实验报告——适应明度差别阈限的测量

实验目的：

1、测定睁眼闭眼时学习效果的不同。

2、学习效果随实验次数的变化。

实验地点：现代工业工程实验室

实验时间：2011.10.20

实验仪器：EP405 明度实验仪

指导老师：

实验人员：

1. 实验设计

采用统一光源，通过调节左右调节转盘上的刻度来调节两通道的光通量，设置标准剌激或标定变异剌激，以所通过的光通量大小，确定明度辨定的差异。

1.1 变量控制

    (1) 实验仪器都是正常工作的，不存在差异性。

    (2) 实验进行的外部条件（包括温度、亮度等）都是适宜的，假定其保持不变。

(3) 在实验进行前，已看了操作说明书， 并事先熟悉、练习一遍，以排除熟悉度对于动作稳定实验的影响。

2.  实验过程

1.接通电源，观察窗可见光照。

2.主试者现在通过旋转左边的明度刻度盘来设置左边观察窗的光通量，顺时针旋转明度刻度盘明度增强，逆时针旋转明度刻度盘则明度减弱，并且不让被试者看到刻度。

3.被试者通过观察左边窗口的亮度，再旋转右边的明度刻度盘来调节右边窗口的亮度，等到被试者判断两者亮度一致时停止。

4.记录左右两边刻度盘的度数。

3. 实验结果

3.1实验结果记录

实验结果记录如下表所示：

3.2 实验结果分析

本实验的目的是测量明度差别阈限，是用一个标准明度刺激为基准，调节另一个变异刺激的光强度或颜色，与基准加以比较，测得差别阈限。

从实验数据中可以看出，标准刺激在左边跟在右边结果是有细微差异的，由于实验数据太少，分析起来可能结论偏差性会大。

标准刺激在左边的时候，经调节后的平均误差是23.33，标准刺激在右边的时候，经调节后的平均误差是26.67。

由图可知，标准刺激在左边的时候，有两次调整是比标准刺激要大的，一次是比标准刺激要小的，两条折线比较接近，说明明度差别阈限还是比较小的，差不多上限下限都控制在23左右。

由图可知，标准刺激在右边的时候，有一次调整是比标准刺激要大的，两次是比标准刺激要小的，两条折线比刺激在左边的时候要不接近，中间第二次调整的时候差距相较下要大，可以得出标准刺激在右边的时候明度差别阈限不太稳定，上限下限变化比较大，平均后在26左右，比标准刺激在左边的时候要大。

3.4实验过程中所遇的困难分析

被试实验时可能遇到的困难有如下两点：

(1)      测试过程中，如果标准刺激调到最暗或者最亮的时候，则被试者调节起来误差会大很多。

(2)      实验过程中会有练习效应，在分析数据时候很难排除。

3.  实验讨论

(1)  本实验的自变量是什么？

实验中的自变量是标准刺激的刻度。

(2)  本实验的因变量是什么？它的作用是什么？

因变量是明度差别阈限，通过对它的分析，得出人可以感觉到的明度的变化的临界值，可以探究出，明度变化在多少区间内人眼是感觉不到的，在多少区间外，人眼能很明显得感觉到。

4.  本次实验的不足之处

(1)  实验的次数较少，被试只有一个，数据代表性不足，导致实验结果也没太多的说服力。

(2)  实验时候有他人在旁边影响，导致实验结果的可信度下降。

 

第二篇：学习最小变化法,测量明度的差别阈限

学习最小变化法，测量明度的差别阈限。

最小变化法－明度的差别阈限

英文名称：GRAYIMAGE

简介：

　　最小变化法是经典心理物理学测量感觉阈限的重要方法之一。经典心理物理学认为，可以用物理量来表达感觉量，因此，存在一种达到觉察水平所必需的临界量值，即绝对感觉阈限和差别感觉阈限。在测量上，常常用50%次能感觉到，50%次不能感觉到的物理量表示绝对阈限；而用50%次能感觉到差别，50%次不能感觉到差别的物理量表示差别阈限。

　　最小变化法的特点在于它系统地探察感觉转折点，因而具体地说明了感觉阈限的含义。根据刺激呈现的顺序不同，可有渐增法（↑）和渐减法（↓）两种呈现方法。

　　在用最小变化法测量差别阈限时，上限是指感觉比标准刺激稍强和感觉与标准刺激相等的两个刺激的平均值；下限是指感觉与标准刺激相等和感觉比标准刺激稍弱的两个刺激的平均值。上限减去标准刺激称为上差别阈限，标准刺激减去下限称为下差别阈限。上差别阈限和下差别阈限的平均值称为绝对差别阈限，绝对差别阈限和标准刺激之比称为相对差别阈限。

方法与程序：

　　①、请被试仔细阅读指示语，主试强调要对照标准刺激调整变异刺激，并且注意左、中、右三键所对应的反应。

　　②、实验的顺序安排力求克服期望误差、习惯误差和空间误差，因此采用如下安排，前后共测定8次。

　　③、每当被试的反应有一次转折时，即开始下一次测定。

结果及讨论：

　　详细反应分为五列，第一列表明标准刺激的位置以及标准刺激相对于变异刺激的明暗；第二列是变异刺激的起始亮度，第三列是被试判断为两者相等的亮度，第四列是被试判断为变异刺激与标准刺激发生逆转的亮度，第五列是上（下）限。标准刺激是192。

　　请根据以下公式计算上、下差别阈限及绝对与相对差别阈限。同时，也请计算并比较习惯误差、期望误差和空间误差的克服情况及练习的效果。

　　公式：①、不肯定间距=X_上－X_下(上限－下限)

　　　　　②、DL(绝对差别阈限)=不肯定间距/2

　　　　　③、K(相对差别阈限)=DL/标准刺激

　　　　　④、PSE(主观相等点)=(上限＋下限)/2

最小变化法；是经典心理物理学测量感觉阈限的重要方法之一。最小变化法的刺激由递减和递增的两个系列组成，每次刺激后让被试报告或反应。刺激的增减应尽可能的小，目的是系统的探求被试由一类反应到另一类反应的转折点。

明度；明度（brightness）是指光刺激的强度作用于眼睛所发生的效应。光刺激的强度越大，明度就越高。

绝对阈限；；刚刚能引起感觉的最小刺激强度就是绝对阈限（absolute threshold）。在测量上，常常用50%次能感觉到，50%次不能感觉到的物理量表示绝对阈限。

差别阈限；刚刚能够觉察出差别的刺激强度的差值就是差别阈限。在测量上，常常用50%次能感觉到差别，50%次不能感觉到差别的物理量表示差别阈限。

上限；在用最小变化法测量差别阈限时，上限是指感觉比标准刺激稍强和感觉与标准刺激相等的两个刺激的平均值。

下限；在用最小变化法测量差别阈限时，下限是指感觉与标准刺激相等和感觉比标准刺激稍弱的两个刺激的平均值。

上差别阈限；在用最小变化法测量差别阈限时，上限减去标准刺激称为上差别阈限。

下差别阈限；在用最小变化法测量差别阈限时，上限减去标准刺激称为上差别阈限。

不肯定间距；在用最小变化法测量差别阈限时，上限与下限之间叫做不肯定间距（IU）或相等地带，因为这一范围是被试判断不出差异的。

主观相等点；在用最小变化法测量差别阈限时，不肯定间距的中点就是主观相等点（PSE）。

绝对差别阈限；在用最小变化法测量差别阈限时，上差别阈限和下差别阈限的平均值称为绝对差别阈限（DL）。绝对差别阈限是不肯定间距的一半。

相对差别阈限；在用最小变化法测量差别阈限时，绝对差别阈限和标准刺激之比称为相对差别阈限。

习惯误差；在实验中，被试因习惯于由原先的刺激所引起的感觉或感觉状态，而对新的刺激作了错误的判断。

期望误差；在实验中，被试因过早期望将要来临的刺激而导致错误的判断。