一年级语文复习教学反思
对一年级的孩子来说,复习是一件比较枯燥的事情。所以要注意复习的形式灵活多样,增强趣味性和时效性。我一般是采取讲练结合的方式,每节课安排一两个复习点,围绕这一两个复习点加以练习。注重答题方法的传授,练习题具有典型性,精讲精练。练习过程中可适当穿插猜字谜等小游戏,让课堂显得张弛有度。
另外,做练习时,我觉得有必要加强学生审题的能力,培养他们独立审题、答题的习惯。再有就是答题后进行检查的习惯养成。对于低年级的复习,内容虽然简单,但是得特别注重教学内容的呈现形式。只有生动活泼有趣的形式才能吸引住低年段学生,使他们对教学内容产生学习的兴趣。其中教学语言也是知识呈现形式的重要组成部分。一年生的学习、接受能力还有限,抽象深奥的概念还不会,对形象化的语言反应就比较积极灵敏。课堂上应多运用他们能听懂、感兴趣的语言授课。将学习目标拟人化,个性化就是一个行之有效的办法。调动学生的积极性,以最大的热情投入到学习中去。这样,学生就不是单纯的知识被动接受者,而是主动学习者。我们也将得到最好的教学效果。
2010、1、21
六年级一节语文复习课的教学反思
吉塘小学吴息云
一、情景创设:
1、说说我们班同学的姓:学生说,老师板书:龙、覃、王、何、赵、蒙、欧。
2、谁能把它们按音序先后顺序重新排列?
3、下面请同学们拿出笔和纸自己动手做一做:老师巡视(发现许多同学不知如河下手;只有几个同学基本完成;也有个别同学拿出字典寻找答案。)
二、讨论、交流、汇报
学生说:首先找出每个字音序:龙(L)、覃(Q)、王(W)、何(H)、赵(Z)、蒙(M)欧(O);其次唱字母歌;最后按字母表先后顺序排列。
三、归纳、板书。(可以让学生自己试边读边写)
字母表:A(a)B(b)C(c)D(d)E(e)F(f)G(g)H(h)I(i)J(j)(K(k)L(l)M(m)N(n)O(o)P(p)Q(q)R(r)S(s)T(t)U(u)V(v)W(w)X(x)Y(Y)Z(z)
四、巩固练习
1、集体读。
2、同桌合作 ,一个读,另一个听,纠正,交换。
3、请两组同学上台表演,其他同学倾听,当评委。请个别同学说说他们读的怎么样。
4、请在括号内写出相应的小写字母:H( ) G( ) Q( ) Y( ) R( ) F( )
5、请在括号内写出相应的大写字母:e( ) t( ) a( ) d( ) j( ) P( )
6、同桌合作,一个出题、另一个做、纠正,交换。
7、现在我们再来把同学的姓按音序先后重新排列;这时全班同学都能独立完成;并能说出做题的步骤。正确答案为:何、龙、蒙、欧、覃、王、赵;
五、这节课我们学到什么?(请同学说一说自己的感受)
(教学反思;整节课学生学习兴趣浓厚。这是因为我在教学中,精心创设问题情境,激发学生求知欲望。把学生引入“提出问题-----探究发现------解决问题”的学习过程。从而使学生始终保持认真,主动的学习态度和情绪,使他们能全身心地投入到学习中去。采用参与式教学,以学生学习为主,教师为辅,有生生互动、师生互动。在教学中,让学生学会合作,体验合作的快乐;同时,让学生明白“三人行,必有我师焉。”尊重学生个性发展,为学生创设展示的平台。当然教学是一门遗憾的艺术,在这节课中,我还有许多不足:如评价学生不够灵活,没能充分体现学生创新精神、想象空间、、、、、、这些都需要我今后去努力,不断完善自己,在教育教学工作中贡献自己的一份热、一份心。)
小学一年级语文教学反思通过这段时间的语文教学实践使我感受很深不由而然地想谈谈自己心里的一些看法一一年级语文教学童趣的语言是抓住学生…
教学反思这学期我第一次接触了一年级人教版的教材惊讶于其内容的新颖识字编排上的形式多样同时又为一年级上册要认识400个汉字那么大的识…
一年级语文教学反思刘爱霞花开花落匆忙中又走过一学期反思一学期的教学工作觉得语文教学真是有好多的东西需要在平日教学里勤恳挖掘就要像蚯…
一年级上册语文教学反思共20篇1aoe教学反思给学生起字母名字在轻松愉快的情境中让学生记住aoe这三个字母而且还得到了一次口语交际…
人教版一年级上册语文全册教学反思汉语拼音第一单元1aoe教学反思2iu教学反思3bpmf教学反思4dtnl教学反思第二单元5gkh…
时间如行云流水,我担任一年级的班主任以及本班的语文教学工作也半个学期了,这半个学期在工作中,我不断的反思学习,努力使自己不会愧对“…
识字一教学反思这是本学期的第一篇课文所以学生显得相当兴奋识字一中列出了八个与春天有关的成语这是学生开始首次接触到基础的四字成语总的…
识字一教学反思这是本学期的第一篇课文所以学生显得相当兴奋识字一中列出了八个与春天有关的成语这是学生开始首次接触到基础的四字成语总的…
二iu教学反思一年级小朋友课堂自制力比较差注意力集中的时间也比较短所以需要在课堂上不断变换形式让学生保持新鲜感这样才能让学生更好地…
汉语拼音iuyw教学反思学生第一次接触拼音就是认读个单韵母如何教好这部分内容让学生喜欢上拼音我觉得关键是要激发起学生学习拼音的兴趣…
一年级语文期末教学反思照洋小学叶安娜时间过得真快,一转眼这学期又很快过去了,回顾本学期的工作,我们班共有学生74名。这些孩子大都是…