GIS课程设计内容

来源:m.fanwen118.com时间:2022.12.13

《地理信息系统》课程设计教学大纲

学时: 2周 学分数: 2

一、 课程设计目的

本实习是在完成地理信息系统的课堂教学后进行的,旨在加深学生对地理信息系统基本概念、基本原理的理解,提高学生的地理信息系统的理论水平和分析问题、解决问题能力以及编写实习报告的能力,为后续GIS软件设计课程及GIS科学研究打下良好的基础。

二、 课程设计要求

通过上机操作,要求学生在MAPGIS或ARCGIS基础软件的基础上掌握GIS的主要输入和输出设备的使用方法,地理数据的输入、编辑、存储、空间分析和输出方法,通过实习培养学生分析问题和解决问题的能力。具体要求学生做到:

1根据题目要求,制定方案;

2 学会查阅相关资料和使用软件帮助;

3 学会编写实习报告。

三、 课程设计内容

数据输入(扫描输入),数据处理(图形编辑、系统库编辑、误差校正、投影变换等),数据管理(图形库管理、属性库管理),空间分析(查询检索、属性分析、叠加分析、缓冲区分析等),图形输出,数据转换接口。

四、 成绩评定

成绩分两部分:第一部分是数据处理和分析结果成绩,占60%;第二部分是编写报告成绩,占40%。

五、 课程设计程序及时间分配(第六学期完成)

GIS课程设计内容


第二篇:GIS课程设计报告模板 2700字

GIS课程设计报告模板

GIS课程设计报告

院、系、部 专 业

姓 名 城市建设系 测绘工程

闫文涛 0802602-01 龙岳红 吴德华

GIS课程设计报告模板

学 号 指导教师

20xx年 07 月 01日

城市建设系0802602班GIS课程设计报告

目录

注意

(此页为目录,请大家把整篇文档编辑好后,把鼠标放在首页,由 插入——引用——目录。自动生成目录)

课程设计报告要求:

课程设计报告封面统一为下页的格式,课程设计报告文档要求有页尾标记页码,页码居中;要求按标题建立目录,建立至少至二级标题的目录,目录放在封面后面(要求编页码,页码从目录后面报告内容开始编号)。一级标题用小4号宋体加粗,二级标题用小4号黑体,其余用小4号宋体。一级标题使用一、二、三类型项目编码,二级标题使用1,2,3类型项目编码,三级标题使用(1)、(2)、(3)类型项目编码。

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城市建设系0802602班GIS课程设计报告

一 实习时间

20xx年上学期第十七周至第十九周。

二 实习地点

湖南城市学院实验楼305机房。

三 实习目的

通过ArcGIS9.2的使用,让学生参与到地理数据采集、编辑、管理和分析整个流程的各个环节,对地理信息系统主要功能有个全面深刻的了解,并通过一些实际的数据和任务(如电子地图数据生产,选址分析、道路拓宽分析等常见的GIS实际应用问题)设定,培养学生根据实际问题,选取合适的空间分析手段和方法,制定详细的解决方案,解决实际的问题的能力,培养严肃认真、积极思考的优良作风;使学生尽早接触GIS的应用,真正理解GIS的意义所在,为后续的专业课程打下必要的良好的理论和技能基础。同时ArcGIS9.2是目前功能最全面最为强大的商用GIS专业软件,ArcGIS9.2的良好掌握,也为以后解决实际的问题提供了很好技能基础。

四 实习具体内容

1、设计任务及名称

(1)任务一:地图矢量化。

(2)任务二:市级行政区划图制作。

(3)任务三:入城高速公路配套停车场的选址分析。

(5)任务五:数据转换及3D数据集成。

2、实习内容及要求

(1)将昆明市西山区普吉地形图矢量化。因为地形图比较大,所以采用分块矢量化,矢量化完毕后再将分块的矢量地图拼接起来。

要求:此任务要求全班同学协作完成。具体包括以下部分:

①影像配准(控制点选取、影像校正、影像重采样)。

②地图分幅编号(1人,矢量化图层命名规则制定,表结构确定等工作)。

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③地图分层矢量化(如建等高线层和居民地层,并根据影像图进行矢量化,录入高程数据和居民地地名信息,并完成自检)。

④地图拼接和属性检查(8人拼接接边,7人完成属性检查)。

(2)使学生了解符号化、注记、格网绘制以及地图整饰的意义,掌握基本的符号化方法、自动标注操作以及相关地图的整饰和输出的操作。对数字地图制图有初步的认识。 要求:

①确定地图要表达的数据。

②确定地图要素的表示方法,即符号化方法。

③注记标注。

④绘制坐标格网。

⑤添加图幅整饰要素(图例、指北针、比例尺)。

(3)熟练掌握ArcGIS缓冲区分析和叠置分析操作,利用各项空间分析工具解决实际问题。 ①求解问题及要求

在这个例子中,将涉及入城高速公路配套停车场的选址问题,这些公路是进入城市的重要通道。为了方便车主使用,停车场应该靠近入城高速公路的出入口位置; 为了减少对社区居民的影响、降低成本,停车场应该建在已经规划好的,且没有被使用的区域内。 问题要求:

理想的选址要符合以下的条件:在距公路出口500米的范围内,有空地可供利用,处于商业区内。

②具体操作要求

利用已上数据,根据给出的限制条件找到合适的停车场选址分布图。

该设计任务报告应包括以下的内容,且组织合理。

a)对问题的阐述及在ArcMap进行空间分析的过程描述。

b)得到的中间结果、停车场选址分布图以屏幕截图的形式在报告中体现。

c)回答问题:满足条件的地块有多少个10(可供设立停车场的区域)。

d)在ModelBuilder中建立分析模型,将分析过程自动化,模型以模型图的形式插入报告中,合理布局模型图,使其字迹清晰。

(4)将湖南城市学院老校区的dwg格式的地图转化为格式为shape的可被ArcGIS使用的地图,在此基础上生成TIN和DEM,最后在ArcScene中完成三维地表模型的构建和显示。 要求:

选择任意一组数据,利用所给数据进行设计,利用ArcGIS完成数据的处理,构建所在区的三维地表模型,并根据居民地数据完成建筑物的粗三维建模。若为自备数据,则报告中要阐明数据来源,并对数据进行相应介绍,提交设计成果时需将自备数据一起打包。

3、基本思路及关键问题的解决方法

(1)地图矢量化之前应首先将地图影响配准,然后将图层都统一坐标系,最后将地图二值化。为防止每个人矢量化时所定义的属性表不同,给地图拼接带来麻烦所以在矢量化之前统一属性表。

(2)首先在图层属性中将地图符号化,然后设置地图标注的格式,通过设置格网选项页给图层加一层格网,最后添加图符整饰要素,并设置好它们的布局和大小,使其美观、合理。

(3)按照要求条件选择出每个图层符合要求的区域,在街道图层的选择出的区域,按照要求建立缓冲区。首先将Landuse和Zone图层合并,将得到的图层再和Street图层合并,得到的图层即为结果图层,关闭结果图层外的其它图层,结果就会显现出来。最后在 4

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ModelBuilder模块中建立好模型并运行,得到与前面相同的结果。

(4)打开图之前必须把路径全部设为英文,打开后将老校区图的每个图层的数据导出再用工具栏中的相关工具把图层转化为ArcGIS可识别的Shp文件。打开3D分析工具栏,建立TIN,再将TIN转化为DEM。打开ArcScene,利用相关工具制作出3D地形图。

4、操作过程及成果体现

(1)任务一:地图矢量化。

①影像配准。

②地图分幅编号。

③地图分层矢量化。

④地图拼接和属性检查。

成果展示:

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(2)任务二:市级行政区划图制作。

①数据符号化。

②地图标注。

③设置格网。

④添加图符整饰要素。

成果展示:

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5、遇到的问题及解决办法

五、实习心得体会

六、参考文献

[1]邬伦,刘瑜,张晶,马修军,韦中亚,田原.地理信息系统—原理、方法和应用[M].北京:科学出版社,2001.

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