识字2教学反思
这堂课的教学目标是教会学生认识11个生字,会写其中“人、口、目、耳、手、足”6个字,认识基本笔画“弯钩”;诵读儿歌,明白“自己的事情自己做”的道理。
我认为这堂课没有达到预期的效果,在识字教学中认读学习时花去的时间太多,以至于后来的书写环节省略了。生字组词说话的环节把学生的能力预估的太高以至于学生跟不上自己的步伐,其实只要再学生组了熟悉常见的词语之后并用之说一说即可,老师稍做总结即可。
在指导书写的环节时虽然把笔画顺序板书出来在范写,但是学生仅仅通过书空来学习汉字还是不够的,还要让学生亲自动笔写。
在玩“找朋友”的游戏不应该把拿生字卡片和拼音卡片的学生都叫上来,既浪费了时间又会影响组织教学,只需叫拿拼音卡片的学生上来即可,这样不但节约了时间还达到了教学效果。
总之这堂课虽然课堂氛围把握的比较好,但是课堂没有小结,没有掐好时间,以至于下课拖堂。希望通过这次上课,能在以后的教学中得到改进,争取成为一名优秀的人民教师。
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