法制网络学习心得体会

———法治在教育中的应用

在法治网络学习的过程中，

我始终坚持以邓小平理论和

“三个代

表”重要思想为指针，以科学的发展观为指导

,

紧紧围绕依法治国的

基本方略，

坚持学法用法相结合，

努力提高自己的法律素质和依法管

理学生的能力。在学法用法的过程中，主要有以下几点体会：

一、充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法 .

用

好法的前提

.

自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，关键是要提高思

想认识，

认识有多深，

决心就有多大。

我认为要增强自己的法制观念、

提高法律素质，具体应该做到：

一是依法治国有目标。二是素质教

育的需要。

三是自身建设有要求。四是学生家长有愿望。

二、坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要 基础

.

学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上，我坚持紧贴

实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素质得到不断提高。学 法要突出重点。

我重点宪法

,

法学基础理论，

以及教师法

,

教育法等有

关内容

.

通过学习，我进一步明确了社会主义现代化建设与民主法制 的关系，

正确理解了依法治国与社会主义经济发展的关系，

依法治国

与以德治国的关系，明确了依法治校

,

科学管理班级的重要意义

!

三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、用好法 的关键

.

学法是前提，

用法是目的。

只有将学法与用法有机结合起来，

才能推进各项事业顺利健康发展。

在学法用法过程中，

我坚持学用结

合、学以致用，努力做到“研究问题先学法，制定决策遵循法，解决 问题依照法，

言论行动符合法”

。

在用法方面，

我的体会是要做到

“三

个坚持”

.

一是坚持依法进行决策。

我把遵守法律贯穿于班级管理的

全过程，通过管理法制化，实现了决策的科学化、规范化。充分调动 了学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性

,

确保了班级管理的持续性

和连续性。

二是坚持依法推动工作。

多年的班主任工作使我深深的体

会到作为小学教师言行举止是无声的命令

,

身教远重于言教

,

要求学

生做到的我首先做到

,

为搞好班级的管理

,

推动全面工作起到了明显

的推动作用

.

三是坚持依法解决问题。班里的学生出问题是正常的事 情

.

不出问题才不正常

.

每当这时候

,

我严格按照学校的管理制度进行

教育

,

使孩子们知道什么是对的

,

什么错的

,

什么能做

,

什么不能做

,

做

到防微杜渐

,

确保了各类安全事故的发生。

为搞好班级的管理阅读已结束，如果下载本文需要使用