小学生家庭教育经验

XXX是个活泼开朗的女孩，笑容经常挂在脸上，从小就比较乖巧懂事，语言表达能力较好，在幼儿园时，经常是老师们的小帮手，富有爱心，同情心。经过一年级上学期的学习，在老师们的精心栽培下，她各方面都越来越优秀了。

20xx年悄然过去了，在这一年里，XXX从幼儿园步入了小学一年级的课堂，而我，也晋级为小学生的家长。每位家长都希望自己的孩子能出类拔萃，我也不例外，所以在20xx年9月份以来，我紧跟孩子的脚步，时刻处在一个“备战”的状态，积极配合着老师的工作。对于孩子这半年来的成长和变化，我感触很深。单从学习方面，现在的她能专心独立的完成作业、主动学习了。

开学以后，随着课堂知识的逐步深入，孩子学习上一遇到难题时，总会大声的招呼我，“妈，这个题我不会”。每当这个时候，我都会放下手中的事情，细心的给她讲解。时间久了，我发现她形成了依赖性，遇到稍有难度的题目就放弃了。而且做作业时候不专心、小动作比较多。

针对以上问题，我通过班主任老师的指导，改变了教育方法：

一、奖励法。在开始做作业时，我会让她把题目通读一遍，不认识的字给她标上音。然后鼓励性的说：“看看XXX今天能不能独立完成作业啊？如果完成了奖励一个贴画（独立完成后，记得奖励贴画及夸奖的语言）；

二、激将法。看看能坚持多长时间不找妈妈求助（视情况订时间，看能做多少时间）；

三、“比赛法”，看妈妈做饭快（某种家务）还是做作业快；

四、“引诱”教育法。XXX是个#9@k迷，从小就爱玩#9@k，从上大班起，我经常和她以#9@k牌当钱进行买卖玩具的游戏，娱乐的同时也帮她练习口算。等上一年级后，她学会了“斗地主”游戏，经常让我们陪她玩，现在也是乐此不疲。这样，每当她不想学习或读书时，我就说你做(读）完了后，陪你玩几次“斗地主”，她听到这样说后，马上打起精神来学习了。

五、夸奖法。“数子十过，不如赞子一长”。每个孩子都最渴望的是获得父母的赞赏，桐桐也不例外，每当她完成某件事情后我们都会适当的夸奖她。这样她下次再做这件事情后会做的更好（掌握好分寸和坚持原则，不能夸大其词的赞赏）比如考试这方面，每当她取得好成绩，放学后总会高兴的向我汇报。我会说：“很好，不过不能骄傲啊。”假如有以前做错过的题，这次对了，我会赞赏的对她说：不错，同样的问题没有再犯错，值得鼓励。

六、“讲道理”。让她明白自己的事情自己做，明白学习是她个人的事情，不能过多依赖别人。要告诉她，世界上再聪明的人，如果不去学习也是会落后的。只有通过自己的努力，才能获得成功，不能因为小小的成绩而骄傲，要用积极向上的心态努力去做。

七、家长要做好孩子的“标杆”。家长是孩子的第一任老师，孩子的一举一动能折射出家长的行为。所以我们要时刻注意自己的言行举

止，做好孩子的榜样。比如做错事情后要主动认错；讲信用，答应孩子事情一定要做的，说到做到；讲文明、懂礼貌，在公交车上主动让座等等。

八、和孩子经常沟通、谈心、做孩子的好朋友。

每当学习上遇到问题时，我都会听取一下她的意见，看看她的小脑袋里到底有什么想法；有时她不想学习时，就让她玩一会，想玩什么就玩什么，等玩够了再学，等她玩会儿后，稍加提醒，她会自觉的坐在那里。如果强迫她学习，只会收到适得其反的效果。（试过，效果很差，孩子更不爱学习了）

就这样，我们坚持了一段时间后，她在做作业的时候能坐住了，遇到不会的问题，也学会了思考，实在不会的就先圈起来，等我检查作业时，再认真听讲，有时候能看出她恍然大悟的表情。学习态度比以前认真了，有时我在她旁边拍照，连拍数张，不为所动。

综上所述，这是我在教育孩子过程中的点滴经验，肯定有很多的不足之处。在今后的日子里，我也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步，让孩子更加健康快乐地成长!

 

第二篇：一年级小孩家庭教育心得

一年级小孩家庭教育心得

从孩子的《三字经》上看，“养不教，父之过”。古人对于家庭教育在孩子的教育上的重要作用其实说的很清楚了。作为年轻的父母，教育孩子还没有很多经验，这里面的学问也真的很多，平时学习的也不是很多，所以还有很多不到位和不理想之处。加上一个现实的问题就是家里还有爷爷奶奶、外公外婆的呵护，以及我们两代人在孩子教育问题上不同看法，致使对自己孩子的教育上更是力不从心。或者说，我们想如何如何教育自己的孩子，但是长辈们不让我们去做，我们有时也只有更多的迁就和忍让。只要不触犯一些自己的认为教育孩子的底线和原则，一般都是按照长辈的想法，多一些关爱和原谅。这就是我的第一点感受。

其次，我们说喊破嗓子不如作出样子。对于孩子的教育，家庭环境的影响更多的会潜移默化的影响孩子。例如你整天教育孩子要好好学习，认真做作业，自己整天不回家，或者经常出去打麻将等等。你教育孩子要有礼貌，尊敬长辈，自己对自己的父母长辈做的还不够称职到位。等等所有的这些，我们自己如果没有树立一个好的榜样，教育孩子要做的你说的那样，真的很苍白，很无力。或者说孩子也会跟你学阳奉阴违，欺上瞒下。所以我的第二点感受就是自己也没有什么理论或者太好的方法教育孩子，那么我首先做好一个父亲的榜样。自己不要沾染什么恶习，坏习惯。用自己的行动和表现，潜移默化的教育教育孩子。

第三教育孩子要看你看重孩子哪方面的培养，这一点至关重要。如果你过多的看重孩子的学习成绩，做题目的分数，会做几个题目为标准，那么对于以后孩子一生的教育都将是个遗憾，或者说是缺憾。对于我来说，我最看重的孩子的行为习惯、礼仪品德、责任、忍耐力、持久力、抗挫折能力、独立能力等等。有了这些，以后孩子自由发展的空间和能力就强，以后就不要父母一直跟着操心了。所以我的目标是我培养孩子到初中毕业，这些能力基本能成型，以后孩子不论是学习工作还是成家，我们只要从旁稍作指点不要大操大办，不要揪心了就好了。

最后落实到具体的操作上，可以用这样一句话概括吧。有点顺其自然，不把父母的意志强加给孩子；遇到事情则。不强迫孩子非要做什么，达到父母所谓的要求。但是必须要有一定的要求，要有规则意识，不能想怎么样就怎么样。要有意识的培养孩子的行为习惯、礼仪品德、责任、忍耐力、持久力、抗挫折能力、独立能力等等。要是孩子做不到，也不要一味的责怪，就是软硬兼施，连哄带骗。

以上就是我教育孩子的一点心得体会。