西昌学院实验课程实验报告
实验项目名称: 多图纸电路图的设计实验 实验序号: 指导老师:谢平
学生姓名:李志 学号:0911080008 专业:09级电子信息工程 日期:
实验目的
理解平整式电路图和层次性电路图的概念;掌握层次性电路图的设计方法。
实验内容:
利用层次性电路图的两种设计方法分别绘制数码抢答器电路图,其整体电路图如图8所示,要求按照图中虚线框所示分模块绘制成层次电路图。
图8
内容要求:根据实验给出的电路图在Altium Designer分解画出平整式电路图和利用层次电路图的两种基本设计方法画出层次电路图。
试验步骤
要将整体电路分模块绘制为层次原理图,必须仔细分析电路组成,确定划分模
3、绘制方块电路并连线。
试验结果
1、新建工程文件,并保存为“抢答器层次电路.PRJPCB”。 2、新建原理图文件,并保存为“抢答器主原理图.SchDoc”。 块范围(图中已经标出)和模块之间的连接端口。 (从上向下设计方法)
西昌学院实验课程实验报告
实验项目名称:绘制电路图实验 实验序号:3 指导老师:谢平 学生姓名:李志学号:0911080008 专业:09级电子信息工程 日期:
实验目的
掌握电路图的元件放置、元件布局,连线等基本操作;掌握电路图的编译、查错修改;掌握电路图的网络表和各种报表的生成。
实验内容
按照附图4内容画图;将原理图生成网络表和元件报表;保存文件。
实验步骤:
1、启动Altium Designer,新建项目文件“电路图.PrjPcb”并保存;新建
文件“电路图.SchDoc”,进入原理图编辑界面。
2、设置图纸。将图号设置为A即可。 3、添加元件库。(不熟悉元件可以通过查找来添加元件库,从而添加元件) 4、放置元件。根据双路直流稳压电源放大电路的组成情况,在屏幕左方的元件管理
器中取相应元件,并放置于屏幕编辑区。
实验结果:
13、保存文件。
网络表和元件报表如附图。 9、放置注释文字。 10、电路的修饰及整理。 11、编译电路图.SchDoc文件,检查是否有错并修改。 12、利用“设计”和“报告”菜单下的相关命令生成网络表和元件报表。 标号及名称(型号规格)。 6、调整元件位置,注意布局合理。 7、连线。根据电路原理,在元件引脚之间连线。注意连线平直。 8、放置输入输出点、电源、地,均使用Power Objects 工具菜单即可画出。 5、设置元件属性。在元件放置后,用鼠标双击相应元件出现元件属性菜单更改元件
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