辅导员申请书

20##级新生养成辅导员申请书

敬爱的老师:

金秋送爽,在20##年的秋天,湘大将迎来新一批的求知学子,他们将在这热土学习与生活四年,当他们正式跨进三道拱门时,就意味着他们正式离开了父母的庇护港湾,开始自己的独立生活。四年的时光对于他们来说至关重要,即是学习知识提高专业能力黄金阶段,也是世界观,人生观形成的关键阶段,这时就需要有人引导他们,关心他们,帮助他们,这个光荣的工作就是新生养成辅导员的工作。

现在经常想起我的辅导员,琴姐,同我们一起欢笑,一起成长,关心我们,帮助我们的画面。所以从大一起就一直把琴姐作为榜样,向她学习,并且希望自己能够象她一样,成为一名辅导员,所以特此交这份申请材料,争取能成为一名辅导员。

自我介绍:

我叫翁珏,来自湖南岳阳,是信息工程学院20##级自动化二班的学生,是个生活方面活泼开朗,工作方面成熟稳重的男生。

 性格方面:

我是一种类似双重性格的人,在平日的生活中,我活泼开朗,为人大方,善于交朋友,在工作方面我沉着稳重,细心周到,不怕困难。

学习方面:

在大学里,我一直把学习放在第一位,虽然本人成绩一直未十分拔尖,但一直都十分刻苦的努力学习,经常被同学戏称为“自习王子”。可能是由于自己天资笨拙,成绩总是排班上的六、七名,但总体上每一个学期我都在进步,本人大学上学期的平均分与绩点如下:

大一第一学期:平均绩点  3.32  平均成绩  86.02 

大一第二学期:平均绩点  3.27  平均成绩  82.17 

大二第一学期:平均绩点  3.35  平均成绩  84.94

虽然我知道我的成绩不算优秀,但这些成绩都是我努力的结果,无论我取的什么样的成绩,我都十分高兴,我深知天外有天,人外有人这个道理,所以在成绩方面,我知道我努力了就行,我为我的成绩感到满意。

工作方面:

大一学年,我在信息工程学院团委学生会素质拓展部担任干事,大二学年,我在素质拓展部担任副部长,我很庆幸在团委学生会的工作过两年,在这两年中,我养成了工作努力,负责,细心的好习惯,学会了如何与学弟学妹们快乐和谐的相处。

活动方面:

我认为在大学,学习固然重要,我们也要积极参加各种各样有意义的活动,因为通过活动,能够培养我们的团队协作精神与不惧困难的精神,在大一大二两个学年,我参加的活动分两大类:

一、     知识类:如全国英语知识竞赛,全国电子商务竞赛,全校数学知识竞赛,全校物理知识竞赛,全校电子设计大赛,全校程序设计大赛,全校文明礼仪知识竞赛,全校权益保障法知识竞赛等

二、     文体类:如全校PPT风采大赛,信息文化节,全校班团支部活动擂台赛,新生才艺大赛等。

虽然在一部分比赛中我未获奖项,但参与这些活动,我还是收获很多的,当然在另一部分活动中我也获得了一些奖项:如全校PPT风采大赛一等奖,全校班团支部活动擂台赛之手抄报比赛二等奖等,除了这些奖项外我还获得过校级优秀团员,院级优秀团员,两次早签到优秀个人。

虽然我也知道,我未获的奖学金,对于我申请辅导员是一个劣势,但在评大一奖学金时,我两学期成绩排名是第七名,综合排名第九名,离评奖学金平均分只差0.2分,所以对未评上奖学金是些许遗憾的,并且我一直在努力,想弥补这个遗憾,我相信我会成功的。

本人信息与大学经历基本介绍完了,相信老师对我有了一定得了解,接下来介绍一下假设我担任了辅导员,我将怎样引导,关心与帮助新生,如何与他们一起进步,一起成长。

我将从班级篇、学习篇、生活篇、贫困生篇、活动篇、工作篇六方面阐述的工作构想。

班级篇:

一、班风建设――温馨、团结、进取

温馨:新生们离开自己的家,从五湖四海来到湘大,组成一个班集体,那么在这个班集体中,我们要让他们感受到家的温馨,大家都是兄弟姐妹,大家都是一家人。

团结:家要有家的归属感,班级要有班级的凝聚力,俗话说“众心齐,泰山移”,只有全班同学团结起来,才能成为一个很优秀的班集体。

进取:人生如“逆水行舟,不进则退。”一个不思进取的人注定碌碌无为,一个不思进取的集体注定分崩离析,所以进取心对于一个班集体是很重要的。

二、班委建设:班委是班级的主心骨,班级建设的重中重重我将从三个方面着手班委建设:

1)带头作用  

作为班委,既要做到服务同学,又要做到做同学的表率,班委必须自己在学习,工作,生活方面,以身作则,做表率带头作用,让班上其他同学向他看齐,向他学习。

2)工作透明

班委工作应做到透明化,在做一些重大决定时,需开班会,全班讨论后做出,,在另外一些小的事务决定上,也必须在班委讨论后,做出决定,并告知全班同学做到工作透明化。

3)责任落实

班级一次活动的组织或一次班会的开展责任必须落实化,分配到点,落实到个人而不是泛泛而谈,草草而终。

三、 班规建设:

1)、班规建立

无规矩不成方圆,一个好的班集体,必须要有一个班规,班规必须在班级建设的前期就落实,公开征讨班上同学意见后,最后开班会讨论得出。

2)、班规落实

        光建立班规还远远不够,重在落实,我将从两个方面处理这个问题。

Ⅰ、班规人性化

        班规建立时,不要把一切事情规定的太死,太严了,要人性化,符合大学生的实际情况,适当时可做一些修改。

Ⅱ、责任落实化

以寝室为单位,将班规落实,充分发挥寝室长优势,落实班规。

学习篇

一、学风建设

学习时学生的天职,无论你从事什么样的工作,学习永远要排第一位。建设学风,我将从三个方面入手:

1)班委起带头作用,这一点已在班委建设上阐述,在此不再    赘述。

    2)去发现一些好的学习勤奋,成绩优异的同学,多鼓励他们,并尽量让他们在班会上作经验交流。

    3)对于一些懒惰与不努力的学生,要加强督促与监督他们,多与他们谈心,了解他们,引导他们。

二、学风保持

         经过高考洗礼后,大一新生刚进大学时,学习态度都还是很好的,但经过一段时间后,每个同学就都会有不同的变化,这是最重要的工作就是学风保持,学风保持我将从四个方面解决:

   1)通过班委或自己下寝室去了解情况,了解情况后,自己或请班主任交流多与他们交流,引导他们。

   2)寝室长的督促与寝室同学之间帮助。

   3)班委的监督与督促,不定期的组织学风保持的班会督促大家学习。

   4)对于一些问题比较严重的同学,我会及时的与他们的家长联系,通过家长来引导他们走上正轨。

生活篇

    大学的生活是十分丰富多彩的,大学的生活对于整个人生来说也是十分重要的。所以对于大一新生的生活工作,也是非常重要的,对于生活工作我将从五个方面落实:

一、军训

    大一刚进来后,面临的第一个挑战就是军训,在军训的过程中,我们要多陪着他们,多关心他们,让他们感受到,军训,这段辛苦而又充实的日子里,我们辅导员与他们同在。

二、寝室建设

    新生们除了上课在教室外,其他大部分时间都在寝室,寝室是生活工作的重要阵地:

1)多下寝:去寝室了解他们的快乐,困难,理想与迷茫。多与他们沟通,了解他们,引导他们。

2)寝室长作用:寝室中,寝室长的影响力时很大的,要寝室长这个点带好寝室这个面,从而带好整个班级。

贫困生篇

大一新生来自五湖四海,每个人的生活环境都不同,其中就有一部分是家里比较贫困的学生,高昂的学费让他们为自己的学业是否能够顺利完成担心不已,他们也会因为自己的家境多多少少有些自卑,所以,帮助贫困生也是我作为辅导员工作的重点,我将从制度上,生活上与心理上三个方面去帮助他们。

 一、制度上:

我对班级里的贫困生进行摸底调查,分出不同程度的贫困生,并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况,建立贫困生档案。认真仔细地做好助学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、减免学费等工作,把国家、学校有限的专项拨款用准用好,尽力减少贫困生的后顾之忧,减轻他们因经济困难而造成的生活压力。

二、生活上:

平时经常与他们谈心,了解他们的身体状况,日常生活状况,当他们连生活费都紧张的时候及时伸出援助之手;并积极向有关部门推荐安排他们从事勤工助学活动,帮他们联系家教等。

三、心理上:

贫困生因经济原因常产生自卑心理,对贫困生经济上的资助固然重要,更为重要的是关心他们的心理健康,帮助他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观,使他们认识到经济情况的好坏并不能代表人格的高低,正视自己,发掘自己的潜力,以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己,在精神上脱贫。

活动篇

     大学生活是丰富多彩的,多彩多姿的大学生活是由学习,生活与各种各样的活动构成的。活动能够增强一个班的凝聚力,增加班级的荣辱感,能够丰富大家的生活,所以适当的组织一些活动是很有必要的,下面我就列出我准备的活动安排:

 1)公共大活动:如春游,秋游,去韶山,世界之窗等,一个学期举办一次,时间定在开学后一个月到两个月之间。

 2)体育活动:如班级三加一篮球赛,羽毛球赛,一学期举办两次,时间不定,但定在期末复习之前举行完,不影响学习。

 3)生活小活动:如聚餐或大家在寝室小聚,一个学期1~2次,大家在一起过端午节,中秋节,元旦节都可以,让大家感受到家的温暖。

工作篇

大学与高中不同,在中学中我们为了高考可以说是放弃了一切课外的事情,而到了大学我们为了锻炼自己的工作能力,培养自己的良好习惯,学会处理人际关系。我们会适当的选择参加学生工作。

首先,我是十分鼓励新生参加学生工作的,对于学生工作对新生们带来的好处,我是深有体会的,不仅可以认识一大批优秀的学长学姐,还可以培养自己的工作能力,至于其他的好处在此就不一一列举了。所以我是十分支持他们参加学生工作的。

接着,对于那些没有竞选学生工作或没有竞选上的同学,我会鼓励他们多参加志愿者服务,或义务劳动,培养他们的社会责任感与爱心。

   

  我曾在大一时将大学的目标定为:认真读书,认真工作,认真做人。现在回头看,尽管两年的学习生活遇到了许多不顺之处,但基本上还是沿着这个目标曲折前进。我为自己感到高兴,在大学中有着各种各样的诱惑和迷茫,但我觉得我一直都在清醒地走自己的道路,对于自己的目标,不但没有消磨,反而不断地增强了他追求的渴望,更为之感到激动与兴奋。对于竞选辅导员是我大一进来不久后,就定下的目标,我也一直为这个目标在努力,在此希望能够竞选上辅导员为学生工作和服务,为学院和学校做出自己的一点贡献。

此致

敬礼! 

                                            申请人:翁  珏

                                            20##年6月11日

20##级新生养成辅导员申请书

    级:20##级自动化二班

人:翁

申请时间:20##611

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