关于大学生时间管理情况的
调查方案计划书
年级: 20##级
班级: 统计二班
姓名: 朱香凝
学号:201219030228
一、调查背景
时间是一种稀缺资源,没有伸缩性,不可逆转,也不可替代。当代社会竞争越来越激烈,个人赢得竞争的关键是资源管理策略的有效运用,时间管理策略作为资源管理策略的主要组成部分其重要性日益凸显。作为即将步入社会进入职场的大学生,时间管理策略的培养已成为各项资源管理策略中至关重要的一环。因此,有效的时间管理,会让大学生在进入社会之后,经受得住环境与他人的考验,成为一个真正优秀、卓越的人。
但是目前大学生在学习、生活和学生工作上的时间管理策略存在许多问题,“累觉不爱”、“人艰不拆”的吐槽流行于网络,折射出当下人们游走时间轴上的疲惫心理。与此同时,“没时间看书”、“没时间运动”、“没时间陪家人” ……诸如此类的抱怨似乎也越来越频繁地充斥于大学生群体之中。针对以上现象,笔者特进行此次对大学生时间管理现状的调查,以探究大学生时间管理方面存在的问题及可行的应对策略。
二、调查目的
1、通过调查,了解当代大学生的时间价值观念、时间管理意识和时间管理行为倾向,分析大学生时间管理中存在的具体问题。
2、结合调查所发现的问题,利用当前各国普遍认同的时间管理理论,提出帮助大学生解决时间管理问题的恰当建议和良好策略。
3、通过调查引起大学生对于自身时间管理的思考,引导大学生合理规划自己的时间,培养优秀的综合素质,更好地适应社会的发展。
三、调查对象与单位
本次调查针对长沙地区高校学生,随机选取湖南大学、中南大学、湖南财政经济学院和湖南师范大学四所大学的学生为具体抽样单位,各高校校区的分散性保证了样本多样性和抽样调查的代表性。
四、调查时间和期限
调查时间:20##年11月17日-18日
调查工作期限:20##年11月1日-30日
五、调查内容
(1)调查对象的基本特征:①性别、②年级和专业、③学习成绩
(2)调查对象自身各项客观时间管理指标情况:①生活作息时间、②娱乐时间及方式、③上网时间、④已实施的时间管理策略
(3)调查对象对于时间管理的心理认知:①时间价值观念、②自我时间规划与管理意识
六、调查方式与方法
采用抽样调查的方式,由于调查对象总体数量较大,同时存在自然地行政单位划分,为保证抽样的可靠性和可操作性,本次调查采用多阶段调查的方式,先在湖南大学、中南大学、湖南财政经济学院和湖南师范大学四所大学中各随机抽取适当数量的学院,再在各学院抽取适当数量的行政班级,最后再在各行政班级抽取适当数量的大学生作为最终的调查单位。
此次调查主要采用调查问卷法。问卷中的关键词包括:时间观念、隐性时间、计划安排、自我反省、娱乐与学习、目标设置、效率、闲散时间、实践分配、自控力、计划中断、结果检查、执行力、事情优先级等等。问卷是由学生上完课后随堂填写完成即回收。预计发放问卷200份。
(调查问卷见附件。)
七、质量保证策略
(1)逻辑分析法
设计调查问卷时语句简明易懂,且按照一定的逻辑思路,逐步深入,保证调查内容不会产生歧义,符合逻辑和情理。
(2)试点调查法
在进行正式调查之前,先随机抽取笔者所在班级几位同学填写问卷,根据得到的结果对原问卷进行修改和调整,使调查方案更加科学和完善。
八、调查资料整理及分析方法
(1)根据问卷问题的回答情况,筛选出有效和无效调查问卷.
(2)利用excel工作表格和SPSS统计软件,将调查问卷内容进行输入,再通过其相关功能实现对所得资料的整理和分析,包括制作出必要的图表、对调查数据进行回归分析、相关分析、聚类分析等等。
(3)资料录入过程中应尽量做到细心谨慎,避免登记性误差的出现。
九、调查经费预算
十、调查组织计划
此次调查共用时一个月。 具体进度安排如下:
11月1日-8日:分析调查项目,制作调查问卷;
11月9日-12日: 进行试点调查,并对原问卷进行修改;
11月17日-18日:去调查单位派发问卷进行调查并回收问卷;
11月19日-30日:对所得的资料进行归纳、对数据进行整理、分析并得出结论,撰写写调查报告;
附件:
大学生时间管理情况调查
亲爱的同学,你好!欢迎你参与湖南大学关于“大学生时间管理”的研究,“问时间,忙为何物”,为了有效地帮助大学生认识时间管理,请您认真阅读问卷并根据自己的实际情况回答。本问卷为匿名调查,我们将为你填写的内容保密。衷心感谢您的合作!
1、你的性别:()
A.男 B.女
2. 你所在的年级是:()
A.大一 B.大二 C.大三 D.大四
3.你的专业是()
A.人文社科类 B.理工医类
4.你的学习成绩专业排名是()
A.位于前列 B.位于中上水平
C.位于中等水平 D.位于中等及以下
5.你一般早上什么时候起床:()
A.6:00以前 B.6:00~6:30
C.6:30~7:00 D.7:00以后
6.请问你上课迟到或逃课吗()
A.从不迟到和逃课 B.偶尔迟到或上课 C.经常迟到 D.经常逃课
7. 你平常会制定时间规划表吗()
A.经常会 B. 偶尔会 C.不会
若选择A或B,进入第8题;若选择C,进入第9题。
8. 你能够顺利的执行时间规划表吗()
A. 总是可以 B.有时可以 C.几乎不可以
9. 你不制定时间规划表的原因()
A. 不制定也能顺利完成任务 B.不愿特意制定 C.觉得太麻烦 D.其他
10.你平均每天上网时间:()
A .0-2小时 B. 2-4小时
C. 4-6小时 D. 6小时以上
11.请问你上网一般做些什么:()
A .查资料,学习 B. 看时事新闻
C .娱乐(QQ、电影、游戏) D. 网购或经营网店
12.请问你是否会用手机上的日程提醒或手机管理软件吗()
A.不会 B.会,软件名称____________
13.如果有一星期的时间让你完成一项作业,你会:()
A.马上着手去做,并要求自己在最短时间内完成
B.会有计划的分阶段去做,并在期限内完成
C.不紧不慢去做,觉得有大把时间慢慢完成
D.总到最后一刻才匆匆的完成
14. 你觉得自己是一个有着时间观念的的人吗:()
A. 非常敏感, 每一分钟都对我很重要 B. 我的时间很充沛,我按感觉分配时间
C.想到哪里就做到哪里,不在乎时间问题
15. 你对自己的生产率周期,即何时做事效率高、何时效率低了解程度如何()
A. 不怎么了解,正准备了解
B. 了解,但经常是在效率很低的时候恰恰有很重要的事情急着要做
C.了解,,但没有制定书面计划
D. 很了解,工作和学习时有意识地遵循,制定有针对性的书面计划
16. 周末的课余时间都会做些什么:()【多选题】
A.玩电脑、手机 B.学习 C .睡懒觉 D .逛街购物
E.约会、聚会 F.运动健身 G.做兼职 H .发展业余爱好
I.其他
17. 如果你对自己的课余时间分配不满意,你觉得应该提高哪些方面的时间比例:()【多选题】
A.课外阅读 B.锻炼 C.学习 D.社团或实践活动
E.谈恋爱 F.其他
18. 大学以来,有没有对自己的大学生活做过明确的规划:()
A.有,而且都会按每个阶段实行 B.有,但是没有严格执行
C.没有,觉得顺其自然就好 D.没有,觉得没必要制定规划
19. 以下提高时间管理能力的措施,你做过哪些:()
A.图书馆或网上查找有关时间管理的资料 B.参加有关时间管理的课程
C.和老师同学交流经验 D.通过自己的实践总结反思
E.从没采取过措施
20. 你认为大学生应如何分配自己的时间:()
A.大部分用在学习上
B.大部分用在社团工作兼职等方面上以获取经验
C.大部分用于发展兴趣,张扬青春,释放自我
D.兼顾学习、学生工作和个人兴趣,根据自己未来的发展方向合理分配时间
以下题目请同学根据自己的实际情况选择相应的数字:
1-5代表相符度逐渐降低,如1代表非常符合,5代表非常不符合。
25. 你对大学生时间管理还有建议?
再次感谢您抽空填写我们的问卷调查,祝您心想事成,期末高分!
以下题目请同学根据自己的实际情况打勾
大学生时间管理倾向调查 用户名:liusha665
分类:网络
标签:大学生 时间管理 职业规划
发布日期:2009-6-10
结束日期:无
题目数:30
简介:这份是关于大学生时间管理的调查问卷,目的是帮助了解在校期间大学生对于自身学习生活的时间安排以及对规划人生职业的重要影响,希望您能认真填写问卷,谨慎作答,问题回答比较简单,希望能将问卷填写完全,谢谢合作!...
1.您的年级 *
?
?
?
?
大一 大二 大三 大四
2.您的性别: *
?
?
男 女
3.我认为“一寸光阴一寸金”这句话是正确的。 *
?
?
?
?
?
完全不符合 大部分不符合 部分符合部分不符合 大部分符合 完全符合
4.我通常把每天的活动安排成一个日程表。 *
? 完全不符合
? 大部分不符合
? 部分符合部分不符合
? 大部分符合
? 完全符合
5.“时间就是效益”这句话是正确的。 *
? 完全不符合
? 大部分不符合
? 部分符合部分不符合
? 大部分符合
? 完全符合
6.我每天都给自己制定一个学习目标。 * ? 完全不符合
? 大部分不符合
? 部分符合部分不符合
? 大部分符合
? 完全符合
7.无论做什么事情,我首先要考虑的是时间因素。? 完全不符合
? 大部分不符合
? 部分符合部分不符合
? 大部分符合
? 完全符合 *
8.我以为将来比现在和过去更重要。 *
? 完全不符合
? 大部分不符合
? 部分符合部分不符合
? 大部分符合
? 完全符合
9.我总是把最重要的工作安排在活动效率最高的时间里去做。? 完全不符合
? 大部分不符合
? 部分符合部分不符合
? 大部分符合
? 完全符合
10.目前我尚年轻,浪费一些时间无所谓。 *
? 完全不符合
? 大部分不符合
? 部分符合部分不符合
? 大部分符合
? 完全符合
11.无论做什么事情我总是既有短期安排又有长期计划。 * ? 完全不符合
? 大部分不符合
? 部分符合部分不符合 *
? 大部分符合
? 完全符合
12.每周开始之前,我都制定了目标。 *
? 完全不符合
? 大部分不符合
? 部分符合部分不符合
? 大部分符合
? 完全符合
13.对每个人来说,时间就是一切。 *
? 完全不符合
? 大部分不符合
? 部分符合部分不符合
? 大部分符合
? 完全符合
14.在每个学期我都要制定自己的学习计划。 * ? 完全不符合
? 大部分不符合
? 部分符合部分不符合
? 大部分符合
? 完全符合
15.我认为我在学习和课外活动上的时间分配是合理的。? 完全不符合 *
? 大部分不符合
? 部分符合部分不符合
? 大部分符合
? 完全符合
16.我总是把大量的时间花在做重要的工作上。 *
? 完全不符合
? 大部分不符合
? 部分符合部分不符合
? 大部分符合
? 完全符合
17.在新年开始的时候,我通常都要制定这一年中自己的奋斗目标。? 完全不符合
? 大部分不符合
? 部分符合部分不符合
? 大部分符合
? 完全符合
18.我相信时间就是生命。 *
? 完全不符合
? 大部分不符合
? 部分符合部分不符合
? 大部分符合
? 完全符合 *
19.我课后复习功课的时间是由老师布置的作业量来决定的。 * ? 完全不符合
? 大部分不符合
? 部分符合部分不符合
? 大部分符合
? 完全符合
20.我认为时间是可以有效地加以管理的。 *
? 完全不符合
? 大部分不符合
? 部分符合部分不符合
? 大部分符合
? 完全符合
21.我通常把重要的任务安排在计划表的重要位置上。? 完全不符合
? 大部分不符合
? 部分符合部分不符合
? 大部分符合
? 完全符合
22.我能够有效地利用自己的时间。 *
? 完全不符合
? 大部分不符合
? 部分符合部分不符合 *
? 大部分符合
? 完全符合
23.我经常根据实际情况对计划进行调整。 *
? 完全不符合
? 大部分不符合
? 部分符合部分不符合
? 大部分符合
? 完全符合
24.如果有几件事要同时做,我经常要衡量它们的重要性来安排时间。? 完全不符合
? 大部分不符合
? 部分符合部分不符合
? 大部分符合
? 完全符合
25.我能够很好的利用课堂上的学习时间。 *
? 完全不符合
? 大部分不符合
? 部分符合部分不符合
? 大部分符合
? 完全符合
26.我对自己设定的目标充满信心。 *
? 完全不符合 *
? 大部分不符合
? 部分符合部分不符合
? 大部分符合
? 完全符合
27.我对每个星期要做的事情都有一个计划安排。 *
? 完全不符合
? 大部分不符合
? 部分符合部分不符合
? 大部分符合
? 完全符合
28.我经常对自己利用时间的情况进行总结。 *
? 完全不符合
? 大部分不符合
? 部分符合部分不符合
? 大部分符合
? 完全符合
29.在处理几件事情的时候,我认为最好是每件事情都做一些。? 完全不符合
? 大部分不符合
? 部分符合部分不符合
? 大部分符合
? 完全符合 *
30.利用好时间对我具有重要的意义。 * ?
?
?
?
? 完全不符合 大部分不符合 部分符合部分不符合 大部分符合 完全符合
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