氧化还原与电化学实验
Oxidation-reduction reaction
实验学时:3 实验类型:验证性
实验所属实验课程名称:大学基础化学实验-1
实验指导书名称:无机化学实验讲义
相关理论课程名称:大学基础化学-1
撰稿人:谢亚勃 日期:2004.11.8
一、目的与任务:
本实验属验证性实验,是电化学的重要内容,对本科生的理解和探索能力有重要的作用。本实验将一部分课堂教学外的知识,放在实验课堂上进行研究。使学生在获得课堂知识的基础上,深入理解电极电势与氧化还原反应的关系;学习酸度计测定原电池的电动势;了解离子浓度对原电池电动势的影响;了解浓度、介质的酸碱性日对氧化还原反应的影响.巩固和加深理解课堂上所学基本理论和基本知识;使学生受到观察实验现象,研究实验问题,总结实验结果及基本技能的训练,培养学生具有观察问题和分析问题的能力、严谨的科学态度、实事求是的作风、勇于创新的精神。
二、内容、要求与安排方式:
1、 实验项目内容电极电势与氧化还原反应,卤离子的还原,卤素的氧化性,中间价态物质的氧化还原性,酸度对氧化还原速率的影响;原电池电动势的测定,电解实验.
2、实验要求为了使实验达到教学目标,对学生的要求如下:
(1)实验前要完成预习报告在阅读实验教材和参考资料的基础上,明确实验的目的和要求,弄清实验原理和方法,了解实验中的注意事项。预习报告简明扼要,切忌抄书,字迹清晰,实验方案思路清晰。
(2)实验过程要求认真按照实验内容和操作规程进行实验。如发现实验现象与理论不符,应独立思考,认真分析查找原因,直到得出正确的结论。认真观察实验现象,记录实验数据。严格遵守实验室规则,爱护仪器设备,注意安全操作。
(3)实验记录要求在细心观察实验现象的基础上,将实验现象和数据记录预习报告上,不允许随手记在纸片或手上。
(4)实验报告要求实验报告是实验的总结,一般包括实验名称、实验目的、实验原理、实验步骤、实验现象、实验结论和数据处理、实验讨论等几部分。
3、实验安排方式:本实验要求每一个学生独立完成,即1人/组。
三、场地与设备:
1、实验室名称:环化楼无机化学实验室,环化楼1407,使用面积100平方米
2、所用设备:pHS-3c酸度仪 9台 3、消耗性器材:玻璃器皿、化学试剂
四、考核与成绩评定 :
1.考核内容对实验原理和基本知识的理解。对基本操作和基本技术的掌握,对实验方法的掌握。实验方案设计的是否合理。实验报告书写的完整性和工整程度。实验过程中的学习态度、综合能力、科学品德、科学精神。
2.成绩评定的方法:实验预习报告20%,实验操作30%,实验记录20%,实验报告30%。
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