支教感言

XXXX 电信 所教班级：一（一）班

计算机与信息工程系 学号：xxxxxxxxx

有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。” 半年的支教生活即将结束，回顾半年来自己的工作和表现，心中充满喜悦，因为支教锻炼了我，在支教的同时我自己也得到了升华，无论在思想上还是在社会实践上都受益匪浅！

从参加支教活动开始，我就坚定了自己的支教信心，明确了自己的教学目的，遵守学校的各项规章制度，努力完成上级交给的各项工作任务，跟同伴相处的特备融洽，对学生也特别关爱。有辛苦付出，就有幸福的收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。

从小我就梦想着长大后能做一些义务活动来回报社会，义务支教动活动正好给了我一个平台。今年从九月起的每个星期四中午我们都会利用自己的课外时间一组三人去小学支教，风雨无阻。开始之前我一直有点忐忑不安，尽管我很想为那些小孩子做点什么，但为没有任何相关经验，怕误导他们。于是去支教的前两次都是由我们组资历比较深的一位同伴给孩子们上课，我们则是在旁边负责维持课堂纪律和学习一些教学经验。于是在之后的时间里，每次上课之前的几天里我们都会很认真的充分准备星期四所需要的东西，同时也尽可能的想一些新颖一点的东西让孩子们学在其中，玩在其中。

在与孩子们熟悉以后，每次去小学我都会很激动。在去小学的路上就有所带班级的孩子对着我叫“大姐姐~大姐姐~~” 踏入小学的那一刻时不时会有一些小孩子来和我们说话，有些时候他们会邀请我和他们一起玩游戏。我们会根据孩子们的兴趣和他们的实际状况来教一些东西，并且随时和他们一起互动，课堂气氛一直都很好。在上课时我很明显的感受到每一个小朋友都爱学习并且有强烈的好奇心。在授课之余我会和很多小孩聊天，了解他们的家庭深入他们的内心。我了解到这些孩子中大多数是农民工的孩子，虽然这里的小孩不像城市那样眼界开阔，不过他们是多么的纯朴多么的善良。有时候我走在路上的时，会听到一个稚嫩的声音叫大姐姐；有时候看到一群小孩子在嬉戏，就会想到我们带的那个班。孩子们的欢声笑语会让我忘掉其他的烦恼。

我想我们来到这里不是单单的把知识传授给他们，更多的是把感

恩，把进取，把乐观的精神带给他们。这学期的支教活动快要结束了，回过头好好的看一看、想一想，除了那一个个美丽的笑容，那一场场感人的场景外还有很多值得我去回忆、去体会、去挖掘、去了解??

更多的是为我们来年的支教打下了一定的基础，让我们在以后的活动中能更好的传递着尽可能多得美好??

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第二篇：浅谈支教感言[1]

浅谈支教感言

日子真的像流水一样，明亮而透明，带着暗蓝色的时光一去不复还，很快半个月的支教生活就结束了。

在这火红的季节，我们暂别了象牙塔的舒适生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，带着我们临沂支教小分队的一腔热情，深入农村，开始了我们的实践活动—爱心支教。通过此次爱心支教让我们褪去了一丝娇气、幼稚、浮躁与张狂，多了一份成熟、责任、担当与平静，让我们收获很多。

以前从许许多多的故事中了解到支教这个词，也许只有在电视上我们才能看到那些孩子对上学的渴望，他们渴望得到爱，渴望得到知识。起初我只是为了打发无聊的假期，才报名支教，或许起初的目的不纯，但没有亲身经历是感觉不到那样的情愫。有一群大学生，他们带着希望和爱来到这群孩子身边，不知不觉中影响着孩子也影响自己的生活。

虽然第一次支教是做助教，我仍做好了充分的思想准备和心理准备，认真的写教案、备课。去迎接那帮善良纯真又可爱的孩子们。六号下午我们到达大岱小学，我们把行李拖到我们住的地方，望着简陋的“教室宿舍”，我们心里不禁有些犯堵，虽然知道条件艰苦，但是没想到实际情况比想象的还出乎意料.我们遇到了很多困难，首先是吃饭问题，我们要自己动手做饭，这对我们来说绝对是一个考验，我们还要定期的采购蔬菜与粮食，大家一起动手，虽然做的不尽如人意，但我们还是乐在其中；然后是水，在这我们都是露天洗澡；还有住宿，窗上没纱网，每天屋子里全是蚊虫，熄灯后，我们能明显感觉虫子和风扇打架的声音，要是潮湿的天气加上蚊虫叮咬，全身上下陷入一种无止境的瘙痒中，此种感觉无法用言语来描述。可是既然选择这里，就必须积极面对，第一天晚上，我们都很不适应新环境，大家睡的都不好，但我告诉我自己：你不仅仅是一名大学生，更是一名老师了。想问题办事情就要站在老师的角度上。

孩子们都很开朗活泼，见到孩子们，你最先受吸引是他们那双双闪亮的眸子，我找不到任何词来形容它们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通，但我们很快进入角色和孩子们打成一片，他们的质朴和童真让我们非常享受，虽然第一堂课有点乱，我们无法很好地掌握课堂纪律，但我从那不安静的课堂中，深切的感受到孩子们学习的热情，他们对未知事物的好奇。最重要的是自己在被他们唤作老师时心中满满的归属感，让我突然有了奋斗的力量，让我更想充实自己，完善自己，丰富自己，成为他们心中真正老师的模样。我想我们来到这里不是单单只把知识传授给他们，更多的是把感恩，把进取，把乐观，把责任的精神带给他们。 短暂的一节课很快结束，教书的感觉还是很美妙的，第一次开班会，第一次上课，第一次给孩子们讲做人的道理，我怀着无限的激情开始了我的“教学”生涯。

记得一天傍晚下大雨，天色渐晚，孩子们有的趴在窗户上，有的站在走廊间，翘首盼望着他们的父母早早到来。望着他们焦急的眼神和无奈的表情，我能为他们做的只是陪他们一起等，安慰他们静下心来不要着急，告诉他们你们的父母很快就会来接你们的，他们就走在路上。到最后还是剩下几个同学的家长没有到，结果有的女孩子就哭起来了，泪水中满是委屈。此时从来没遇到这种情况的我变慌忙起来，不知道怎么去安慰他们，还没等我安定下来，就见一个娇小的身影走到那位正哭着的女孩子旁边，用她那脏兮的袖角替她抹去泪水，并抱着她安慰她，给她可以依靠的肩膀。我顿时语塞，为眼前的这一幕深深打动。

回过头好好的想一想除了那一个个纯真的笑容，那一场场感人的场景外还有很多值得我去回忆、去体会、去挖掘、去了解……下课了，孩子们还意犹未尽，孩子们围在我的身边问这问那，希望我下次早点来。第一次接触小学生，很有新鲜感，和这帮学生在一起真的很幸福。与同学交流实质上是心灵的碰撞，思想的融汇。让我在学习中得到了成长，让一直过着平淡生活的我收获了感动。

当地的孩子们虽是可爱，但毕竟年纪小、不懂事，有很多做得不尽人意的地方。见到我们也不打招呼，看完图书后不放回原位，借东西不说谢谢，上课不敢发言〃〃〃〃〃〃 但经过不断地努力，我们欣喜地发现在路上时常能听到“老师好”了，码放整齐的图书再也不用时不时地整理了，借出乒乓球、羽毛球、篮球时常能听到“谢谢”了，课堂气氛越来越活跃了〃〃〃〃〃〃 孩子们点点滴滴的改变，我们都记在心头，因为这些都是我们努力付出的回报。看着孩子们的进步，我们欣喜自己的付出实现了价值，忘记了困难带来的伤痛，知道我们来这一趟是值得的。

虽然支教的条件没办法跟家里相提并论，在那里我有了很多“第一次”，第一次露天洗澡，第一次做饭，第一次身上起痱子，第一次晚上挑灯写总结，第一次......但我没后悔过，因为用半个月的时间结交了十余位值得铭记终生的朋友，在这里的每一位队员都是有爱心的人，都是能牺牲小我成就大我的人，都是有着很强能力的人，都是选择了崇高的人，都是我至亲的队友。半个月，我们一起生活、一起工作、一起学习，相互帮助、相互提携；我们一起朝着同一个目标努力，一起为同一个理想奋斗。我们之间深厚的感情是其他人无法取代的，即使是每天生活在一起的舍友，也可能各忙各的事情，各走各的方向，分开后各奔天涯。而我们则是一批志同道合的队友，我们的感情绝不会因为支教的结束而中断，这份特殊的感情将一直延续下去，直至永远。

通过这次支教让我明白支教不仅是种体验，更是一种责任。支教是一个值得尊敬和关注的群体，大学生支教是一个值得社会关注的活动，是一个需要支援的群体，他们年复一年在最艰苦的环境下，以最真实的行动支持贫困地区教育事业，将汗水挥洒在三尺讲台，用知识打开孩子们心灵的天空。记忆不自觉的选择了这句话，“为人者，不能忘其本”。大学生支教就是用我们微薄的力量去帮助那些孩子。我们不是去游山玩水，我们不是去极地探险，我们不仅仅是在教育别人，同样对自己也是一种磨练，支教活动给了大学生一个奉献爱心的机会，天地之大，有多少人需要我们去关爱，大学生爱心支教，将我们的爱心传递给了孩子们。 临别时，我们真的很不舍这群可爱的孩子，不舍我们与孩子朝夕相处的半个月，孩子们亲手做的送别礼物，虽然不是很贵，虽然不是很精致，但在我们心里却是无价的，看这一双双稚嫩的眼睛，我们希望用行动将他们点亮。“我们得到的远远比付出的多”我们真是不折不扣的坏人。

在孩子们的生命里，我或许就像那瞬间疾驰而过的流星，还来不及看清样子，就消失在学习生活的尽头，留下一道永远温暖的亮光。但我希望孩子们能从我们这里学到很多。

我喜欢支教活动，更喜欢那群淳朴的孩子们，我希望以后会有更多的机会让我锻炼，让我再次接触那些善良纯真的孩子们。他们不仅使我多了一份责任心，更多了一份使命感，我会永远记得孩子们纯洁的目光，灿烂的笑容，永远怀念和我同甘共苦的队友，那些日子得到的历练也将是我生命里最宝贵的财富。