2015-16学年第1学期“计算机应用基础”课程

实验教学说明

本学期教师课内指导实验课8次。另外，部分内容学生应在课外的实验课时中自主完成。全部课内课外实验完成后，上交实验报告。

课内实验内容，参考实验指导教程，教师可根据自己的教学进度安排。以下是每次课内实验参考实验内容，老师应要求、演示并指导学生完成，反复练习、思考。

课内实验1

1.实验目标

1.1 熟悉 Windows 7操作界面。

1.2 学会设置工作环境。

1.3 可进行简单的Windows7的配置。

1.4 正确掌握Windows7的启动和退出。

1.5 掌握帮助的使用方法。

2.实验内容

2.1 根据实验教材第2章“实验一”的内容进行操作。

2.2 进行自己的环境设置。

2.3 配置你的Windows7系统。

3.扩展

3.1上网或查阅其他资料学习有关Windows7操作系统及其使用的资料。

4.要求

4.1 理解实验中的有关概念，记录实验操作步骤。

4.2 将实验操作步骤中的关键性界面进行截取。并放置到实验报告Word文档中。

课内实验2

1.实验目标

1.1 进一步熟悉课内实验1内容。

1.2 掌握窗口的操作。

1.3 掌握Windows7应用程序的安装和使用方法。

1.4 掌握创建应用程序的快捷方式的方法。

1.5 掌握文件管理的方法

2.实验内容

2.1根据实验教材第2章“实验二”、“实验三”的内容进行操作。

2.2 进入计算机窗口

2.3 练习窗口的操作。

2.4 练习应用程序的启动及使用。计算5^2+12/25-3的值。

2.5在计算器程序中，从“查看”菜单中选中“科学型”，再分别把255,32756转换为十六进制。

2.6 打开“记事本”及“写字板”两个应用程序。

2.7 练习程序（任务）的切换（前台程序及后台程序）。

2.8 练习应用程序窗口的排列（层叠和纵向平铺）

2.9 练习实验“计算机”进行文件管理

2.10 练习使用“资源管理器”进行文件管理

3.扩展

3.1 按照自己熟悉的方式进行窗口的操作及设置。（选做）

3.2 掌握更多的文件管理的方法。（选做）

4.要求

4.1 理解实验中的有关概念，记录实验操作步骤。

4.2 将实验操作步骤中的关键性界面进行截取。并放置到实验报告Word文档中。

4.3掌握窗口的相关操作。

4.4 掌握文件管理的方法

课内实验3

1.实验目标

1.1 掌握可移动磁盘的操作。

1.2 掌握常用附件工具的使用方法。

1.3 能够使用相应的附件工具处理实际问题。

1.4 掌握各种系统工具的使用方法。

1.5 能够对系统实现简单的维护和优化。

2.实验内容

2.1根据实验教材第2章“实验四”、“实验五”、“实验六”的内容进行操作。

3.扩展

3.1 使用自己熟悉的附件做自己的创作（选做）。

4.要求

4.1 与实验同进度填写实验报告中的相关内容。课堂外增加实验时间。

课内实验4

1.实验目标

1.1掌握Win7中TCP/IP配置的方法。

1.2掌握IE浏览器的使用方法。

1.3掌握谷歌搜索引擎的使用方法。

2.实验内容

2.1 按照实验教材中第6章“实验1”、“实验2”、“实验3”的内容进行实验。

3.要求

3.1 与实验同进度填写实验报告中的相关内容。课堂外增加实验时间。

课内实验5

1.实验目标

1.1熟练掌握Word的启动与退出。

1.2 学会调整Word窗口的外观。

1.3 掌握Word文本的编辑操作。

1.4 掌握文本和段落的格式

1.5 掌握邮件合并的概念及使用。

1.6 掌握Word中表格的建立与使用。

2.实验内容

2.1 按照实验教材中第3章“实验1、2、3、4”的内容进行实验。

3.扩展

3.1 查阅有关Word 2010的使用的相关资料。

4.要求

4.1 与实验同进度填写实验报告中的相关内容。课堂外增加实验时间。

课内实验6

1.实验目标

1.1熟练掌握Excel 2010的基本操作。

1.2熟练掌握Excel 2010工作表的行、列单元格好区域操作。

1.3掌握Excel 2010工作表数据的输入。

1.4掌握Excel 2010工作表格式设置

1.5掌握Excel 2010公式和函数的使用

1.6掌握Excel 2010图表

1.7掌握Excel 2010排序、筛选及分类汇总

2.实验内容

2.1 按照实验教材中第4章“实验1、2、3、4、5、6、7”的内容进行实验。

3.扩展

3.1 查阅有关Excel 2010的使用的相关资料。

4.要求

4.1 与实验同进度填写实验报告中的相关内容。课堂外增加实验时间。

课内实验7

1.实验目标

1.1熟练掌握演示文稿的制作与编辑。

1.2 熟练掌握演示文稿的修饰。

1.3 掌握演示文稿的播放效果的设置。

2.实验内容

2.1 按照实验教材中第5章“实验1、2、3”的内容进行实验。

3.扩展

3.1 查阅有关PowerPoint 2010的使用的相关资料。

4.要求

4.1 与实验同进度填写实验报告中的相关内容。课堂外增加实验时间。

课内实验8

学生完成实验报告。

根据教学、实验情况，老师可抽查学生实验报告及了解学生实验效果。

 

第二篇：20xx大学计算机基础复习题纲(修定版)

2015《大学计算机基础》课程复习

题型

参考实验指导书试卷样本

(判断题、单选题)50%、填空题10%、简答题40%

注: 单选题，简答题基本出自教材原题

(有1-2道简答题比较灵活)

单选题习题集上的较多,略有变化,许多判断题是书上的原话演变出来的 注意一下各章涉及计算的问题

理解各章中有关计算思维的方法（抽象、分解、构造、并行）案例 试卷有两套：分上午考和下午考，两份试卷题目完全不同。

一、教材习题及实验指导书习题汇总

二、教材复习

第1章 计算机与计算思维概述

知识点:

计算机发展史上的代表人物及贡献

第一台计算机 时间 地点 特点

第1至4代计算机特点

计算机按规模分类

计算机特点

计算机系统组成 硬件五大结构及示意图

计算机软件分类

信息技术与计算思维的基本概念（参看习题）

简答题 (本学期不单独出简答题，可能以其他题型出现)

第2章

知识点:

数制转换

数据单位换算

原码 反码 补码 补码运算

浮点数表示

十进制数转BCD码

ASCII特点

输入码、机内码、区位码、字形码特点

国标码与区位码、机内码的转换

简答题 (1、2、5)

第3章 计算机硬件体系结构

知识点:

-1- 计算机及信息基础

冯诺依曼计算机体系结构的主要特点

CPU的组成、工作原理、几个主要性能指标：主频/外频 数据总线宽度 运算器组成与功能，控制器组成与功能

指令格式 指令执行过程

主板功能 芯片组 BIOS芯片 CMOS芯片

存储器分类

存储器ROM、RAM、SRAM特点

存储器层次结构

缓存Cache的功能

总线按传输信号分类

各类总线特点总线按所处位置分类

USB总线特点

接口的组成与分类

硬盘容量计算

硬盘分区 格式化

光盘分类

常见打印机及特点

计算机硬件性能指标

简答题：（全部）

第4章 计算机操作系统

知识点:

操作系统概念，操作系统的几个主要功能

进程的概念，进程与程序的区别

内存物理地址与逻辑地址

虚拟内存的基本思想

设备驱动程序

简答题：（1、4、5、6、7）

第5章 计算机软件及开发技术

知识点:

软件分类、软件层次结构、计算机语言分类及特点

程序设计语言构成

描述算法的方法

简答题：全部

第6章 数据库技术

-2-

知识点:

数据库、数据库管理系统、数据库系统、管理信息系统

数据模型、关系数据库设计过程

简答题：(本学期不单独出简答题，可能以其他题型出现)

第7章 多媒体技术

知识点:

媒体分类，多媒体特性

声卡主要功能及3个核心部件

模拟音频与数字音频区别，音频的采样与量化，奈奎斯特采样定理

未压缩音频文件容量计算，音频文件压缩比计算

MIDI音频文件特点

图形与图像特点及区别

三基色原理

图像分辩率、颜色数量和颜色深度 真彩色

图像容量计算

MPEG-1、MPEG-2、MPEG-4压缩标准的用途

简答题：全部

第8章 计算机网络技术

知识点:

计算机网络定义，计算机网络分类

计算机网络组成，通讯子网与资源子网含义

计算机网络功能

常见的网络拓扑结构

计算机网络性能指标

OSI网络的七层结构及底层所用设备，TCP/IP模型结构（不考每层的功能特性） 通信介质种类

网络服务器，客户机，通信协议

网卡功能，集线器、交换机、路由器概念及用途

IP地址分类及特点 IP地址的表示

子网划分的方法及子网掩码（但类似教材例8.1和例8.2的题型不考）

Internet接入方式（ADSL接入方法）

Internet的典型应用 WWW、FTP的功能

DNS服务器功能 域名

三网融合、物联网、云计算的概念

简答题：全部

-3-

第9章 信息安全

知识点:

信息安全概念，信息安全面临的威胁（了解） 密钥，对称和非对称密码体制

黑客，黑客工具

网络攻击步骤（了解）

防火墙概念及分类

病毒定义，病毒特点

恶意软件及防治（了解）

简答题：(本学期不单独出简答题，可能以其他题型出现)

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