观看鉴史问廉有感
近日,观看了由中共河南省纪委、中央电视台、河南省新闻出版广电局联合摄制的8集大型历史文化记录片《鉴史问廉》第一集《兴衰之思》,其中西晋宰相石崇与晋武帝的舅父王恺斗富比阔的情节让我触目惊心。王恺多次与石崇比阔,晋武帝特意拿出极为罕见的奇珍异宝帮助舅舅王恺,从皇帝到大臣,均是以奢为荣,损毁亦不在意,以小见大,这个朝代最终很快走向灭亡,也就是意料之中的结局了。
结合当代“微笑局长”“表哥”杨达才价格不菲的名表、眼镜、皮带、南京江宁房产局长周久耕的“天价烟”,官员们拿着百姓赋予的神圣权力,中饱私囊,相互攀比,急于炫耀的原因就是自己物欲横流的逐富心理不断增强和防范意识的日益松懈,不经意间将自己的贪污腐败行径暴露在了光天化日之下。当一个社会陷入“炫富”“羡富”的漩涡,把金钱作为衡量一个人是否成功的唯一标准,而不问金钱出处,人人都陷入对财富的狂热膜拜,为了金钱不择手段,为官者贪赃枉法,为民者见利忘义,这个社会的基石也就岌岌可危了。
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”奢是祸胎,奢是坏兆——奢必将引起腐败,腐败必将失掉人心,失掉民心,必将亡国。这就是“历史老师”给我们传授的明鉴。每一位党员干部都应该好好去看一看这部纪录片!!!
某单位组织观看《鉴史问廉》情况报告
11月 日至 日,某单位高度重视,精心安排,在活动室组织党员干部观看了央视记录频道播出的历史文化记录片《鉴史问廉》。
11月 日上午,某单位召开了座谈讨论会,××强调,观看《鉴史问廉》,深思“廉则兴,贪则衰”的古训,体悟大力反腐对国家和社会健康发展的重要意义。廉政文化在中华文明史上可谓源远流长,比如大唐的兴衰是一面镜子:唐朝何以从“贞观之治”演变出“安史之乱”?再比如包拯,刚一上任开封府尹,他就下令打开官署正门,使百姓可以直接向他递交状子,陈述冤情,包拯因清正廉洁、铁面无私,成为百官楷模和百姓心中公正的化身。历史是最好的老师,学史可以看成败,鉴得失,知兴替,那些恪守为官之德的政治家们用自己的选择和坚守,谱写了中华文明的闪亮篇章。 ××提出,廉政文化几乎贯穿了一部中华文明史,比如文天祥的个人追求是“留取丹心照汗青”,屈原的追求是“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”,他们把人生追求与国家社稷联系在一起,就是一种最高档次的人生追求,还有焦裕禄、史来贺,他们之所以受人尊崇,就因为他们把个人追求和人民群众以及整个社会主义建设事业联系在一起。党员干部要加强对主观世界的改造,正确行使权力,正确认识金钱,切实做到严明政治规矩严守政治纪律。
××提出,在清与浊、正与邪之间到底该作出什么样的抉择?观看《鉴史问廉》后,我想到了近几年网上频频闪现的“炫富照”:郭美美炫富坏了不仅仅是红十字会的名声,还成就了网络热词“干爹”;杨达才不经意的名表炫富揭开了一个贪腐大案等等。党员干部要加强主观世界改造,树立正确的权力观、地位观、金钱观。
××提出,通过观看《鉴史问廉》,受到了一次生动而深刻的教育。比如石崇和王恺的斗富,表面看不过是富豪间一掷千金的炫富大比拼,背后折射的却是西晋王朝制度上的败笔,最终导致了西晋王朝官员整体性腐败和社会的溃败。党员干部要认真学习历史,从中吸取教训、引以为戒,抵制各种诱惑,筑牢思想道德防线。
在下步工作中:
1.清正廉洁。就是要求党员干部做到勇于担当、乐于奉献,用真心对待工作。
2.营造氛围。倡导人人学清廉模范、人人做清廉职工的良好风气,营造健康向上的清廉文化氛围,让清廉成为一种常态。
3.为民服务。大力发扬不怕苦、不怕累的精神,时刻以人民利益为重,多为群众办实事好事,踏踏实实做事、清清白白做人,为美丽××建设做贡献。
20xx年11月
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