考生高山流水163分学习经验心得体会

20xx年品学堂VIP学员高山流水，报关员考试得分163分，这个分数可以说是相当高了。对于他的高分通过在此我们网站老师表示祝贺，高山流水基本

每天晚上都在网络课堂听现场讲课，平时我提出的问题他都可以非常准确快速的回答出来，而且他也在课堂休息时介绍过自己的学习方法。根据平时的学习情况他通过考试肯定不成问题，只是得多少分而已。高山流水在考试结束后，将自己的学习心得体会总结了一下，现在分享给大家，希望对13年参加考试的学员有所帮助，在此对高山流水表示感谢，以下为原文：

20xx年，是我第三次准备报关员考试了，今年参加了外贸品学堂的报关员考试的系统培训，以163分的成绩通过。除了有骄子老师和小彭老师的系统培训和专业的指导外，还有的就是自己的感悟和努力。以下我就从几个方面谈一下自己的学习心得。

一、做好充分的思想准备。

报关员考试说实话是一门比较有难度和挑战性的考试，难度逐年增加，我三次参加报关员考试，有深刻体会，无论是题量还是考试内容的深度，都要求考生做好最困难的准备。所以在个人认为，一旦你决定要拿这个本，那么一定要早做准备，做好吃苦的准备，对于一般的人而言，第一次考报关员的话至少要准备6个月以上，并且不要报任何的侥幸心理，因为教材上几乎所有内容都有可能考到，只是概率有高有低而已。如果你抱有侥幸心理的话，那么你危险了，很有可能考试结果一下来，与自己的期望相差甚远。我前两次考试差4分饮恨的亲身经历，就是我本人的经验教训，所以第三次考试，我每天平均的学习时间在8小时以上，当然，一般上班一边学习的朋友可能无法保证这个时间，但是只要付出艰辛的努力，也能顺利通过。下面我就来谈一下具体的学习心得吧。

二、理解是基础。

报关员考试的内容和考察方式具有很高的灵活性，考察深度较深，这就要求考生必须充分理解教材的内容，因为只有理解才能更好的记忆，这在教材第三章尤为明显。如果只是死记硬背的话，有些题目仍然无法解答，这就是骄子老师一再强调的分析能力。所以建议在平常学习的过程中多问一个为什么，多思考，多想，自己充分思考后，不懂的再问老师，这是提高水平的一个途径。当然有条件的朋友，可以结合实际的工作和业务操作，和朋友多交流学习，对学习的帮助不小。

三、积累是关键。

报关员考试的两大块学习内容，无论是编码还是教材都要日积月累，特别是编码，我之所以能够高分通过，取决于一个问题一个问题的思考和理解，只有在努力的基础上去充分的思考和理解，才能把水平提高，学好学透。我前期主要是学习单一零散的知识点，在后期逐渐学会在听课的基础上自己作总结，这是学透教材的关键。值得强调的是，千万不要轻视编码，我花在编码的学习时间并不比教材少。学好编码取决于平常的积累和对商品知识的掌握（针对考试，实际的工作当中，编码要学的东西相当多，情况更为复杂）

四、自己做总结，找出适合自己的学习方法。

在理解和日常积累的基础上，建议自己做出总结，这是学透报关员教材内容的前提。举个例子，综合实务题和多选题是丢分最多的题型，也是难度和考察要求较高的题型，如果学透教材的话，这两类题型拿高分是很正常的事情。说下

自己的经验吧，一是把教材不同章节但有联系的的知识点联系起来学习，如可以把第三章的直接退运货物与第六章的直接退运报关单填制格式规范联系起来，第三章的减免税货物的管理与第五章税费的减免联系起来……等等，这样做的好处有助于把零散的知识点联系起来，从总体上理解掌握教材内容，加深记忆，提高效率；二是多做比较，例如可以在学习第三章的时候把保税加工货物和保税物流货在海关管理和特点等方面物做下比较，加深学习的深度；三是可以尝试在学习法律法规的时候对涉及时间，金额等考点内容做下对比，推敲一下制定这些法律法规的目的，使本身枯燥的内容变得相对好记忆一些。

以上这些内容就是我个人的学习心得，希望有所帮助。同时真心感谢品学堂，诚挚地感谢张老师和彭老师！坦白地说，我的很多学习心得是在两位老师的启发下总结出来的。

 

第二篇：中考高分考生学习心得

中考状元谈学习心得

李梦琴 东西湖吴家山三中 20xx年中考成绩554分

拉着老师提问

李梦琴特别爱问问题，老师也知道。她说，提问时不要太顾自己的面子，比如说有时候下课看大家都不问，觉得大家好像都会了，自己就不好意思问了。当然，提问前先要经过自己的思考，思考完了以后如果没有办法解决或者还是有一点不明白，一定要请教老师或者请教身边的同学。

正确面对偏科

一定要勇敢去面对偏科问题，有的同学这一学科比较差，干脆不给这科留时间，反而把大部分时间都放在自己强科上了，这肯定是不对的，你要花大部分时间用在这个弱科上。

抓好每一节课

?我的成功秘诀就是效率高，除了上课，课余我基本上没怎么看书，其他的时间基本上都花在看电视、上网和玩游戏上了。?李梦琴从小喜欢数理学科，父母也很支持她的兴趣。?我从不做超出自己能力范围的事情，一道练习题半小时做不出来我就看答案，总结方法，不钻牛角尖。?

柳晨琳 武汉市解放中学 20xx年中考成绩566分

敢于质疑书上的标准答案

柳晨琳是解放中学九（3）班的学生，中考成绩单上，她的数学得了117分，只错了一道选择题。?数学是我最喜欢的科目?，因为对数学的浓厚兴趣，她主动要求报了培优班。

对于柳晨琳来说，数学是通向神奇世界的大门，在老师的带领下，她学得乐在其中。?我特别注重错题的分析，对做错的题，一定会举一反三，想出几种解题方法，真正的研究透。?

从小懂事自理的柳晨琳，让双双下岗的父母感到特别欣慰，?她上初一起就是自己上学放学，还会抢着做家务，照顾生病的奶奶，从不让我们操心。?在全校1800多名学生投票的评选中，柳晨琳被?海选?为学校?十大孝顺子女?。

李倩 新洲阳逻三中 20xx年中考成绩571分 遇到难题独立思考不放过

李倩是一名品学兼优的好学生。在家中，她极有孝心，关心体贴长辈，学习之余经常帮助父母做力所能及的家务事，邻居们对她称赞不已，一直夸她是一个懂事孝顺的好孩子。在学校，她不仅能协助老师管理好班级，还经常帮助班里学习和生活上有困难的同学，同学们都对她感激不已。

李倩有自己的一套学习方法，除了熟练掌握课堂上老师所讲授的内容，按时保质保量完成各科老师布置的作业外，课余，她不停地从课外书上找题来做，遇到难题从不放过，独立思考、和同学讨论、向老师请教……一直要到自己弄懂弄通为止

状元们的共性：都注重学习效率和学习方法，善于思考和总结，敢于问问题，不留问题过夜。

高考黑马学习秘笈

一、【学习秘笈】

刚进高中时，汪海的语文和英语都徘徊在100分左右，相对于他的强项数学，这两科实在太差。?语文积累很重要，高一时，我几乎每天阅读文学类书籍，摘抄诗词。在英语方面，除了把课本知识掌握好，还看些英文报纸积累词汇。?经过一年的追赶，这两科不再拖汪海的后腿了。

【老师评说】

汪海非常热爱学习，星期天也会独自到教室看书，对于需要完成的任务，总是一丝不苟地完成。他还有一种不服输的精神，对学习上薄弱的地方，总在想办法克服，非常执着。这些特点令他取得了今天的好成绩。

二、【学习秘笈】 知识笔记随身携带

身为英语课代表的徐冰洁有一套学英语的好方法，?除了平时做题训练外，我经常上一些英语论坛，网友会将高考容易考到的重、难点列出来，还进行讨论，对我学习有所启发。?在数学科目上，她擅长归纳总结。每个章节学完后，她都将重要的知识点单独记在笔记本上，并加强巩固练习。

除此之外，她还有4个手掌般大的小笔记本，2个用来记语文的易错字词，另2个用来记英语单词和语法，本上全是自己不太熟悉的知识点，一有空就看。

【老师评说】

徐冰洁入校的时候成绩并不拔尖，但她高中三年学习很扎实，只要不懂就及时找老师问，还经常和其他同学交流学习方法，互相促进。她个性开朗乐观，学习很勤奋，对于高三阶段繁重的习题，她也从不厌烦。

三、【学习秘笈】

周晓宇说，英语是她的弱项，进入高中后，自己没有急着去提高成绩，而是在老师的指导下，高中三年每天额外花1个小时，坚持读课文、背单词，增加语感和词汇量；老师布置的单词听写，她坚持主动请老师检查。

高二下学期开始，周晓宇开始强化训练完形填空和阅读题；高三开始进行作文训练，使作文语言流畅，结构完整。

【老师评说】

英语老师说：?周晓宇进校时发音不准，我要求她每天坚持跟着磁带练习，三年来，她一直坚持下来，没有像其他同学那样半途而废。英语学习不仅要记要背，更要克服?遗忘?，在这方面，周晓宇做得非常好。?

四、【学习秘笈】 不服输的精神

?中考语文成绩拖了我的后腿，进入高中后一度感到压力很大。?熊思说，针对高考题型和自己的弱项，他从字音、现代文阅读、文言文、作文等方面逐一加强练习，反复研究、总结平时考试中出现错误的知识点。

【老师评说】

班主任说，熊思非常热爱学习，在家里自己买器材做实验，在他身上有一种不服输的精神，对学习上薄弱的地方，总在想办法克服；英语也是他的软肋，有时考试不及格，但他从不泄气，非常执着，才有今天的好成绩。

五、【学习秘笈】 偏科生每周调整学习计划

宋嘉东说，自己初中的?跛腿?学科是语文，除了平时跟随老师的要求完成相应学习任务外，他每周还要做总结，?每周语文有哪些得失都记在笔记本上，再调整下周的学习计划。?坚持查漏补缺，曾让宋嘉东感到?很累?的语文?跛腿?问题终于得到解决。

【老师评说】

宋嘉东最大的优点是善于动脑筋钻研，思考问题挖得很深，即使题目做对了，他还在琢磨有没有其他的解题办法。

六、【学习秘笈】 “错题集”是复习杀手锏

?我的成绩进步得益于‘纠错’。?祝锋说，从高三开始，他就准备了专门的?错题集?，里面都是平时做错的或是认为是非常好的题型。?错题都是自己整理的，每类题型都有归纳。?祝锋说，平时如果做错一道题，自己都会认真总结出错原因，如果是不会做或易错的题目，会针对这种题型多动脑子，直到完全掌握为止。

错题集在最后的高考冲刺中，也成为他复习的杀手锏，?这个阶段，该复习的都复习过了，再看看易错的地方，向错题争取分数。?他说。

【老师评说】

祝锋非常有上进心，按照老师的指导认真学习，对自己要求严格，目标明确，高中三年一直保持着昂扬的斗志。他还擅长寻求老师的帮助，如平时遇到一些学习、生活上的困惑，会及时找老师交流，寻求解决问题的办法，不让?心事?影响学习。

七、【学习秘笈】课堂上不抄笔记课后补

?我上数学课从来不抄笔记，而是认真听老师讲解方法，并思考为什么要这样解答。?胡若希表示，这就是自己数学成绩好的秘诀，?在课堂上把学习内容尽量消化，若要记笔记，课下再凭自己的记忆补，相当于又把课堂知识温习了一遍。有些同学在课堂上不停地抄笔记，却忽视了听老师讲什么，这是很不科学的。?

胡若希认为成绩大幅度提高的原因还在于多做试题。此外，她习惯于随身带个小笔记本，本本上全是自己不太熟悉的知识点，一有空就看。

【老师评说】

班主任老师说，胡若希入校的时候成绩并不拔尖，但她高中三年学习很扎实，绝不让问题过夜，只要不懂就及时找老师问。她的笔记做得非常工整，复习起来也很方便。平常，她还经常和其他同学交流学习方法，互相促进。

八、【学习秘笈】课堂盯紧老师，活用“拿来主义”

?我最重要的学习方法，就是向同学‘取经’。?周慧斌说，他平常很关注别的同学如何做笔记，怎样合理安排时间，适合自己的，就实行?拿来主义?。

周慧斌认为课堂效率很重要，?上课时，我基本不分神，因为听得认真、跟着思考，老师课堂上讲的知识，我一般都能当堂消化。?同时，对当天学习过的知识及时回顾，不懂的赶紧问老师，并针对性地找题目训练。

【老师评说】

班主任杨燕飞告诉记者，周慧斌入校的时候成绩很一般，但他高中三年学习很扎实，严格按照老师的步伐和要求来，对于需要完成的任务，总是一丝不苟地对待。他最大的特点是不服输，?学习很勤奋，对于高三阶段繁重的习题，他从不厌烦。话语不多，学习静得下心来。?

九、【学习秘笈】排名200到前8

高二下学期时，方旋一度迷上了网游和篮球，心思没有完全放在学习上，成绩迅速跌落到30名开外，经过老师及时指点，他果断改掉了坏毛病；为了强迫自己集中注意力，他还主动申请将座位调到了第一排，并在桌子上写下每日任务和激励自己的纸条。

高考，方旋的英语128分，是考得最好的一门。其实，方旋的英语也曾只有50多分，为此，父母为他报了培优班，他也在老师指导下调整了学习方法，抓住主要知识点，着重记高频词汇，把基础知识打牢。

【老师评说】

在班主任看来，方旋能够按照老师的意图，一步一步进行复习，弥补薄弱点，所以才能取得今天的成绩。经过老师的悉心指导，从不想学变为主动学习，从不会学到掌握学习方法，最终收获了成功。

十、【学习秘笈】追着老师提问，不让问题过夜

?学习是自己的事。?王泽辰坚信这一点，所以他自主学习能力非常强。?除了课堂要认真听讲外，还要肯动脑、勤提问。?他说，几乎每节课的课堂、课下，他都会追着老师提问，把弄不清楚的问题搞明白，不让问题过夜。

高考前一周复习时，王泽辰发现有道图解法物理题比较难，思考后他想尝试用计算法，并和老师一起研究出解法。高考时刚好遇到类似考题，这为他争取了不少分数。

王泽辰的强项是英语，他的经验是多看课本，多读多背，并定期训练完形填空及阅读理解题。底子较弱的数学，他则在最后复习时主攻选择题、填空题，天天拿以前的高考题练手，高考时将会做的题目都做对了，没有丢不该丢的分。

【老师评说】

王泽辰的资质并不高，但胜在?勤能补拙?。每天一大早就起来读单词，中午也在做题，每天都保持着旺盛的斗志，积极性很高。王泽辰的学习目标很明确，有种不达目的誓不罢休的精神，对薄弱的知识环节，总在想办法克服，非常执着。

“纠错王”靖康6本纠错笔记全校展览

利用课余时间，一笔一画在本子上抄写下物理等科目中做错的题目，一有时间就随时检查，这样的习惯，武汉一中的?黑马?靖康同学已经保持了三年，6本100多页的纠错本不仅让各科老师赞不绝口，更被拿到全校公开展览，以鼓励其他学生。

语文老师说，靖康从高一起就有非常好的学习习惯，就是?用心地把老师所有强调的东西都做到位?，这一点在学生中非常难得。

靖康的纠错本，一共包括3本物理、两本数学和1本化学，厚厚的活页纸上，高一高二两年的内容全部是用手抄写的。周末休息时，她一定会复习这些题目，争取以后相关题型中再不会出现任何的错误。

“稳得住”卢仰泽一飞冲天

三年前刚进入11中时，卢仰泽刚过学校的录取线，成绩并不算特别突出。不过，他的科任老师说，这孩子非常勤奋，一旦在考试中出现了错误和遗漏，是坚决不会留到第二天的，必须当天就搞清楚，考试中有时落后了也看不到他非常沮丧，考得好时，也非常淡定。

中考状元学习方法（一）

1、中考前应适当的紧张，考前一般会有几天的假，好好利用那几天放松，但别玩电脑和其他会集中精神的东西。玩电脑会使人的记忆集中一部分在那游戏上，在考试时会走一下神，以致思维的断节，很有可能会拖了几分钟答题的时间，以致不够时间。

2、个人感觉初三能拼则拼，即使是初一初二很差的学生也应该努力，最好先突击好一科，不要各方面一起抓，这样比较容易提升也比较容易增加信心，个人推荐化学，因为这一科是初三了才会接触，没什么基础，很容易抓上来考好一点。其次是对于个人第二差的那一科。很多时候，第二差的那一科是很好抓的。

3、努力上课听讲!这点非常重要。即使你对任课的老师或那一科很厌恶，但只要老师在讲，你就应该努力去听。听不懂不是很重要，记笔记后，课后自己琢磨。别上课走神。走神是个很坏的习惯，养成了这个习惯可能你考试也会走。这条对于比较差的同学很实用。例如CACO3+2HCI=CACI2+CO2+H2O这个化学式，上课应该讲了不下200遍。就是为了不懂的同学而讲的。因此别怕跟不上，或许你基础很差，或许你天分不行。但一个重复很多遍的知识点，我相信只要是个人用点心就能记得很好。

4、课后的学习。最好对于物理和化学买本辅助的书。物理课本说的很不清楚，化学也有点细节上不明白。其他的哪科差就应该买一下哪科的，配合笔记我想也应该能搞懂那一科的基础知识点。对于差的科目，首先是要有信心。其次才是努力学习。

5、关于平时的考试。有句话说得很好，把平常考试当做中考，把中考当做平常考试。但平常考试不必太执着于名次。学校出的卷子，标准性远远不如中考。会有偏难或偏易的事情发生，以一颗平常心去对待好了。会考的名次不能太相信，也不能不相信。一般会考尽力就好，考差了你应该庆幸，幸亏这不是中考啊!

6、非文化科的考试。其实非文化科是一个很重要的战场，因为它不用努力一般也能考。但是分数占的比例一般都不太低。而且对于一些体育较差的人，这是个会打击信心的地方。这就要我们未雨绸缪了，最好在初三之始就有准备。

7、状态，对，就是状态。在平时的学习与考试中，状态是很关键的一环。

8、别在一科上投入太多的时间，如果你数学110，英语90，而把数学提高到115的功夫是和把英语提高到115的功夫在一般人身上都是一样的。当然，你要是搞奥赛的另当别论。

9、初三下学期一开始就应该非常努力，个人感觉到了后两个月各种事都有发生，自身也会紧张，后两个月的学习效率并不是非常高，所谓的考前两个月突击一般很难成功。如果比较差，第一学期则应该至少把两科给搞上来，寒假真的别休息!继续努力，当别人寒假在玩时要克制自己，学习!学习!学习时间多了自然会提高，这也是一个追赶别人的最好机会。

10、熬夜，熬夜的最少前提是不影响到第二天的第三节课。毕竟熬夜是反生物钟的事情，会一定程度上影响身体，而且学习效率实在并不太高。(特殊人士除外)个人感觉12点该休息就休息了。

中考状元学习方法（二）

1、善做笔记。尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什么问题。

2、随处学习。善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观

3、以学为先。在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。

4、合理安排。该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。

5、讲究条理。将重要的学习用品和资料用书立或指向装好，分类存放，避免用时东翻西找。每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。

6、学会阅读。学会速读和精读，提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。

7、作业规范。认真审题，冷静应答，把每次作业当作高考，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。

8、自我调整。不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心值就不断上升，从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心，通过努力，去想了、去做了，没有什么是不可能的！

9、学习互助。与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达；珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。

10、勤于思考，善于思考。这一条应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里应有一个反思的过程，要弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。

11、情绪千万不能浮躁，要用良好的方法从容应对。一旦在学习中遇到了挫折，心情变得非常急躁时，就暂时停止学习，一个人静静地思索，进行心态的调整，不断地在告诫自己——“宁可不打仗，绝不打乱仗”。备考阶段与前期一样，每一天都努力学习，完成当天的学习任务，追求高效每一天，不把时间浪费在焦虑上。

一、良好的习惯终身受益 二、要有自己的学习方法

三、快乐地学习 四、腹有诗书气自华