大队委竞选活动感言

六（3）班 白杨

回想前几天激烈的大队委竞选PK，到现我还沉浸在那“惊心动魄”的竞选中。我很荣幸能够站在竞选的讲台上，在这属于我的短短两分钟时间里，让我用自己的方式展现自己，表达自己。然而，我们的每一位同学都是那么优秀，那么个性。有的幽默风趣，有的胆大心细，有的大气稳重，有的活泼动人……每一位同学的发言都是那么精彩，那么真诚。这一次的竞选让我重新认识自己，也让我了解到我们的集体是多么的优秀！

说起我的竞选历程，真算的上是一波三折。四年级第一学期，我就被同学和老师推荐去竞选大队委，我还请妈妈帮我精心准备了演讲稿，但最后因为因为经验少和太紧张而失败了。这一次，我心里一点也不畏惧，感觉放松心态去应对就可以。面试和演讲时，我心态放松，表现良好，但在拉票环节时却出现了一些小问题，其实也是因为我有点胆怯，害怕失败的心里造成的，虽然很辛苦，但还是坚持过来了。假如我竞选成功当上大队长，我一定会珍惜这来之不易的机会，努力做好大队委的工作，不辜负老师和同学们的期望。我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。鲁迅爷爷曾说过这样一句名言：“俯首甘为孺子牛”，牛吃的是草，挤出来的是奶。它不要求得到什么，献出的却很多很多。牛的精神、品格是崇高的，假如我是大队长，我愿当一头“小黄牛”，全心全意为大家服务，帮助队员克服困难，共渡难关，勤勤恳恳，任劳任怨。我将广泛了解大家的愿望，虚心听取各种意见，主动搜集各种反映，有事与大家商量，与大家一起学习，一起玩耍，一起成长！我相信一定会得到大家的支持和帮助！每一张选票，都凝聚着小伙伴对我的信任，我也真切地希望我能为大家说话，替大家做事，想你们所想，急你们所急，忠实地做你们的代表。请相信，我将用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀，让它飞向更加美好的明天！

这次竞选，我虽说不上势在必得，但我认为，我能站在这里，就不是一个失败者。 假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。经过这次选举，我不但了解了少先队的相关知识，还锻炼了自己的组织能力，我也变得更加自信了通过参加这次的大队委竞选后，我知道了，不要被小困难打倒，并且遇到紧急情况要灵活应对。我也明白了许多道理：做任何事都要有强烈的 责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。

 

第二篇：庆国庆、大队委竞选活动方案

大队委竞选活动方案

一、活动目的及意义

1、充分发挥少先队干部在少先队工作中的积极作用，使广大少年儿童在少先队的组织里锻炼多方面的能力，从小培养他们关心他人、服务他人、热爱集体的优良品德。

2、进一步加强少先队基层组织建设，实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务。

二、活动内容

在全校少先队员中开展“我参与，我服务，我快乐”的大队委改选工作。

三、竞选时间

20xx年x月x日～20xx年x月x日

四、竞选活动地点：小礼堂， 时间：10月x日下午2点30~3:30

五、竞选条件

1．二至六年级在校少先队员。

2．热爱学校，关心同学，成绩优秀。

3．责任心强，认真细致，刻苦耐劳，有一定胆魄及组织管理能力，威信较高，。

4．热心少先队工作，以服务学校、服务老师、服务同学为荣。

5．有一定特长，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。

6．守纪律、讲文明、明礼仪、重德行；积极参加雏鹰争章活动和少先队品牌活动。

六、竞选规程

（一）准备准备及展示阶段（9月x日——10月x日）

1、下发新一届大队长及大队委员竞选活动通知及推荐简介表。

2、二至六年级各中队通过中队选举2名候选人推荐到大队部，大队部视情况可推荐若干名候选人，候选人需要做的工作如下：

(1)认真填写候选人简介表，于9月x日交至大队部老师处。（候选人简介表另附）

(2)大队委员竞选候选人宣传展示阶段：候选人通过国旗下讲话和早操时间在操场上面向全体师生进行自我介绍。（自我介绍培训大队部统一安排时间）

（3）学校将在大队委竞选之前设专栏公布各候选人的情况，要求候选人自己制作一张宣传海报（规格A4），内容包括一张生活照片、竞选宣言以及特长，于9月x日将宣传海报一起上交学校大队部，过期将作自动弃权处理。

（4）大队部同过红领巾广播站，让每位候选人同过广播宣传任务，考察候选人能力。

（二）投票竞选阶段（10月x日）

（1）结合建队节当天开展竞选大队长及大队委员竞选活动。（当天活动方案另附）

20xx/9/18

百人共绘笑脸，千人共贺国庆

———庆国庆活动方案

主题说明：

为了让学生加深对国庆节的了解及意义，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭；让孩子了解中国这个大家庭里有着许多的民族，激发学生各民族一家亲的情感。通过自己的画笔上网搜索等方式，领略了祖国山河的秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让学生知道祖国地大物博，激发学生热爱祖国的情感，同时激发学生作为中国人的自豪感及对祖国生日的祝贺！

二、 主题目标：

1、 以我是中国人为豪，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发学生爱祖国的的情感。

2、 我国是个多民族的大家庭，让学生了解各民族的传统文化，激发学生喜爱各民族的情感。

3、 激发学生参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

三、活动时间及地点：

（1）时间：20xx年x月x日下午2:30~3:15 （2）地点：各班课室

三、具体活动安排：

（一）9月x日以中队形式开展庆国庆活动。

（二）活动准备：

9月x日中队活动宣布及做好9月x日当天布置活动的要求，分配好学生的任务，明确活动的目的，做好活动当天的准备。

（三）具体要求：

（1）南华：

1、欣赏历史纪录片《开国大典》，然后回家画一幅庆祝祖国生日的图画。（9.26日班队活动） 2、9月x日当天进行“巧手共贺祖国生日”主题中队活动，要有出队旗仪式（出旗，敬礼，唱队歌，退队旗，呼号，退队旗），唱一首关于歌颂祖国的歌曲，活动当天让学生展示作品并由班任选10幅优秀作品粘贴在课室黑板前（大队部准备奖状，活动当天要把“巧手共贺祖国生日”写在黑板上，方便拍照）

3、图画制作评选要求（另附）（美术科负责）

（2）校本：

1、组织学生学习庆国庆活动要求，激发爱国情感，给学生分派任务。（9.26日班队活动）

2、9月x日当天举行“祖国妈妈生日了”主题中队活动，并把题目写在课室前的黑板，要有出队旗仪式（出旗，敬礼，唱队歌，退队旗，呼号，退队旗），内容：装饰一个以“祖国妈妈生日了”为题的主题墙报（课室后面的黑板）。

（3）主题墙的制作、评选要求（另附）（美术科负责）

（四）具体分工：

1、各中队活动负责人：各中队辅导员及中队长。（提醒学生活动当天佩戴好红领巾，中队辅导员请佩戴红领巾）

2、活动评委：

南华：各中队辅导员 校本： 3、拍摄：

南华： 校本：

4、各中队出队旗仪式训练：

（五）奖项评选项目及奖励：

南华：每班选出10幅优秀作品，颁发奖状。

校本： 以班为单位，评选出4个最佳创意奖，5个优秀组织奖

奖励：颁发奖

20xx/9/18

评比及制作要求

南华：

1、 图画制作内容：围绕祖国妈妈生日，结合纪录片《开国大典》，歌颂祖国的伟大变化，赞美祖国山河的秀丽为主题用A4纸画画。

2、 要求：色彩鲜明，主题突出，构图饱满，有创意。 校本：

1、主题墙制作内容：让每位学生找出歌颂祖国山河秀丽的诗词，用诗配画的形式，用A4纸制作歌颂祖国的伟大变化，赞美祖国山河的秀丽。（可预先制作），9月x日当天，班主任挑选部分优秀作品，发动全班同学用优秀作品装饰课室后面的黑板。

2、要求：学生作品占整块墙报的80%，其余部分可用手工制作装饰品装饰。主题墙要求：色彩鲜明，主题突出，构图饱满，有创意。