xx学校平安校园自评报告

Xxx学校创建“平安校园”工作

自评报告

为了深入贯彻落实创建“平安校园”的有关文件精神,充分认识开展创建活动的重要性和必要性,切实做好安全隐患的排查和整改工作,有效遏制各类事故的发生,扎实推进创建活动。切实维护广大师幼的人身安全和幼儿园的财产安全,为幼儿创造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境,结合我园的实际,特设立了“平安校园建设领导小组”,带领全体师生共同努力,形成了具有我园特色的“平安校园”管理体系。在思想上,提高认识;在制度上,不断完善;在行动上,狠抓实效;突出薄弱环节的建设,逐步改善办学条件,加强师生思想道德建设,净化美化育人环境,使师生的精神面貌焕然一新,显示出勃勃生机。现将创建“平安校园”自查自评情况汇报如下:

一、明确指导思想,关注安全、珍爱生命

在“平安校园”创建工作中,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和“分级负责、属地管理”“谁主管谁负责”的原则,进一步强化幼儿园安全管理责任意识,建立健全规章制度,提高幼儿园安全管理水平;进一步加强幼儿园安全和法纪宣传教育,增强师生员工的遵纪守法与安全防范意识,提高师生员工的自救自护能力;降低涉校安全事故发生率,杜绝重大安全责任事故,维护我园安全稳定。 1

二、提高认识,做好宣传,形成常规

组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用至家长的信、LED显示屏、幼教通短信平台和园内宣传栏等,开展安全、卫生知识宣传教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。使安全意识深入师生、家长的心中,形成每个人的自觉行为、确保幼儿健康成长。

三、加强领导、健全制度、规范管理

1、成立创建“平安校园”领导小组,落实安全工作的组织领导。我园重视幼儿园组织机构建设,建立并逐步完善了创建“平安校园”领导小组的组织机构,加大了对安全工作的领导力度,坚持“分级管理、分级负责”及“谁主管、谁负责”的原则,落实安全责任制,组织机构中组织健全、工作开展扎实有效、责任明确,园长是幼儿园安全工作的第一负责人,对安全工作负总责,副园长具体负责安全工作的检查督办和实施,幼儿园安全工作层层落实,责任到人。工作小组主要负责领导组织全园师生认真学习,提高思想素质;针对幼儿园中不文明、不安全的现象共同研究采取措施;有计划地在师生中搞好宣传教育,安排教育活动的开展;建立有关建设“平安校园”的档、会议记录等;领导小组将幼儿园安全责任分解到人,全体教职员工都是安全工作者,定 2

期组织幼儿园安全工作专项检查,对安全隐患提出整改建议,检查整改情况,及时对园内安全工作情况进行反馈。

2、健全组织领导,确保工作到位。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计划,研究实施办法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。

3、建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各部门安排专门管理人员,加强幼儿园安全管理。加强值班、值日教师的管理。

4、定期对易燃、易爆物品进行全面检查,以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、电脑房等重点部位进行全面检查,加强安全管理。

5、对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。

6、加强幼儿园值班工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班工作制度,严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。

7、后勤人员加强校园校舍安全检查(电、水、火、体育设施等),全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。

8、全体教师重视食品卫生工作,有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不得向无卫 3

生许可证的单位和个人购进食品,不容许过期,变质食品进入幼儿园,防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。

9、抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关安全防范措施,做到组织管理无疏漏。

10、加强发生意外事故(火灾)时师生自我保护教育,提高对待事故意识,并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练。

11、根据区教育局精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

五、部门配合、齐抓共管、争取了社会的支持

幼儿园主动配合公安、交通部门和社区,加强幼儿园周边环境综合治理力度。幼儿园还注意争取广大家长的理解和支持,每学期定期召开家长会,强化对孩子的监护意识。

通过全体师生的共同努力和全社会的大力支持,幼儿园管理严格,层层设网,对发现的事故隐患,主要负责人及时处理、解决,把事故消灭在萌芽之中。幼儿园多年来没有出 4

现失盗现象,也没有发生重大校园伤害事故,师生之中无违法行为的发生,没有发生过一起刑事案件,使幼儿园成为了一个平安、文明的幼儿乐园!在幼儿园的“平安校园”创建工作还存在一些不足之处,请上级领导给予指导,争取在今后的工作中将“平安校园”的创建工作做得更好。

2014

芦苞xxx学校 年11月19日 5

 

第二篇:平安先行学校自评情况报告

越王小学平安先行学校自评情况报告

根据《福建省中小学幼儿园“平安先行学校”考评标准及计分办法(试行)》的通知要求。我校及时组织力量,严格按照量化考核标准的要求,对我校进行全面考评,现将自评情况报告如下:

一、在组织与保障方面。我校能够根据上级要求,成立“平安先行校”创建工作领导小组,并制定创建方案及年度工作计划。同时,每季度都召开了至少1次专题研究平安创建工作会议,有会议签到,有详细规范会议内容记录,领导小组成员每人有专用会议记录本。学校安全保卫机构落实,职责明确,级别待遇落实。学校食堂从业人员、学生宿舍生管人员、校医、心理健康老师等人员按照规定配备到位,并建立情况档案。学校和各处室、教师、安保人员层层签订并落实各类安全责任书。在综治平安工作经费方面,能够做到专款专用。

二、在建设与管理方面。学校规范上级有关安全文件收发文登记保管工作。制定并落实一系列学校常规安全管理制度。建立学校安全预警机制,制定安全稳定突发事件(事故)应急预案。建立安全隐患排查和整改工作机制,发现问题,指定专人落实整改措施抓落实,落实后有反馈记录。建立健全校园及周边巡防机制。学校校舍、教学设备、生活设施等重点部位各类基础设施安全完好,各类安全标识清楚醒目。学生宿舍、食堂、图书馆、实验室等重点部位消防设施齐全,性能良好,符合国家规定标准。人防、技防、物防措施落实。制定学生宿舍夜间巡查、值班制度,有专人负责寄宿学生的生活管理和安全保卫工作,有加强女生宿舍安全管理的专门措施。校园车辆停放整齐、规范;校门口通道畅通,无小摊贩。校内学生课外活动场所可能危险的地方设有警示标志并采取相应防护措施。每年对行政领导、中层干部、班主任、安全保卫人员、教师等安全管理人员进行安全管理和平安创建业务培训。

三、在教育与宣传方面。学校将安全教育纳入正常教学计划,贯穿日常教学中,结合本校实际,编制校园安全教育校本教材。聘请水北派出所张翔警官担任法制(综治)副校长、聘请铁路派出所吴凯飞警官担任铁路安全宣传教育辅导员,定期开展安全教育、法制宣传、治安防范等安全知识教育。把每年的中小学生“安全教育日(周、月)”、“安全生产月”、“综治宣传月”、“119消防安全宣传日” 和“12·4法制宣传日”等作为安全教育的重要载体,集中开展安全宣传教育系列活动。开展多种形式的普法教育活动,营造人人学法知法守法的社会氛围。每学期组织开展应急避险、紧急疏散和自救互救等应急演练。开设健康教育课程和心理健康教育课程,设立“心理咨询室”,开展心理咨询。设立校园平安先行创建和安全教育宣传专栏,要求各班级每学期至少出一到二期安全黑板报。

四、在治安与稳定方面。学校每年把校园及周边治安综合治理工作纳入本年度工作计划,每月组织一次对校园周边影响学生身心健康及人身安全的违规违法经营现象进行排查。校门值班室有报警电话,有警务公开栏。校园周边环境、治安秩序良好,各类安全防范设施完备、交通标识清楚醒目,校门口交通秩序良好。认真制定年度维稳工作计划,定期分析、排查、掌握不良因素对学校的影响。建立畅通的信息渠道和严格的信息上报制度,加强校园网络安全管理。建立校园重点部位和重点人员情况档案。重视班主任、辅导员队伍建设,考核评价制度严格、规范、科学。学生养成教育有计划、有实施、有考核评价制度,形成良好的校风、教风、学风,校纪严明。

五、在成效与奖励方面。近几年学校没有发现各类非法宗教活动的存在,无黄赌毒等社会丑恶现象,无重大刑事案件发生,校园内无违规、违法的娱乐场所,商业摊点,违章建筑,未发生师生打架斗殴等违法犯罪案件,未发生因工作不到位而越级或集体上访事件,未发生校内集体食物中毒和传染疾病,公众安全感明显增强,人民群众对社会治安满意率稳步提升。 08~09、09~10连续两年被邵武市评为“平安校园先进学校”,“食品安全先进校”。

总之,今年我校平安先行创建工作,在教育党工委的领导下,在全校师生的共同努力下,在广大人民群众的支持下,取得了一定的成绩。我们坚信,只要我们一如既往的坚持下去,我校的平安先行创建工作在今后一定能再上一个新台阶,实现一个新飞跃。

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