毕业设计（论文）

开题报告

论文题目： XXX还建楼B区 H1地块 地下室施工组织设计 学生姓名： XXX 学 号： 115322019 专 业： 工程管理 方 向： 建筑工程 指导教师： XXX

20xx年3月 24日

开题报告填写要求

1．开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及系部审查后生效；

2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网址上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；

3．学生查阅资料的参考文献应不少于6篇（不包括辞典、手册）；

4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“20xx年12月16日”或“2004-12-16”。

毕 业 设 计（论文） 开 题 报 告

毕 业 设 计（论文） 开 题 报 告

毕 业 设 计（论文） 开 题 报 告

 

第二篇：《会计学专业毕业论文开题报告(样本)》

《会计学专业毕业论文开题报告（样本）》

《会计学专业毕业论文开题报告（样本）》

毕业论文开题报告

(宋体四号加粗)

上市公司会计信息披露发展趋势研究

(宋体小二加粗)

专业:会计学

班级:会计088班

学号:

学生:xx

导师:xx 副教授

(宋体四号,前面加粗,后面不加粗)

xx工业大学会计学院

(宋体四号加粗)

一,课题来源及类型(标题宋体小四号加粗,内容小四宋体,1.5倍行距) 1,课题来源:

2,课题类型

二,课题的意义,国内外研究情况,本课题特点(标题宋体小四号加粗,内容小四宋体,1.5倍行距)

众所周知,会计信息是经济决策的基础.投资者和债权人可以根据公司提供的会计信息,决定其投资和信贷活动,并进而影响到公司的股价表现和资金成本,保证资金向真正有价值的公司流动,提高资源分配的效率和效果.如果会计信息不能真实地反映经营活动,相关的决策必然缺乏可靠的基础,资源分配的效率就无法得到保证,必然会带来资源的浪费.同时,会计信息还直接参与价值分配活动,如不同会计政策的选用,将直接影响到当期的盈利水平和相应的股利分配.可见,上市公司会计信息的披露是十分重要的.会计信息的披露正确与否,充分与否无论是对公司本身而言,还是对投资者,债权人都有十分重要的意义.会计信息披露的重要使命就是真实客观地反映企业经济活动过程及结果,向有关信息使用者提供准确的信息,以便进行科学决策.

随着我国股票市场的不断发展,股市的国际化,规范化程度正日益提高,我国股市的信息披露制度从无到有,已经形成一套初步的信息披露制度,对维护股市秩序,保护广大投资者利益起了积极作用.但由于我国特殊的经济环境,上市公司的出现与发展和其他国家相比还是比较晚的,而且其中也存在着一些问题.因此,深入揭示会计信息披露存在的问题,寻找治理会计信息披露问题的对策,研究会计信息披露的发展趋势,以提高上市公司会计信息质量,仍然是需要我们认真探讨的

一个问

社会各界对上市公司财务报告有着广泛的需求和强烈的依赖,所有的信息用户对其均寄予厚望,希望藉此提高其决策的科学性.但会计信息披露并非至善至美,其中存在着许多缺陷.这些缺陷的存在,损害了会计信息的及时性,相关性和可靠性.因此,研究上市公司会计信息披露的发展趋势是十分必要的.

三,课题研究的主要内容,重点,难点(标题宋体小四号加粗,内容小四宋体,1.5倍行距)

本文主要通过分析上市公司会计信息的重要性及其对各方面(对公司本身,投资者,债权人等等)的影响,指出会计信息披露的重要性.对目前上市公司会计信息的披露模式及其内容进行分析,指出其存在的缺陷与不足,以及需要改正和完善的地方.通过对上市公司会计信息披露内容中的几个重要组成部分(例如资产负债表,损益表,现金流量表等)的不足和需改进完善之处来预测会计信息披露的发展趋势.

本文的重点在于通过对会计信息披露的模式的分析与研究,指出其缺陷与不足,从而做出会计信息披露的发展趋势预测.

本文的难点在于通过分析上市公司会计信息披露的模式中所存在的不足来预测会计信息披露的发展趋势.

四,课题研究方法(或技术路线)(标题宋体小四号加粗, 内容小四宋体,1.5倍行距)

市场调研法,比较分析法,归纳总结法

五,课题的研究进度(标题宋体小四号加粗, 内容小四宋体,1.5倍行距)

打算用五周的时间查找相关资料,搜集整理,初步形成论文的大体模式.用三周的时间整理思路并形成初稿.用三周的时间加以修改,补充,最终定稿.

交论文提纲:20xx年月日

交论文初稿:20xx年月日

交论文定稿:20xx年月

论文装订: 20xx年月日

指导教师评审意见:(宋体小四号加粗,)

签名

(宋体小四号加粗)