大学生个人发展报告

2009-2013个人发展报告

大学四年的生活似弹指一挥间,翻翻历史的扉页,一切都成了过往,四年就这样过去了!在学校的日子里,生活充满阳光,人与人之间都坦诚相待。同学们之间情犹如亲情但更胜亲情、朋友之间的情犹如手足之情,增院的事情我都很关心,就这样我爱上了增院的每个人,每件事、每件物。同时独立自主的生活在我的美好的大学四年生活中,我也就这样一步步的成熟起来了,同时我也体会到大学的独立自主的生活是我们进入社会的生活的基础。

在思想道德修养方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了入党积极分子中的一员,这个入党积极份子的称号是对自我的一个肯定,通过党校的学习让我从一个困惑,迷茫的大学生,逐步向树立远大的理想,漫漫人生,唯有激流拥进,不畏艰险,奋力拼搏才能中流激水,抵达光明的彼岸。党校的学习让我知道了人生不该浑浑噩噩,庸庸碌碌的,而是以锲而不舍,披荆斩棘的动力不断努力拼搏吧!慢慢的,我知道了该去做些什么,该如何面对挫折,虽说这么说有点空洞,但对于我来说吧,能够时时刻刻自信的快乐的微笑,能够以乐观向上的心态面对生活,是真的感受到了生活的意义了吧。所以我觉得在精神这一方面,我变了,变得乐观向上,热爱生活,对人生充满自信,让我能够明确生活的目标,脚踏实地,一步一个脚印地实现自己的理想吧。

在专业学习的方面,自我进入学校的第一天起,我就从来没有忘记我来学校的目的——学好知识、学会做人。通过在校的系统学习,我顺利通过大学英语4级的考试、日语2级的考试,虽然我在这些地方得到了肯定,但真正实现自我价值还需要更加努力,正如俗话所讲“活到老,学到老”。

在实践工作上,本人在学生会工作的日子里,我学会了为人处事,无论遇到任何困难都要想办法解决它。在你不断遇到困难的同时,也是你学习、积累经验的一种过程,这种经验可能在短期当中无法有效的体现出来。但是,它可以不断滋润你为人处事的态度,能够让你更加的成熟。

通过四年的大学生活,使我懂得的东西更多了。从前的那个一遇到困难、挫折就容易气馁的我已经逐渐消失了,取而代之的是一个成熟、稳重的我。在社会找工作的时候,在我不断去面试,不断被拒绝的时候,我懂了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,努力通过这些驿站,才能到达自己想去的地方。在这四年当中,我也曾经悲伤过、失落过、苦恼过,这些都是由于我的累积不够。但经过自我的反省,这只是上天给予的一种考验,我是不可以在这里这么轻易就跌倒的。

经过这四年的锻炼,给我的只是初步的经验累积,对于迈向社会是远远不够的。我不仅要成为一个有知识、有志气的应届毕业生;我还要去实现自我价值、追求我自己理想的生活。我相信在我的努力下,这是一定会成功的“爱拼才会赢”。我不能在还没拼的时候就气馁,我要无悔我的青春、无悔我的生活;我要捉住属于我的机遇;我要拼出我自己的一片天地。

在大学期间,我通过各种各样的比赛,如:学院中国特色社会主义学习会举办的“建国60周年”征文比赛中荣获“作家作品内容奖”、 第八届”挑战杯“广东省大学生创业计划竞赛、学院华南师范大学增城学院外语系团委学生会“优秀部长”,在这些比赛中,我发现了自己的不足之处。发现这些不足之后,我要吸取这些的经验,在以后遇到同样的问题的时候不会再出现同样的错误第二次。

在学校的学习当中,我发现自己的外语口语不算十分的流畅,暂时还不能很准确地去跟外国友人去交流,在今后,我一定努力以自己可以流利地跟外国友人交流这个目标去努力的,以求能有一口流利的英语和日语。

在我离开学校去社会实习的时候,我发现学校只是注重理论上的学习,忽略了学生们的动手性和实践性,这大大减弱了他们在社会的竞争能力,所以我认为学校应该考虑,增加学生们的实践能力,以求理论与实践相平衡。

外语系09级商英A班

唐静雯

20xx年6月3日

 

第二篇:山东高中生个人发展报告八模板

1XX同学在20##年高一上学期在校表现较好,在道德方面能做到尊敬师长,尊重同学,不打人,不骂人,尊老爱幼,乐于助人。在学习方面能做到作业按时交,上课认真听讲,并积极回答问题,课下把大部分时间放在学习上,并养成了按时完成作业的习惯。在体育方面做到每天按时跑操,并加以各种球类活动。在劳动方面每天保持脚下卫生,以及按时值日。该生有强烈爱国情感,每周按时升国旗,并关注国家大事,立志为社会出自己的一份力。该生在家懂得钱财来之不易,帮助父母料理家务,是父母的好孩子。

2该生是一个守纪、肯学、求上进的学生,心性坦荡;你团结同学,尊敬老师,关心别人;同学之间互相帮助,自信、乐观、和群,在你的身上我看到了成功的因子。你在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象,成绩稳定,但仍有提高的空间,你要关注学法,提高效率,向更高的目标迈进。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!该生尊敬老师,碰到老师时主动向老师问好,该生热爱劳动,乐于帮助他人,团结同学,能够正确处理和同学之间发生的矛盾,对于该生的表现,我感到比较满意。

3该生在校成绩优秀,德智体美全面发展,是老师眼中的好学生,家长眼里的好孩子。该生学习态度端正,平时成绩优异,能主动并积极地参加班级和学校的各项活动,该生还利用寒暑假期间在外参与社会实践,积累经验并扩充了知识面。该生追求思想上进,积极向党组织靠拢,自觉交纳团费,诚实守信,平日友爱同学,乐于助人,是个全面发展的学生。在本学年中该生的各个方面表现优秀:在学习上该生刻苦钻研,努力认真,不断求索,在生活中该生团结同学,尊敬师长,对任何事情都充满热情,在班级工作中该生积极配合班委搞好班级工作。

4该生学习态度认真,从不旷课,从不上课睡觉,总是上课认真听讲,下课积累思考,不懂就问。平时待人友善,诚实守信,与同学们的关系都非常融洽,获得同学们的一致好评。不过有时性格有点内向,不喜欢把心里事告诉别人,倒喜欢倾听别人对自己的倾诉,并热心帮助别人!积极参加学校集体活动和社会实践活动,并取的了优异成绩!很聪明,反应很快能主动回答问题。平时有着良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾,不在教室用餐,会把握时间能抓住点滴零星时间努力学习,提高自己,是一名十分优秀的学生。

5积极参加各项文体活动,多才多艺,热爱劳动,集体荣誉感较强。思想上积极要求进取,尊敬师长,团结同学,乐于助人。该生平时学习努力,踏踏实实,从不迟到,时间观念较强。希望在今后的学习生活中扬长避短,不断进步。积极完成家庭作业,热心帮助同学,不懂就问,虚心求教,同学之间团结友爱,热爱班级体,配合老师、办干部工作,认真做好本职工作,决不托泥带水上课认真听讲,课后认真完成作业.热爱集体,关心集体,团结友爱,热心帮助同学.严于律己,自觉遵守纪律.默默无闻地做好本职工作,从不叫苦叫累.是同学们的好朋友,老师的好助手!

6懂礼貌,乐于助人,从不对有身体疾病的人产生歧视心理。在学校组织的课外活动中,积极参加,表现优秀。平等对待每个人。该生在第六学期学习认真踏实,与老师积极配合,认真做好课前作业,上课认真听讲,积极回答问题,课后作业质量好,卷面干净,课下不放过一道错题,不会的问题与同学讨论或问老师,然后整理到错题本上。经常翻看错题本,成绩显著提高。与同学关系融洽,经常帮助同学。在举行的活动中积极参与,与同学们密切合作,任务完成的很完美。在家里是父母的好帮手,尊敬长辈,有优良的社会道德。在学校学习的知识能在生活中应用,并且积极为社会和集体尽一份力,散发自己的光和热。

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