《计算机基础》课程

实验报告

教学班级：四教-205学号：11101040101姓名：陈奇              课程教师：张建勋  实验辅导教师：张建勋

重庆理工大学计算机学院 

20##年9月

实验1  Windows操作系统

教学班级：四教-205 学号：11101040101姓名：陈奇                实验日期：2011.12.29实验地点：四教-205(机房)

指导教师签名：__________  实验成绩：___________

一、实验目的

1．掌握文件的复制、移动、删除；

2．掌握文件的重命名、属性的设置；

3．掌握文件的查找；

4．掌握文件夹选项操作。

5．通过控制面板查看和修改主要输入/输出设备的设置；

6．查看和修改系统基本配置信息。

7．通过用户管理设置，使计算机为多人合用，同时管理员可以根据需要控制其它用户的操作权限；

8．通过对计算机的环境设置，优化计算机的性能，加强用户的计算机安全意识，提高计算机病毒应对能力。

二、实验任务

1．查找文件“notepad.exe”，在D盘上以自己的学号为名建立一个新的文件夹，在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹，将文件“notepad.exe”复制到“记事本”文件夹下面，属性修改为“只读”，然后在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式。

2．显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。

3．修改鼠标、显示器、输入法的设置。

4．显示系统硬件配置信息。

5．添加/删除程序。

6．添加、删除用户，修改用户信息。

7．修改虚拟内存设置，优化计算机性能

三、实验内容

1．在E区建立以自己学号为名的文件夹

2．在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹

3．将“notepad.exe”文件复制到“记事本”文件夹中

4．在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式

5．修改显示器的分辨率

6．设置Windows系统在“关闭程序”事件时的声音

7．查找本机CPU的频率

8．写出本机网络适配器的名称

9．添加一个以自己学号为名的用户

四、实验结果（用图片显示结果)

实验2  字处理软件Word实验

教学班级：四教-205 学号：11101040101 姓名：陈奇             实验日期：2011.12.29实验地点：四教-205(机房)

指导教师签名：__________  实验成绩：___________

一、    实验目的

1.    掌握Word中文字录入及常用的编辑技巧；

2.    掌握Word中“查找和替换”功能。

3.    掌握Word中的字体、段落和页面等格式设置；

4.    掌握Word中页眉和页脚的添加和公式的插入；

5.    掌握Word中表格的制作。

6.    掌握Word中页面设置、边框和底纹设置和段落设置；

7.    掌握Word中图文混排技术；

二、    实验任务

1.    完成“实验一 文档基本操作”

2.    完成“实验二 文档的排版”

3.    完成“实验三 创建目录”

4.    完成“实验四 页面设置”

5.    完成“实验五 表格制作”

6.    完成“实验六 图文混排”

7.    完成如下补充操作实验：

(1)分栏、首字下沉、项目符号、中文版式（“格式”菜单）

(2)公式编辑器的使用（“插入”菜单|“对象”|“新建”|“Microsoft 公式3.0”）

(3)表格中行列的移动，公式的编辑。

三、    实验结果（用超链接显示结果文件）

 

 
实验3  电子表格制作

教学班级：四教-205学号：11101040101姓名：陈奇             实验日期：2011.12.29 实验地点：四教-205(机房)

指导教师签名：__________  实验成绩：___________

一、    实验目的

1.    掌握使用Excel XP建立电子表格；

2.    掌握在电子表格中利用公式、函数等输入数据；

3.    掌握对电子表格中的数据进行排序、筛选及汇总。

二、    实验任务

1.    掌握实验一实验步骤中创建与编辑工作簿的方法，完成实验二

2.    完成“实验三 工作表的编辑和格式化”

3.    完成“实验四 数据图表化”

4.    完成“实验五 数据管理及页面设置”

三、    实验结果（用超链接显示结果文件）

实验4  幻灯片制作

教学班级：四教-205学号：11101040101姓名：陈奇             实验日期：2011.12.29实验地点：四教-205(机房)

指导教师签名：__________  实验成绩：___________

一、    实验目的

1.    掌握PowerPoint XP中演示文稿的新建、保存和打开等操作；

2.    掌握演示文稿中幻灯片的添加；

3.    掌握幻灯片中文字、图片、表格和艺术字等信息的添加和编辑；

4.    掌握演示文稿中幻灯片播放方式的设置。

二、    实验任务

1.    建一个演示文稿，完成“实验一 PowerPoint基本操作”的上机练习。

2.    建一个演示文稿，完成“实验二 PowerPoint高级操作”的上机练习。

三、    实验结果（用超链接显示结果文件）

 

第二篇：计算机基础实验报告示例

实验报告要求：

1、按照实验教程上的要求，一章写一个实验报告，总共7个实验

2、元旦前统一交齐。

以下以实验2-1“Windows XP的文件管理”及实验2-2“Windows XP 的其他功能”为例，本示例仅供参考。

一、实验主要内容（同“实验名称”）

Windows XP的文件管理及其他功能

二、实验目的（同“实验目的”）

1、熟悉“我的电脑”和“资源管理器”窗口

2、掌握文件和文件夹的相关操作

3、掌握回收站的用法

4、掌握控制面板的使用

5、掌握磁盘管理

6、掌握画图、记事本的使用方法

7、掌握智能ABC输入法的使用方法

三、实验具体操作过程（同“实验内容与步骤”，填写各步骤的小标题即可，此处可以详细也可以简单）

1、认识“我的电脑”

（1）双击桌面上的“我的电脑”的图标，打开“我的电脑”窗口。

（2）改变“我的电脑”窗口中图标的显示形式。

（3）改变“我的电脑”窗口中图标的排列顺序。

（4）查看C盘上存储的内容。

2、认识“资源管理器”

（1）打开“资源管理器”

（2）利用“资源管理器”查看C盘内容

（3）调整窗格大小

（4）“资源管理器”和“我的电脑”窗口的转换

3、创建文件夹

4、重命名文件或文件夹

5、选择文件或文件夹

6、复制、移动文件或文件夹

（1）利用菜单命令移动、复制

（2）利用快捷键移动、复制

（3）利用鼠标的拖曳操作移动、复制

7、删除、恢复文件或文件夹

8、查找文件或文件夹

9、设置文件或文件夹的属性

10、创建文件或文件夹的快捷方式

11、设置“显示”属性

12、查看系统信息

13、创建新用户

14、U盘的使用

15、查看磁盘的容量

16、磁盘碎片整理

17、“画图”程序

18、智能ABC输入法简介

四、实验结果分析

通过这次实验，知道了“我的电脑”、“资源管理器”的作用，掌握了与文件及文件夹相关的一些基本操作，如创建、选择、复制、移动、删除、恢复等等。掌握了Windows XP的一些常用操作。