幼儿园故事大赛主持稿

尊敬的家长朋友,亲爱的小朋友们。大家上午好!

故事是我们每个人成长历程中不可缺少的亲密伙伴,它像阳光雨露,滋润着我们的梦想。为了给幼儿提供一个展示自我的舞台, 提高幼儿的语言表达能力。我们欢聚在这里,举办幼儿故事大王比赛。我们的孩子需要这样的比赛。让孩子们知道,比赛就是比赛,比赛就会有不一样的结果。请家长朋友们看好身边的孩子,请把手机打到震动,不要随便走动。让我们一起走进小朋友们的童话故事里,读出一份真情,演绎一份感动。下面我宣布:新兴实验幼儿园大四班“心灵语妙 启迪智慧 幼儿故事大王比赛”现在开始!

我很荣幸地向大家介绍担任本次比赛的评委,他们是小朋友们的爸爸妈妈们,请为你支持的小朋友投出你宝贵的一票,举起葵花的总数就是小朋友的得分。谢谢你们!【带头鼓掌】

我们的生活环境是环保的,优美的。可是,谁把垃圾扔到这里了?请欣赏一号小朋友带来的故事《谁 扔的垃圾》请小朋友做准备。

请为1号小朋友打分,得分:;;以此类推...

狼是凶猛的动物,可是狼也有烦恼,你们知道狼在烦恼什么?请听2号小朋友带来的故事《松鼠和狼》请小朋友做准备。请为2号小朋友打分,的得分:

人生最大的敌人就是自己,只有战胜自己,才能不断前进。请欣赏3号小朋友为我们带来的故事《小马过河》,请小朋友做准备。请为3号小朋友打分,的得分是:

温室里培养不出经得起风雨的花朵,经得起风雨才能见彩虹,请欣赏4号小朋友带来的故事《自己去吧》请小朋友做准备。请问4号小朋友打分,小朋友的得分:

团结就是力量,请听5号小朋友带来的故事《狼和小羊》请小朋友做准备。

请欣赏6号小朋友带来的《三字经》请小朋友做准备。

每个人都有朋友,小田鼠怎么没有朋友?请听7号小朋友带来的故事《小田鼠找朋友》请小朋友做准备

请欣赏8号小朋友带来的故事《小马过河》请小朋友做准备

说谎的孩子会有人喜欢吗?请欣赏9号小朋友带来的故事《狼来了》请小朋友做准备

理想固然美好,可是没有辛勤的耕耘,永远也不会变成现实!请欣赏10号小朋友带来的故事《等明天》请小朋友做准备。

请欣赏11号小朋友带来的故事《小马过河》请小朋友做准备 讲卫生的小朋友谁都喜欢,可是小猪噜噜?哎!快来听听12号小朋友带来的故事《小猪噜噜》请小朋友做准备

前几天老师给小朋友们讲了一个故事,下面这个小朋友厉害了,比老师讲的还好呢,请听13号类延章小朋友为我们带来的故事《三只小猪》,请小朋友做准备。

下面这位小选手的声音非常甜美,请欣赏14号小朋友带来的故事《聪明的法蒂玛》请小朋友做准备。

妈妈是我们最应该感谢的人,瞧,下面这些小动物都给妈妈准备好了礼物。什么礼物呢?请听15号小朋友带来的故事《母亲节》请小朋友做准备

小河边发生了一个有趣的故事,让我们一起听听16号小朋友带来的故事《狼和青蛙》请丘博文小朋友做准备。

下面这个小朋友可爱护小动物呢。请欣赏17号小朋友带来的故事《回家》请小朋友做准备

有听文静又漂亮的18号小朋友带来的故事《神奇的笔》请小朋友做准备

有爱心的人能以实际行动感化别人,请欣赏20号小朋友带来的故事《好孩子》小朋友做准备

遇到危险要积极冷静,积极想办法。小鸭子用智慧战胜了敌人。请听21号小朋友带来的故事《聪明的小鸭子》请小朋友做准备

有一只笔可神奇呢!画什么都能变成真的!请欣赏22号小朋友带来的故事《神笔马良》请小朋友做准备

瞧!花园里飞来了漂亮的蝴蝶,他们之间发生了什么事情呢 请听23号小朋友带来的故事《三只蝴蝶》请小朋友做准备

一分耕耘一分收获!请欣赏24号小朋友带来的故事《三只小猪》下面进行颁奖仪式

获得三等奖的是:

请获得三等奖的小朋友上台领奖。祝贺他们!

二等奖的获得者是:

请获得二等奖的小朋友上台领奖。祝贺他们!

一等奖的获得者是:

请获得一等奖的小朋友上台领奖。祝贺他们!

请所有小朋友都到台上来

一个个活泼可爱的孩子,一个个美丽动听的故事,在这寒冬里,感谢孩子们送给我们一份温馨、一份温暖。他们用世界上最美妙的声音,用世界上最纯真的情感,给我们带来了冬天里的春天,提前为我们送来了新年最珍贵的礼物。感恩的心、感谢有你,感谢家长朋友们,是你们给予了孩子们生命,为他们付出了许多许多,我代表孩子们感谢你们,把最真挚的爱送给你们。

孩子们!对爸爸妈妈说出你心里最想说的话(爸爸妈妈我们爱你)家长朋友们,让我们再一次把热烈的掌声送给这些可爱的孩子们!

孩子们去给爸爸妈妈一个拥抱吧!

“心灵语妙 启迪智慧”幼儿故事大王比赛到此结束,感谢各位家长朋友对我们活动的支持。最后,我宣布本次故事大赛圆满结束!

 

第二篇:幼儿园故事比赛内容

幼儿园故事比赛内容

一、指导思想

幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事,能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高,锻炼、丰富幼儿的词汇、句子,有利于幼儿综合素质的健全与发展,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿自信与勇气。为此,我园特意策划了“幼儿园故事大王比赛活动方案”,旨在为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。

二、活动目标

1、积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。

2、提高幼儿的自信和勇气,能生动、有声有色的讲述故事。

3、认真倾听别人的讲述。

三、参加对象:小,中,大学前班幼儿

四、活动时间:201年12月中下旬

五、活动地点:户外或舞蹈房

六、活动形式:

小班每班推选两名幼儿,中班每班推选3名幼儿,

大班每班推选3名幼儿,学前班6人参加讲故事比赛

七、参赛要求:

1、内容要求:内容应积极向上、健康活泼、富有童趣。

2、技巧要求:

(1)语言表达:使用普通话讲述,语言清晰、标准,讲述流畅,声音响亮。

(2)舞台表现:表现力丰富、演绎生动有趣。

(3)个人形象:落落大方、精神饱满,动作、表情生动自然。

3、时间要求:2~5分钟

八、评分标准:

1、故事内容:切合主题,内容精彩具体,情节完整。20分

2、表演技能:表演生动,富于吸引力,感情充沛配有适当的动作手势。30分

3、表达能力:语言准确流畅,条理清楚,语音、语调规范、吐字清晰。40分

4、仪表形象:仪表整齐、仪态大方、体态自然10分

九、活动评委:家长代表和教师代表,学前班幼儿代表。

十、奖项设定:以平行组为单位,各平行组评出一、二、三等奖。 附开场:

当睡美人被王子吻醒的时候;当灰姑娘穿上水晶鞋的时候; 当青蛙王子现出原形的时候;当阿拉丁得到神灯的时候; 我们梦想着,我们愿望着,我们期盼着,我们祈求着, (合)一起走进童话的世界。

***幼儿园园在双节来临之际特举行故事大王比赛,为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,为幼儿提供一个展

现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。

故事大王比赛想在开始,掌声欢迎第一位小选手。

报幕:

猪妈妈要它的三个孩子学习盖房子,他们谁盖得最好呢?掌声给我们带来的《三只小猪》。

首先请***,他讲的故事名是

下面请***他讲的故事名是

掌声送给我们的xxx小朋友

颁奖:小朋友们,,紧张的时刻到来了,下面我宣布比赛结果,获得优胜奖的是:

获得二等奖的是***

获得一等奖的是***

让我们把热烈的掌声送给获奖选手和参与表演的小朋友们! 一个好的故事,就是一块甜甜的巧克力,听来总是让我们回味无穷

听一个好的故事,就象做一个美美的梦,总是让我们久久难忘 听好故事,让我们充满幸福,充满幻想

讲好故事,让我们充满自信,充满欢畅

让我们再次用掌声祝贺获奖的小朋友

希望小朋友们再接再励

***幼儿园故事大王讲故事比赛到此结束!

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