青年教师成长心得体会

近年来，我校开展了优秀教师帮助青年教师增长授课经验、提升教学能力的计划。在我两年的体会中，感到这个计划确实很好，这些“师傅”们将自己多年来的教学、管理经验，毫无保留地教给我们，使我们少走弯路，更快地成长。使我更快的掌握了现代化教学技术，自己也产生了一些教学的新想法、新思路。拿我本身来说，在我的结对优秀教师唐发富（以下称唐老师）老师的指导下，让我学会了使用数字化教学手段，比如说PPT课件的制作、汽修电脑软件的娴熟应用以及怎样更好的和学生沟通。我作为一名新教师，要学习的东西还有很多，对于自身素质的提高更是刻不容缓。学校这次计划正好给我提供了这样一个平台。 两年以来，我认真并珍惜每一次与唐老师的交流机会，从中使用得到了成长和收获，同时在唐老师的鼓励与帮助下我多参加参加了广汉市20xx年公开课，我将尽自己的最大努力，不断提升自己的教育教学能力。

以下是我在唐老师的指导下得到的心得体会：

1、课前准备：备好课，写好教案，并反复试上，修改教案。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、组织好课堂教学、汽修车间实训，关注全体学生，注意他们的信息反馈，调动学生的积极性，使其保持对课程的兴趣，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的情绪，创造良好的教学气氛

6、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

这次计划使我明白，教学中始终要坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学

生都成为探究性教学的主体。同时要让学生在探究性的学习中培养兴趣，激发他们的好奇心和求知欲。使学生成为学习的主人、技术的主人。培养学生产生自主学习能力以及独立思考的能力，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。

本次计划实行已经两年时间了，可我真正的教师生涯才刚刚开始，还有很漫长的路要走。在唐老师的指导下让我明白了一名合格的教师不是一朝一夕就成长起来的。经历一次又一次的磨炼，一层又一层的考验才能取得让人羡慕的成绩。在唐老师的背后，我看到的是他付出了比常人多出许多倍的努力与汗水。这让我明白，选择了教师这条路，就是选择了终生学习，时代在进步，教师的思想也要跟随潮流而不断更新、进步，那就要求我们时刻走在最前端，尤其在我校实行现代学徒制培养过程中得到了体现，把学生培养为现代企业一线准员工，让他们跟上时代的步伐。以后，我还参加更多类似的培训，可以不断的充实自己，收获更多的教育教学经验！

陈占权

20xx年12月24日

 

第二篇：青年教师成长记录表

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青年教师成长记录表

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所任学科 填表日期

相城区蠡口实验小学制

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