨难。在追求成功的过程中，你遇到了哪些坎坷？你克服了哪些困难？你有些什么启发和收获？把这些经历写成文章，既扣住了题意，又真实而生动。另外，你可以阐述立志与成功、理想与成功、勤奋与成功、持之以恒与成功、乐观与成功的关系，还可以通过编写童话、神话、寓言故事、小小说等来表现有关成功的各种哲理。

6、话题六：

英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画，一幅是人体骨骼图，一幅是人体循环图。谁能想到，这竟是一个闯了祸的小学生的作品。当年，小学生麦克劳德出于好奇心，想看看狗的内脏是什么样的，就杀了一只狗，谁知这只狗恰巧是校长的宠物。校长决定给他以惩罚，罚他完成上述两幅画。麦克劳德后来成了著名的解剖学家。请以“闯祸与创新”为话题，写一篇600字的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。

★ ［审题指导］

根据话题提示，此文应以“闯祸与创新”的关系为写作中心。显然，我们要对“闯祸”这一在人们观念中属贬义的行为作出重新认识和评价。也许有些“闯祸”确实是一种不好的行为，它会给人们带来不幸和灾难，但也有些“闯祸”恰恰是对旧事物的破坏，对旧传统的反叛，因此，就带有一种革命性的色彩，具有创新的内涵。你可以写写生活中的这类事件，也可以虚构故事来表现这一道理。

7、话题七：

曾经有过这样一个调查：世界上谁最快乐？在上万个答案中，有四个答案十分精彩；它们分别是：吹着口哨欣赏自己刚刚完成作品的艺术家；给婴儿洗澡的母亲；正在沙地里堆城堡的孩子；劳累了几个小时终于救治了一位病人的外科大夫。

要求：请以“快乐”为话题，自拟文题写一篇作文。

★［审题指导］

快乐，时时刻刻围绕在你身边，只要抓住“快乐”这个话题，去写自己感受最深的人和事，便能扣题。写好这篇作文，首先要具备正确的、高品位的人生观、价值观，不要写无聊、庸俗、低级趣味的快乐；其次，要有具体的、切实的事例作支撑，不能流于空洞。写记叙文，就要想一想，在自己的生活中，哪一些事、哪一些经历是自己感到最快乐的？写议论文就要想一想：什么是真正的快乐？快乐来源于什么？怎样才能得到快乐？有了立意，有了材料，就可以拟定一个合适的标题，进行构思，组织材料写作了。

8、话题八：

一位得知自己不久于人世的老者写道：“如果我可以从头活一次，我要尝试更多的错误，我不会再事事追求完善。”活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。

要求：请以“错误”为话题，自拟文题，写一篇作文，体裁和字数不限。

★［审题指导］

错误，应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求，就不能不犯错误。”人生的路，没有坦途。人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。当然，这绝不是说不要努力去防止和减少错误，或者说可以对错误持满不在乎的态度，而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾，缩手缩脚。有了这样的立意，就要调动自己的生活积累，想一想自己的人生经历中，有哪些“错误”是你成长过程的趣事，为促进你成长起了作用；有哪些“错误”的认识，使你在人生道路上走了一段弯路，付出了代价。把这些切身的体验写成记叙文或议论文，既是对自己的人生道路、成长过程进行思考，也可以给别人一些启迪。

9、话题九：

人的一生中，总会有许多朋友。幼小时的玩伴，学生时代的同窗，成年后事业上的合作者；读书者以“书”为友，弹琴者以“琴”为友，赏花者以“花”为友；有终生为友者，有一时为友者，也有先敌后友者。

要求：请以“朋友”为话题，自拟文题，写一篇作文，体裁、字数不限。

★［审题指导］

朋友就是历代诗人口中所说的知音，是每个人人生字典中必不可少的一页。在人生的各个阶段，都会遇到一些让你难以忘怀的真挚的朋友。时代到了今天，“朋友”被赋予了更丰富的内涵。心心相印，志同道合的当然是朋友；敢于直言，直抒胸臆的也应是朋友；那花、草、木、石等给人以精神寄托之物，也可看作是朋友；还有给人以精神食粮的书，更是无言的朋友。写好这个话题，选材要新，思路要广，文章才易于创造出新意。

10、话题十：

最简单的东西，往往包含最复杂的内容或复杂的道理，例如：“人”、“一”、“0”、“人要吃饭”、“细胞”、“原子”等。

要求：联系生活实际，以“简单”为话题，选取一个具体事物来说说这个道理。文体不限。

★ ［审题指导］

这篇话题作文，以“简单”为话题，却可以讲出深奥的道理。“人”，本来是一个内涵很丰富的字眼，人生更是一个复杂的过程，写自己的一段人生感悟，体会人生的玄机妙理，该有多少话好说：“0”，并不等于“什么也没有”，它不只是数学中的一个概念，更有生活中“从零开始”、“化整为零”等复杂的意蕴。而“细胞”，既是“形状多种多样的”、“生物体的基本结构和功能单位”，又因其在生活中早被人们多向引申而生发新的涵义：如“家庭是社会的细胞”等等。诸如此类，“简单”的话题，只要善于联想、想象、引申、挖掘，就一定能写出内容丰富、思想深刻的佳作美文来。

11、话题十一：

有人说：“友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。”请以“友情”为话题写一篇文章，文题自拟，文体不限，600字以上。

★ ［写作指导］

材料用了一个生动形象的比喻，写作时思路要展开，将上述比喻的内涵外化出来。友情可以是师生之间的，同学之间的，和父母亲戚之间的，也可以是和一种心爱物品之间的。可以写“友情是犯错误时的逆耳忠言”；还可以写“友情是跌倒时的一把真诚的搀扶”等。写成记叙文应当化大为小，集中、深入地写一到两件事，把友情体现得充分、深刻。写作时可采用顺叙，也可采用倒叙的手法。标题可以活泼、生动些。如：1、友情有浮力；2、友情是一把伞。写议论文则着重谈对“友情”的认识，但要言之成理。

12、话题十二：

生活是一所大学，我们从其中可以学到书本上难以学到的东西；生活是一位好老师，他能教我们懂得许多处世为人的道理。你虽然还年轻，但也有一定的生活阅历和感悟。请以“生活”为话题写一篇600字左右的文章，自拟题目，文体不限。

★ ［写作指津］

这篇话题作文的选材范围很广，可写自己的学校生活、家庭生活，还可写你所经历的社会生活，所以题材是丰富的，选材是自由的，为此，选好富有典型意义的，自己深有感悟的生活事例，乃是写好文章的关键。要写出生活给自己的启示或从日常的普通现象悟出的生活哲理，可以是正面的启迪，也可以是反面的教训。写法不拘一格，可寓理于事，就事论理，也可以事说理，发表对生活的看法。

13、话题十三：

21世纪世界教育的核心主题之一是“学会共同生活，”而“学会共同生活”的核心内容是“学会合作”。试围绕“学会合作”的话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限。

★ ［写作指津］

合作的领域很多，同学们可以从自己的学习与生活中选取材料，可以写与老师、家长、同学、朋友等熟悉的人合作，也可以写与陌生人合作，还可以写与集体的合作，更可以写与“自己”合作（学会用理智控制自己的感情，或自己的毅力与勤奋等）。可从大处着眼，也可以从小处说起；可高层建瓴叙谈，也可以小见大行文；既可写正面的（成功的）合作经历，也可写反面的（失败的）合作经历。可以写记叙文，也可写议论文。可以表达这样的主题：合作是事业取得成功的保证，合作万事兴。

14、话题十四：

“读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰富。”臧克家

请以“书”为话题，自选角度，自选文体，题目自拟，写一篇600字左右的文章。 ★ ［写作指津］

这一篇话题作文，文体广泛，题材宽泛。从文体上看，可以写成记叙文、议论文、说明文、小说等。就题材而言，可以写围绕书发生的一件事来表达一定的中心；可以写读一本书或几本书给你带来的乐趣，来表达对书的喜爱之情；可以写书籍的发展和演变，展示科技发展对书籍发展的影响；也可以论述读书的益处，不读书的危害等等。你可以记叙经历，买书的不易，借书的碰壁，抄书的艰辛，藏书的兴趣等等。不管什么文体，什么样的题材，本文都具有一定的抒情性，借书来抒发对物、对人的情感。