白沙中学开展“整脏治乱”暨创建“文明卫生校园”工作

自查自评报告

开学以来，在县委、教育局、白沙乡党委、政府的正确领导下，努力实现科学发展观，办好人民满意的教育，根据普安县“整脏治乱”领导办公室的相关文件及白沙乡人民政府“整脏治乱”实施方案的相关规定，我校认真组织全体教职工、学生认真开展了 “整脏治乱”工作，现将我校开学以来“整脏活乱” 暨创建“文明卫生校园”工作开展情况自查自评如下：

一、成立自查自评领导小组

组 长：袁玲（白沙中学校长）

副组长：匡维龙（白沙中学副校长）

成 员：匡昱霖、匡维英、伍庆志、谭化文、吴英敏、袁占尧、杨春、于泽江、曾昌虎、黄友清

二、“整脏治乱” 暨创建“文明卫生校园”工作初步成效，自开展“整脏治乱” 暨创建“文明卫生校园”活动以来，全校学生的行为习惯和校园环境发生了很大的变化，从根本上杜绝了学生乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。每天、每周坚持卫生评比制度，每天对教室、教师办公室、学生宿舍、食堂、厕所、微机室、操场、花坛等公共场所进行清扫，做到了物品堆放整齐、门窗洁净，地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛网，营造了良好的育人环境。

1、全乡校园布局基本合理，道路硬化，绿树成荫，花草葱郁；教室、食堂等建筑物周边排水畅通；室内外地面无纸屑，无果壳、无污水；校园垃圾及时运走。

2、教室内无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无灰尘、无蛛网；桌凳摆放整齐，玻璃光洁明亮。

3、中学食堂始终保持墙面、地面、顶棚的清洁、卫生，做到无杂物、无灰尘、无蛛网、无油垢、无鼠害、无饭粒、无菜渣。

4、厕所通风良好，排污畅通、无蛆无蚊，无纸屑，无包装袋，大小便入池；地面无污迹，墙面和隔离板无印迹。

5、学校文化建设方面：我校校园文化丰富多彩，学习园地、黑板报，书写美观、整洁，校训、名人名言等张贴宣传字画完整无缺损。

7、习惯养成方面：全校师生、同学之间交流无脏话，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，教师表率作用明显，教师办公桌上教材、教具、文具、学生作业本摆放有序。

三、主要做法

1、明确职责、加强领导。我校成立学校“整脏治乱” 暨创建“文明卫生校园”工作领导小组。制定了“整脏治乱” 暨创建“文明卫生校园”实施方案，明确思想原则、整治目标和整治内容与任务，同时层层划定管理范围和落实职责，提高了学生教师环境保洁意识。

2、加大检查力度，限期整改。学校“整脏治乱” 暨创建“文明卫生校园”工作领导小组做好不定期检查。

3、结合实际，加大宣传。学校利用广播、简报、宣传栏、悬挂横幅标语等多种形式进行宣传，按照整治重点、整治区域为主要任务，针对脏乱现象开展集中突击整治，做到不留死角、不留后患彻底有力。除了每天三扫外，还多次组织全体人员进行彻底的整治，增强了广大师生员工“整脏治乱”的思想意识，营造了良好的舆论氛围。

三、存在的问题

学校操场、绿化带等场所时有学生丢果皮、纸屑现象，只能常抓不懈，加强教育。

四、下步工作

1、加大“整脏治乱” 暨创建“文明卫生校园”工作力度，进一步执行县政府及教育局有关文件精神，督促执行校《“整脏治乱”专项行动实施方案》，确实做到重点治理，逐见成效。

2、抓好“整脏治乱” 暨创建“文明卫生校园”工作的宣传和督查工作，确保工作深入不反弹。

普安县白沙中学

20xx年4月18日

 

第二篇：整脏治乱自查报告

整脏治乱工作自查报告

在县委、县人民政府和上级业务部门的领导、支持、指导下，我局坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入开展“整脏治乱专项行动”，紧紧围绕全局中心工作，以推进建设和谐社会为重点，以建设成整洁、清新秀美的旅游大县为目标，进一步解放思想，转变工作作风，与时俱进，不断开拓进取，全面完成了全年工作任务。20xx年11月5-8日，按照20xx年度“整脏治乱”专项行动考核方案》，我局对照关岭自治县20xx年度“整脏治乱”专项行动机关单位年终考核表对20xx年度“整脏治乱”工作进行了自查，现将自查情况报告如下:

一、党政重视, 确保整脏治乱工作稳步开展。（自查评分27分）

人事劳动和社会保障局对整脏治乱工作高度重视。1、专题研究部署：20xx年度领导班子办公会议两次听取汇报，专题研究“整脏治乱”工作2次，自查得分5分；2、纳入长远计划：领导班子将“整脏治乱”专项行动纳入当今经济社会发展规划，制定五年规划和年度计划，自查得分5分；3、领导亲自抓：一把手和分管领导靠前指挥，并到一线明察暗访3次，自查得分6分；4、制定具体措施：明确了“整脏

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治乱”的重点和制定专项行动实施方案，自查得分5分；5、有经费保障：将“整脏治乱”专项行动工作经费列入本年度财政预算，增加基础设施建设投入，20xx年共投入资金上万元，自查得分6分。

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