全国小学英语教学观摩课感想

全国小学英语教学观摩课感想

为了让我们更多地了解和掌握教师是如何有效地教学,吸取优秀的教学技巧,李金妹老师给我们播放了两段优质课观摩视频,并就它们给了我们一些指导和解说。这两段视频给了我很深的感悟,让我收获颇多,尤其是宜昌金东方学校小学组的程石老师的教学,给了我很深的印象。

执教老师是湖北省宜昌金东方学校的小学老师,他所讲的内容的文本体裁是书信,话题是节日,教学对象是小学六年级的学生。程石老师的教学目标是在真实的情景中,通过书信格式,获得英语国家节日(一种或几种)的具体信息,并能就此与中国的节日作比较。

首先,他与学生们互动问答,进行基本的例常招呼用语,让学生形成习惯。并指导学生向观摩此次比赛的评委老师们问好,使其懂得礼貌并熟悉这些的基本的口语模式。

然后通过在学生中找朋友的方式一步步引入话题,导出他的美国朋友Mary, 并播放了这位美国朋友给他的一封信,内容是关于圣诞节的一些基本习俗活动。在此过程中,程石老师利用视频音像进行呈现,使课程变得活泼生动和易理解。通过音频读出信的内容,让学生在听得过程中去理解,使学生的听力得到训练。同时很多美丽的图片随着播放出的内容而不时出现,帮助学生进行感知和理解。

实物教学是程石老师教学过程中很明显的一个特点。信中涉及到圣诞树、铃铛等很多东西,他都进行实物示范,让学生说出他所拿的东西的名称,加强学生词汇的记忆和实物的感知,以及加深他们的印象,帮助词汇的记忆。后来的粘贴纸条在信纸上,以及信纸从信封中取出的过程,都很好的体现了这一点。而这种实物教学在我们周围以及那些刚出大学实习的新老师身上是比较缺乏的。这一点非常需要我们去学习并进行运用。

进而老师再进行提示性的问答,比如那些语篇标志的逻辑词。先让学生跟着他重复读几遍Firstly, Next, Then, Sometimes, Finally, 加强学生对这些语篇标志词的注意,使其对文章有个整体的感知和理解,并增强他们的逻辑思维能力。然后程石老师说一个逻辑词就让学生回答一个相应的答案,这样既可以加强学生说的能力,又帮助学生对整篇文章有个整体的理解,让他们学会提取文

章中的信息,并突出重点。然后将提取出来的信息按信的格式粘贴上去,以便学生更好地理解信的格式,这个是在做中学。在这个过程中,他采取小组活动和全班活动的方式进行重复操练,提问个人的方式也是一个普遍的教学模式,这个是显而易见的。在教学中,程石老师尤其注重学生的听说读的能力(由于时间限制,写这一部分没有呈现),利用各种活动方式辅助教学,使课堂形式更多样化。

通过来信的讲解后引出回信,讲收信人和发信人的照片调换位置使其明白书信的基本格式。然后程石老师对学生进行提问,问学生春节都做些什么,以Do you...(dance)?等问句引出进行提示性问题,然后问What do you do?引出学生的具体回答,这样可以加强学生对老师指令性话语的理解,知道如何去做或者回答老师的问题,调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确,难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太易又不用思考,这都会打击孩子的积极性。或者指令不够清晰也会影响学生的理解和上课的信心及积极性。所以他会不时地在学生中走动进行指导。示例后,他让学生针对表格中提及的事情进行小组操练问答,然后让他们将那些事先准备好的小纸条粘贴在信纸上。这可以激发小学生的学习兴趣和动手能力,充分发挥学生的实践能力。

课堂尾声,程石老师以教学生学唱英文圣诞歌曲作为结束。这样可以拓展学生的英文兴趣,激发学生自主学习英文的积极性,同时也活跃了课堂氛围,让学生以轻松的心情去学习。然后对所学内容进行回顾,这样就做到了总分总的教学结构模式,使知识紧密相连。

以上的分析主要围绕程石老师的教学技巧,而这些都必须建立于教室的专业素质。教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。要想成为一名优秀的老师,最起码必须做到口语流利,发音准确,尽量进行全英教学。例如:You please! Who can ? Read aloud ! Spell it ! Once more ! 等等。只有教师说英语才能对学生起到潜移默化的作用,达到良好的教学效果。只有做到这一点,才能保证孩子对课程的理解,才能保证孩子学到正确的知识、地道的语言。有扎实的英语基础知识作为后盾,词汇丰富,课堂充实。教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课,富有艺术性。这就要求教师有良好的素质,

较好的英语水平。这样才能更好的教学。

而今科学技术的不断发展,网上更多的教学资源以及先进的教学设备可以为我们所利用。在教学观摩中,我们就可以发现,程石老师就充分利用电脑制作了一些相关的课件,这都需要我们善于利用多媒体等多种手段辅助教学,使孩子接触到的知识更立体、更直观、更生动。例如:利用电脑课件等多媒体,创编一些游戏和活动,使学生在玩中得,乐中学。

不过在程石老师的教学中,不只是光有优点,在教学末尾也存在一个问题。那就是在学生理解的基础上,应将图片让位于单词,使其以语言的形式呈现,以便教学目标的实现。

通过此次英语优质课视频观摩,我学会了很多教学技巧,收获良多。

 

第二篇:全国小学英语教学观摩及研讨会

全国小学英语教学观摩及研讨会

“第五届全国小学英语教学观摩研讨会”的关于举办关于举办“第五届全国小学英语教学观摩研讨会”

通知

各省(自治区、直辖市)教育学会外语教学专业委员会、教研室、教科院(所)、教育学院,各小学校:

为了进一步推进我国小学英语教学改革,大面积提高小学英语教师的专业水平和课堂教学质量,重点探索小学英语会话教学和阅读教学的有效途径,中国教育学会外语教学专业委员会定于20xx年11月24日—26日在江苏省南京市举办“第五届全国小学英语教学观摩研讨会”。

在总结历届小学英语教学观摩研讨会成功经验的基础上,本次会议将在内容、程序以及形式等方面进行改进,强化对执教教师课堂教学理念、教材处理、课堂教学设计及课堂教学活动与互动等方面的考查和要求,引导观摩教师有效地掌握有效的课堂教学观察方法,突出会议的教学研讨功能。为了更好地促进各地观摩教师与同行和专家学者的互动与交流,本次会议还将首次大规模试用由中国教育学会外语教学专业委员会研制的《小学英语课堂教学观察表》(简称《观察表》)。会前将对现场观摩教师进行《观察表》使用方法的介绍以及《观察表》所涉及到的理论方面的培训,并邀请部分观摩教师组成英语教师观察评课团参与评课、提问等。会议期间,还将组织执教教师、与会专家与观摩教师就观摩研讨课进行互动、交流活动。现将本次会议有关事宜通知如下,请各地教研部门做好参会的组织发动工作。

【会议目的】

1.检验全国小学英语会话教学和阅读教学研究的最新成果;

2.通过优质课观摩、交流与研讨,表彰一批勇于创新、教学有方、成绩显著的小学英语教师及其指导者,发挥其典型示范与引领的作用;

3.探索适合中国小学英语会话教学和阅读教学的有效模式。

【会议组织办法】

1.本次会议由中国教育学会外语教学专业委员会主办,江苏省中小学教学研究室、江苏省教育学会外语教学专业委员会承办,南京市教学研究室、南京市玄武区南师大附小、南京市玄武区北京东路小学协办。本次会议会务服务协助单位为北京市中国旅行社有限公司;

2.为了更好地发挥本次教学观摩(优质课)的示范作用,请各地教研部门向所辖区域各有关单位转发会议通知,并积极组织小学英语教师参会。

由于本次研讨会参会人数较多,需要安排多家宾馆,请参会代表务必于20xx年11月15日前将参会回执(见附件1)以电子邮件、传真或邮寄等方式返回我会秘书处办公室(可登录我会网站下载回执表),以便安排住宿。

【会议时间和地点】

1.会议时间:20xx年11月24日—26日

领队和执教教师报到时间:11月22日8:00-18:00

领队和执教教师预备会时间:11月22日19:30-20:30

观摩教师报到时间:11月23日全天

评委预备会时间:11月23日19:30-20:30

2.报到地点:南京审计学院国际学术交流中心

地址:南京市鼓楼区汉中门大街北圩路77号

电话:025-86585777

3.会议地点:南京审计学院体育馆

【会议费用】

1.观摩教师每人交纳会务费及资料费320元(可在闭幕式后凭入场券换取继续教育学分证);

2.差旅费及食宿费均由派出单位承担。住宿由会务组统一组织安排。

【会议交通】

1.报到地点交通路线及报到宾馆示意图请详见附件2和附件3;

2.相关信息请登录学会网站()查询;

3.车站、机场不设接待处,请参会代表自行前往报到地点。

【会务组联系方式】

1.会务组(负责会议内容、会议日程等事项):

地址:北京市海淀区北三环中路44号北区4号楼5层邮编:100088

邮箱:nafle1981@gmail.com

电话:010-62364962

传真:010-62363656

联系人:韩坤、杨慧、谷丰

2.接待组(负责住宿、餐饮、票务预定等事项):

邮箱:aed@cnbcts.com

电话:010-85633359

QQ:107503398,947791639

联系人:刘佳、梁田、张颂伟

中国教育学会外语教学专业委员会

20xx年10月20日

附件1参会回执

附件2交通路线

附件3报到宾馆示意图

附件1:

参会回执

参会单位

联系人姓名

单位地址

联系电话

电子邮件手机职务/职称参会人数邮编小灵通

备注

备注:1.请详细填写以上内容,并于20xx年11月15前将回执返回会务组(电

子邮件、传真、邮寄均可);

2.本回执复印有效,也可在中国教育学会外语教学专业委员会网站

()下载。

附件2:

交通路线

一、南京禄口机场-南审宾馆:

乘机场大巴2号线(城西线)到汉中门点下车,转乘5路车到终点(底)站下车,前面红绿灯右拐即到,或乘出租车到酒店(起步价10元)

二、中央门火车站-南审宾馆:

乘坐游4路到康怡花园下车,回头走到北圩路77号即到;或乘地铁(约5分钟)再转5路车到终点(底)站(莫愁新寓站)下车,前面红绿灯路口右拐即到

三、南京火车西站-南审宾馆:

乘出租车费用约为20元,或乘坐307路到迎春里站下车即可。

四、中央门汽车站-南审宾馆:

乘1路公交车到新街口,再转乘5路车到终点(底)站下车,前面红绿灯路口右拐即到;或乘出租车,费用约为20元。

五、长途汽车东站-南审宾馆:

乘10路到中央门火车站,转地铁(约5分钟)再转5路车到终点(底)站(莫愁新寓站)下车,前面红绿灯路口右拐即到。

附件3:报到宾馆示意图

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