C语言课程设计实验报告(模板)
西安科技大学
C语言课程设计报告
题目： 学生成绩管理系统
班级： 测控技术与仪器1102班 学号：
姓名：
20xx年6月
C语言课程设计实验报告
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C语言课程设计说明书
一、课程设计的目的和要求
1．熟练掌握模块化程序设计的方法和过程。
2．熟练掌握文件和指针的使用方法。
3．熟练掌握链表的使用方法。
4．培养解决综合性实际问题的能力。
二、课程设计任务
1．基本要求
设计一个学生成绩管理系统，能够实现以下功能：
(1) 系统以菜单(字符界面菜单即可)方式工作；
(2) 学生信息录入功能(学生信息要求用文件保存)；
(3) 学生信息浏览功能；
(4) 学生信息查询功能(至少一种查询方式，如：按学号、按姓名等)；
(5) 学生信息删除功能；
(6) 学生信息修改功能；
(7) 学生成绩总分统计功能；
(8) 学生成绩总分排序功能。
2．创新要求
在达到基本要求的基础上，可以进行创新设计，例如对菜单进行美化。
3．信息描述
学生信息包括学号、姓名、性别、若干门课程(课程名可以自定义，至少3门)、出生年月等。
4．功能描述
(1) 录入学生信息并保存；
(2) 显示所有学生信息(以一定的格式)；
(3) 查询学生信息(以一种或多种方式)；
(4) 修改学生信息并保存；
(5) 删除学生信息。
三、课程设计要求：查阅资料，完成程序设计，提交一份课程设计报告。
四、时间安排：2周
- 1 -
C语言课程设计实验报告
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题目 学生成绩管理系统
一、设计目的
二、总体设计（程序设计组成框图、程序流程图）
三、详细设计（模块功能说明(如函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等)）
四、调试与测试（调试方法，测试结果的分析与讨论，测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施）
五、执行结果和源程序清单（程序清单中应有足够的注释）
六、总结
- 2 -
第二篇：C语言课程设计实验报告模板
《程序设计基础》
课程设计报告
课程设计题目
通讯录管理系统
指导教师：____李 萍____
班 级：__ 0903班_ _ __
学生姓名：2009100333_ 闫 晓
2009100334 皇 倩
2009100335 翟少平
2009100336 谢成龙
2009100337 姚 琳
完成日期： 20##年9月16日
运城学院计算机科学与技术系
目录
一、课程设计目的. 3
二、课程设计内容. 3
三、总体设计. 4
四、详细设计. 4
五、调试与测试. 11
《C语言课程设计》
通讯录管理系统
一、课程设计目的
1、通过课程设计，加深对结构化设计思想的理解，能对系统功能进行分析，并设计合理的模块化结构。
2、通过课程设计，学会设计数据结构。其中包括对结构数组、链表和数据文件等知识的运用。
3、通过课程设计，提高程序开发功能，能运用合理的控制流程编写清晰高效的程序。
4、通过课程设计，训练C程序调试能力，能将一个中小型各级组织系统联调通过。
5、通过课程设计，开发一个中小型系统，掌握系统研发全过程。
6、通话课程设计，培养分析问题、解决实际问题的能力。
二、课程设计内容
设计一个实用的学生通讯录管理系统，能以简便高效的方式对通讯录进行管理和检索，具体要示：
（1） 录入：学生通讯录信息包括：姓名，地址，电话等。以结构数组 或数据文件的形式存放通讯录信息。
（2） 更新：能插入、删除通讯录信息。
（3） 浏览：按姓名为序进行通讯录信息浏览。
（4） 查询：能实现指定联系人信息查询或指定课题组人员查询功能。
（5） 系统以菜单方式工作，要求界面友好，易于操作。
三、总体设计
模块化设计
为实现系统功能，本程序主要分为六个模块。它们分别为：输入一个学生信息、删除一个学生信息、查询一个学生信息、插入一个学生信息、输出所有的学生信息、保存并且退出该程序。这六个函数再通过主函数调用分别得以实现。
主函数，首先提供了程序运行时的友好界面，列出了清单，提供用户做出选择，以便决定使用通讯录的哪种功能。然后，通过执行多分支选择语句——switch语句，分别实现其它各个函数的调用功能。
其它各个函数的功能分别如下：
creat函数用于对通讯录中的数据以文件的方式
进行读入及函数用于录入通讯录中学生的信息；
delete函数用于对通讯录中指定信息的删除；
search函数用于对通讯录中指定信息的查询；
append函数用于在通讯录中插入信息；
output函数用于对通讯录中所有信息进行浏览；
exit函数用于保存通讯录信息并且退出。
四、详细设计
（1）数据结构设计
本程序中，运用了多种数据结构。首先对于学生通讯录中各项详细信息的记录用了结构数组的形式，然后又运用链表动态地分配内存单元，在creat函数中，把保存在数组中的值再赋值给其中的一个结点，通过指针的后移，把多个数据连成一个链，形成一个链表。在这过程当中，还运用了数据文件的方式，每一次从终端输入的数据都以数据文件的形式保存到了磁盘。
对于主要数据结构的举例如下：
结构数组：
struct person
{ char name[10];
char addr[30];
char tel[15];
};
（2）模块接口设计
由于本程序中存在很多指针，所以这个程序中被调用的函数都是空类型的，但这并没有影响最终结果的输出，反而使得函数调用的过程更加简便。
本程序执行的入口是main函数，然后在main函数中首先调用了creat函数，这就实现了对通讯录中的数据以文件的方式进行读入。接下来在while语句中再套用switch语句实现对各个函数的调用。最后，再从main函数中结束整个程序的运行。
其中涉及到被调用的函数有：
void creat33();
void output34();
void search34();
void append36();
void modify35();
void delete37();
（3）流程图
creat函数：
void creat33()
{
struct person one;
long s1;
printf("\n请输入通讯簿名：");
scanf("%s",filename);
if((fp=fopen(filename,"w"))==NULL)
{
printf("\n不能建立通讯簿！");
exit();
}
fprintf(fp,"%-20s%-30s%-50s\n","姓名","电话号码","住址");
printf("\n请输入姓名、电话号码及住址（以0结束）\n");
scanf("%s",one.name);
while(strcmp(one.name,"0"))
{
scanf("%s%s",one.tel,one.addr);
fprintf(fp,"%-10s%-20s%-50s\n",one.name,one.tel,one.addr);
scanf("%s",one.name);
}
fclose(fp);
}
output函数：
void output34()
{
struct person one;
if((fp=fopen(filename,"r"))==NULL)
{
printf("\n不能打开通讯簿！");
exit();
}
printf("\n\n%20s\n","通 讯 簿");
while(!feof(fp))
{
fscanf(fp,"%s%s%s\n",one.name,one.tel,one.addr);
printf("%-10s%-20s%-50s",one.name,one.tel,one.addr);
}
fclose(fp);
}
append 函数：
void append36()
{
struct person one;
if((fp=fopen(filename,"a"))==NULL)
{
printf("\n不能打开通讯簿！");
exit();
}
printf("\n请输入添加的姓名、电话号码及住址\n");
scanf("%s%s%s",one.name,one.tel,one.addr);
fprintf(fp,"%-10s%-20s%-50s\n",one.name,one.tel,one.addr);
fclose(fp);
}
search函数：
void search34()
{
int k=0;
char namekey[8];
struct person one;
printf("\n请输入姓名:");
scanf("%s",namekey);
if((fp=fopen(filename,"rb"))==NULL)
{
printf("\n不能打开通讯簿！");
exit();
}
while(!feof(fp))
{
fscanf(fp,"%s%s%s\n",one.name,one.tel,one.addr);
if(!strcmp(namekey,one.name))
{
printf("\n\n已查到，记录为：");
printf("\n%-10s%-18s%-50s",one.name,one.tel,one.addr);
k=1;
}
}
if(!k)
printf("\n\n对不起，通讯簿中没有此人的记录。");
fclose(fp);
modify函数
void modify35()
{
int m,k=0;
long offset;
char namekey[8];
struct person one;
printf("\n请输入姓名:");
scanf("%s",namekey);
if((fp=fopen(filename,"r+"))==NULL)
{
printf("\n不能打开通讯簿！");
exit();
}
while(!feof(fp))
{
offset=ftell(fp);
fscanf(fp,"%s%s%s\n",one.name,one.tel,one.addr);
if(!strcmp(namekey,one.name))
{
k=1;
break;
}
}
if(k)
{
printf("\n已查到，记录为：");
printf("\n%-10s%-18s%-50s",one.name,one.tel,one.addr);
printf("\n请输入新姓名、电话号码及住址：");
scanf("%s%s%s",one.name,one.tel,one.addr);
fseek(fp,offset,SEEK_SET);
printf("%ld",ftell(fp));
fprintf(fp,"%-10s%-20s%-50s\n",one.name,one.tel,one.addr);
}
else
printf("\n对不起，通讯簿中没有此人的记录。");
fclose(fp);
}
delete函数
void delete37()
{
int m,k=0,flag;
long offset1,offset2;
char namekey[8], valid[4];
struct person one;
printf("\n请输入姓名:");
scanf("%s",namekey);
if((fp=fopen(filename,"r+"))==NULL)
{
printf("\n不能打开通讯簿！");
exit();
}
while(!feof(fp))
{
offset1=ftell(fp);
fscanf(fp,"%s%s%s\n",one.name,one.tel,one.addr);
if(!strcmp(namekey,one.name))
{
k=1;
break;
}
}
if(k)
{
printf("\n已查到，记录为");
printf("\n%-10s%-18s%-50s",one.name,one.tel,one.addr);
printf("\n确实要删除,按1；不删除，按0：");
scanf("%d",&m);
if(m)
{
fseek(fp,offset1,SEEK_SET);
fprintf(fp,"%-10s%-20s%-50s\n","","","");
}
}
else
printf("\n对不起，通讯簿中没有此人的记录。");
fclose(fp);
}
五、调试与测试
（1） 调试过程中的主要问题
由于本程序是分模块设计的，所以运行时选择完任务并且执行完任务后，又会继续回到用户选择界面，供用户继续选择任务并执行任务，整个程序以文件形式读写，所以每次都可对输入的数据进行保存。对于本程序的调试运行，总体上情况良好。
（2） 测试结果的分析与讨论
① 用户界面
② 输入学生信息
③ 查找学生信息
④ 删除学生信息
⑤ 添加学生信息
⑥ 浏览学生信息
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