幼儿园岗位设置实施方案

岗位设置实施方案

为深化事业单位人事制度改革,建立健全聘用制度和岗位管理制度,实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化,根据省委办公厅 省政府办公厅《关于印发<河南省事业单位岗位设置管理实施意见(试行)>的通知》(豫[2010]3号)和《行业指导意见》等有关文件精神,结合《幼儿园岗位设置方案》和单位实际情况,现制定本单位岗位设置管理实施方案。

一、实施范围和原则

1、(明确本单位实施人员范围)本单位正式在编的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员,均适用本实施方案。

2、按照科学合理、精简效能的原则进行岗位设置,坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。

二、岗位类别设置

本单位设置专业技术岗位,并以专业技术岗位为主,占岗位总量的100%。

三、岗位等级设置

我园目前无管理岗位及勤工岗位。

专业技术岗位等级

1、专业技术副高级、中级、初级岗位之间的结构比例为

6.2%:42%:51.9%。

2、我园目前无副高级。中级岗位八级、九级、十级之间的比例为:30%:40%:30%。初级岗位十一级、十二级之间的比例为50%:50%。

1

四、岗位聘用原则

1、进行岗位设置聘用时,保证郑州市郑东新区普惠路第一幼儿园现有在编的正式人员,按照所取得专业技术职务的时间先后顺利进入相应等级的岗位。同等条件下,采取业绩+民主评议的方式评选。

2、对超过核准的管理(专业技术、工勤岗位)结构比例的,将通过自然减员、调出、低聘或解聘等办法,逐步调整,达到规定的结构比例。

3、今后出现空缺的岗位,按照公开招聘、竞聘上岗的有关规定择优聘用。

4、除经核准同意“双肩挑”的岗位外,郑州市郑东新区普惠路第一幼儿园人员原则上不得同时在两类岗位上任职。

5、严格按照岗位的职责任务和任职条件,以不低于国家规定的基本条件聘用人员。对贡献突出或岗位急需且符合破格条件的,经过上级组织、人力资源社会保障部门批准后方可破格聘用。

6、被聘用到相应岗位的人员,享受该岗位的工资福利待遇。新取得高一级专业技术任职资格的人员,被聘用到相应岗位后,方可享受该岗位的工资福利待遇。

五、实施步骤

本单位事业单位岗位设置管理工作总体安排是:20xx年12月1日前完成岗位设置和聘用工作,具体分以下几个步骤实施:

1、20xx年12月1日,公布岗位设置实施方案,广泛听取 2

职工对实施方案的意见,由单位负责人集体讨论通过。

2、 20xx年12月1各单位公示各层级空岗情况(包括调整后可能新出现的空岗),公示符合条件参与竞聘上高一级岗位的人员基本情况。

3、 20xx年12月1日-20xx年12月3日,按照省市有关文件及本单位的岗位竞聘实施方案开展,从高岗到低岗的逐级竞聘工作。

4、 20xx年12月1日,公示竞聘结果,同时完善岗位设置软件的信息录入工作。

5、 20xx年12月3日,提交审批材料及数据。

六、组织领导

1、为做好岗位设置管理工作,成立岗位设置工作小组,组长海建利。

2、加强思想政治工作。要充分认识到岗位设置管理工作的复杂性和艰巨性,慎重对待实施过程中的各种矛盾和问题,认真做好政策解释,及时化解各种矛盾,保持职工队伍稳定,确保岗位设置管理工作的顺利进行。

七、其他需要说明的问题

1、本次岗位设置具体解释权归办公室;

2、本岗位设置实施方案若有与有关上级规定相违背的,按上级规定执行。

3

 

第二篇:新余市蓓蕾幼儿园岗位设置及聘任试行方案

新余市蓓蕾幼儿园岗位设置及聘任试行方案

根据《关于印发新余市教育系统岗位设置管理实施方案的通知》(余教字[2009]33号)和《关于印发新余市教育系统专业技术岗位任职条件指导意见的通知》(余人字[2009]44号)文件精神,为切实做好我园的岗位设置管理工作,现结合我园实际情况,特制定本实施细则。

一、岗位设置指导思想

以党的十七大精神为指导,坚持贯彻落实科学发展观,按照科学合理、精简效能的原则,通过实行岗位总量控制、结构比例控制和最高等级控制,做到因事设岗、按岗聘用、以岗定薪、合同管理,实现由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转换,进一步完善人员聘用制度,推进收入分配制度改革顺利实施,充分调动各类人员的积极性、创造性,增强单位生机与活力,促进我园各项工作又好又快发展。

二、组织领导

为加强我园岗位设置管理工作的领导,确保各项工作的顺利开展,特成立岗位设置管理工作领导小组及办公室:

组  长:胡  茜

副组长:谭红春、丁志文、刘全清

成  员:简  黛、张美萍、 梁  微、李   佩、黄桂菊、

邓立新、张  丽、 胡  艳、陈倚园

领导小组下设办公室,办公室主任简黛,陈倚园为办公室成员,负责日常事务工作。

三、适用范围

本《方案》适用于我园岗位设置工作中管理岗七至九级、专业技术岗八至十三级、工勤岗四至五级岗位。

四、岗位聘用原则

坚持尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的原则;坚持教师享有《教师法》等法律规定的权利,履行法律规定的义务的原则;坚持公开、平等、竞争、择优和德才兼备的原则;坚持依法管理、规范运作的原则;坚持优化结构、提高效率的原则;坚持改革、发展、稳定相协调的原则。

五、本园岗位名称、等级、数量

我园现有正式教职工50人,经上级部门审核各岗位情况设置如下:

1 管理岗位的名称、等级、数量

单位管理岗位5个,其中:七级职员1个,八级职员2个,九级职员2个。

2)专业技术岗位等级、数量及结构比例

1.中级岗位17个,其中:八级岗位5个,九级岗位6个,十级岗位6个。

2.初级岗位29个其中:十一级岗位14个,十二级岗位15个。

(3)工勤技能岗位等级、数量及结构比例

工勤技能岗位2个,其中:技术工四级1个,技术工五级1个。

六、竞聘范围

参与竞聘人员仅限我园正式教职工。
    七、各类岗位人员的聘任办法

1.根据余教字[2009]33号文件精神,经岗位设置领导小组研究决定,此次各岗位竞聘数额如下:

九级职员岗位   个,专业技术八级岗位   个,专业技术九级岗位    个,专业技术十级岗位   个,专业技术十一级岗位    个,专业技术十二级岗位   个,专业技术十三级岗位    个。
    2.教职工年度考核为合格及以上者均可根据本园公布的岗位、岗位任职的基本条件和自己的具体情况提出申请,参加相应岗位竞聘,并提供近五年的业绩材料。任职(工龄、教龄)年限统一按虚年计算。

3.园岗位设置领导小组根据竞聘人员资格、条件进行审核,并按本《方案》和教职工个人的业绩材料进行评议打分,按得分排名先后和择优聘用原则,确定拟聘人员。如同级岗位申请人数超过设岗职数(以上级核定投放职数为准),落选者进入下一级岗位竞聘。

4.拟聘用人员名单在全园公示5天,无异议后,受聘人员与园长(法定代表人)签订聘用合同,聘期三年。

八、岗位基本条件

根据国家和新余市关于各类岗位职责与基本任职条件的规定,管理岗位和专业技术岗位、工勤技能三类岗位的基本任职条件为:

各岗位基本任职条件

1.遵守宪法和法律,具有良好的品德,具有岗位所需的专业技术水平和技能,具有适应岗位要求的身体条件。

2.具有相应的专业技术职务任职资格

3.任现职以来,认真履职,圆满完成各项工作任务,年度考核均达到“合格”以上等次(含合格)。

(二)管理岗位条件

管理岗位一般应具有中专以上文化程度,七、八级职员岗位,一般应分别在八级、九级职员岗位上工作二年以上;九级职员岗位,一般应在十级职员岗位上工作三年以上。

(三)专业技术条件

1.专业技术八级岗位

1)专业技术八级岗位竞聘条件

①任职年限条件

竞聘八级岗位一般应在专业技术九级岗位任职五年以上(首次竞聘可在中级岗位上任职七年以上)。

②业绩条件(具备下列条件之一)

A.任现职以来,业绩突出,在本专业领域教育教学水平造诣较高的,在本园教育教学质量综合评估中名列前茅;

B.取得副高任职资格,年度考核合格以上,教育教学水平较高。

2)专业技术八级岗位优先聘用条件

已聘任中级专业技术职务,具备下列条件之一者,可优先聘用专业技术八级岗位:

①小学:省部级以上荣誉称号,省市学科带头人;

②任现职期间,连续三年年度考核被评为“优秀”等次者。

2.专业技术九级岗位

(1)专业技术九级岗位竞聘条件

①任职年限条件竞聘专业技术九级岗位一般应在专业技术十级岗位任职满五年以上。

②业绩条件(具备下列条件之一)

A.任现职以来,业绩较突出,在本园本学科教育教学水平较高;

B.在现职岗位上任职10年以上,兢兢业业从事本职工作,在本专业领域有一定知名度,任期内年度考核至少一次优秀者。

(2)专业技术九级岗位优先聘用条件:

已聘任中级专业技术职务,具备下列条件之一者,可优先聘用专业技术九级岗位:

①小学:市厅级以上荣誉称号,市级骨干教师、教坛新秀;

②取得副高任职资格,年度考核合格以上,教育教学水平较高;

③任现职期间,连续三年年度考核被评为“优秀”等次者。

3.专业技术十级岗位聘用条件

专业技术十级岗位,应取得中级职务任职资格。

4. 专业技术十一级岗位竞聘条件

(1)任职年限条件

竞聘专业技术十一级岗位一般应在专业技术十二级岗位工作三年以上(首次竞聘可在初级岗位上任职三年以上)。

(2)业绩条件

 ①竞聘专业技术十一级岗位应具备初级任职资格条件,任现职以来,有较强的业务技能,能胜任和履行岗位职责;

②     获得中级任职资格,年度考核合格以上,教育教学水平较高。

5.专业技术十二、十三级岗位聘用条件

专业技术十二级、十三级岗位,应取得初级任职资格。

(四)工勤技能岗位任职条件

四级工勤技能岗位,应在本工种五级工勤技能岗位工作满5年,并通过中级工技术等级考评;

五级工勤技能岗位,应是学徒期满已转正定级,或者是具有职高(不含两年制职高)、技校、中专及以上学历、且在工勤技术岗位工作并通过初级工技术等级考核。

九、岗位聘用办法

(一)基础分(100分)

1.德(30分)

(1)热爱祖国,热爱幼教事业,认真贯彻教育方针,有强烈的事业心、责任感,热爱本职工作,工作积极性高、主动性强。(6分)

(2)遵守国家法律法规及幼儿园各项规章制度,无违法违纪行为。(6分)

(3)热爱幼儿园,团结协作,以园为家,勤俭节约,无不服从领导、不服从工作安排现象。(6分)

(4)按时参加园里安排的政治学习、业务学习及各种会议。(6分)

(5)遵守职业道德规范,作风正派,为人师表。无不良言行和损害集体利益或形象的行为。(6分)

2.勤(20分)

根据本园有关的出勤考核制度进行考核,另加以下几点:

(1)满勤得20分。

(2)旷工一次(2小时内)减2分,旷工一天,该项考核不得分。迟到早退一次扣0.5分,请事假累计一天扣1分,病假累计一天扣0.5分。

(3)上班实行打卡制度,无人证明的未打卡每次扣0.2分。

3.履行岗位职责情况(50分)

(1)全园教工必须认真履行各自的岗位职责,贯彻执行有关政策和制度,按照一日工作要求,按质按量完成本职工作,每违反一次减2分。(25分)

(2)为保证幼儿的安全和有效的工作,在工作时间内不闲逛、不扎堆、不串岗,不办私事等与工作无关的活动。(10分)

(3)教职工言行举止应堪为幼儿、家长的表率,工作时要衣着整洁、微笑服务,轻声交流,做到热心、耐心、细心、诚心。(10分)

(4)每天保持本班组或办公室的清洁卫生,玩具、用品等各类物品放置整齐有序。(5分)

(二)加减分项目

1.教龄每年计 0.2 分;工龄每年计0.2分。

2.任职:园级 6 分;中层干部正职4分、副职2分,

组长级1.5分,班主任1分,任一线教师计0.5分。

3.年度考核优秀一次4分。

4.参加支教一次计0.5分。

5.工作中出现责任事故一次扣2分,出现重大安全责任事故一票否决。

6.教育教学业绩奖加分(指教育行政部门的颁奖)

7.非专业类教育奖项加分(指非教育行政部门的颁奖)

8.获荣誉称号情况加分

9.课题研究加分

10.其他特殊奖项的计分由领导小组讨论决定。

十、实施步骤

1. 学习宣传岗位设置相关文件精神,成立岗位设置工作领导小组。制定《新余市蓓蕾幼儿园岗位设置方案》并报上级核定。

2. 按照《关于印发新余市教育系统专业技术岗位任职条件指导意见的通知》(余人字[2009]44号)文件精神,制定岗位竞聘方案。

3. 召开教职工大会,听取教职工建议,并整理修改有关意见。

4.单位领导人员集体研究通过,经主管部门审查,报市人事部门审核后实施岗位竞聘工作。

十一、本实施细则适用于岗位设置聘用工作,由本园岗位设置工作领导小组负责解释。

                             二O##年六月八日

相关推荐