青年教师论坛发言稿

青年教师成长感悟论坛

孔令强

我的成长感悟

孔令强

今天很高兴能站在这里与大家一起交流自己的一些不成熟的感想。听了刚才各位的发言,我不禁被他们先进的教育理念和深厚的教育理论所感染,同时也为他们所取得的辉煌成就和丰硕果实所折服。下面我只是撷取自己成长过程中的点滴,谈一点浅薄的体会和见解。一孔之见,望你们海涵。

(一)教师,累并快乐着

“起得比鸡早,睡得比狗晚,干得比驴累”,的确,这可以说是我们教师的真实写照。踏入这个行业20xx年的时间了,毫不隐瞒地说,我也曾抱怨过做老师的辛苦,甚至有过放弃的念头。但冷静之后又深深地思考:“不做老师,我又能做什么?”是啊,没有尝到的葡萄,怎么知道它是酸是甜呢?既然选择了当教师就要风雨兼程,吃得了苦,才能换来“桃李满天下“的幸福。于是我给自己定了一条不成文的规定“只要踏进校园,我就是一个充满激情和活力的人”。虽然有时我们的工作比较枯燥,但只要用心,一定会有属于你自己的快乐。学生的一声“老师好”、学生解答出了一道难题、节日里学生的一条祝福短信??,这些都可以成为我们快乐的源泉。

我只是一名普普通通的体育的教师,我做不出惊天动地的成就,和学生一起分享彼此的得与失,喜与悲,就是我最快乐的时刻。因为我的真诚,所以换来了学生的信任。多少次学生们真诚而又朴实的话语让我潸然泪下:“老师,别太累了,要注意休息”;“老师,明天降温,一定要注意加衣服”;“老师,你最近气色不太好,生病了吗?你可要注意身体哦”??,正是学生的理解与信任让我产生了不竭的动力,使我体会到了只有教师才有权享受的幸福,也坚定了我做教师的决心。因为用心,所以快乐越来越多,因为快乐越来越多,所以工作激情越来越高。

(二)勤请教,多反思

作为一名年轻教师,我深知自己的经验缺乏。因此,我会经常向有经验的老师请教,比如我们组内刘杰组长、朱微微老师,他们总会把自己最宝贵的经验介绍给我,让自己少走了许多弯路。知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。此外,学校组织的科研活动和集体备课活动,也使我明白了教学的目标和方向。

听课也是提高自身教学能力的一个好方法,尤其是像我们这样的青年教师,只有多听课才能够逐渐积累经验。所以每一次听课我都会认真总结并反思。每听一堂课都有或多或少的收获,渐渐地,我也掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,我会认真看听课本,认真研究,将别人的很多优点和长处加以改动,应用到我的课堂教学当中去,因此常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

另外,在几年的工作中,我深刻地体会到反思的重要性。所以我认为,要提高自身的业务素养,提高课堂教学质量,就要不断反思。正如《论语》中所说“吾日三醒吾身”,反思自己的教学行为,并认真地做好记录,便于今后教学时借鉴使用,也可以在此基础上不断完善。如:在课堂教学中,没有照顾到学困生、合作学习没有达到实效、对学生的评价语够不够恰当、有没有及时解决学生的提问等,我会对这些问题进行分析,为今后进一步的改进作充分的准备。

(三)做一名阳光老师

我一直以为,一个真正的好老师,是自己快乐健康地学习工作,带领学生也快乐健康地成长。

老师不是圣人,每天都会面临着很多烦恼。学生用他的无知与偏执让你生气,家长因对孩子的偏爱与袒护让你动气,领导因对你的误解和不公让你怄气,而自己有时也无端地低着脑袋生自己的闷气,这些气争先恐后地汇集到我们身上,就成了一堆恶气。气生了不少,但问题解决不了。所以,我们得学会原谅,学会宽容,随时准备把烦恼丢到垃圾桶里,努力做个快乐阳光的老师,这是永葆青春的秘诀。。

诚然,我们教师的付出太多,而我们得到的回报太少,特别是我们青年教师总会有一种心理不平衡的感觉,这时我们更需要一种好的心态。选择一种心态,就选择了未来。我想:热爱教育,教育才会成就有意义的人生。中国的教育正行走在步履蹒跚之间,民族的未来需要一批又一批合格的建设者与接班人,托起民族明天的希望,我们青年教师责无旁贷。

回想走过的一年,感谢前哨学校为我搭建了一个成长的平台,使我不断从各方面得到成长和完善。每一个足迹,每一份收获,都是和领导的关怀、同事的帮助、自己的努力分不开的,在此,我衷心的感谢您们。

总之,我认为我们青年教师对待工作要有初恋般的情怀,走进课堂要有主持人的风采,组织互动要学东北二人转演员般的“有才”,赶超时代潮流的速度要比专业狗仔队还快,只有这样,我们才能快速的成长。

孔令强

 

第二篇:青年教师代表发言稿

天山一中青年教师基本功竞赛表彰大会

青年教师代表发言稿

尊敬的各位领导,各位老师大家好!

今天,能够代表获奖的青年教师在这里发言,我非常的激动。首先,请允许我代表在座的所有年青教师,感谢学校领导一直以来对我们青年教师的热切关怀,感谢学校的各位老师一直以来对我们青年教师的真诚帮助,感谢天山一中为我们青年教师提供了“青年教师基本功竞赛”这一展现自我的平台。

大家都知道,这次“青年教师基本功竞赛”与往年的竞赛模式完全不同,本次竞赛采用“推门听课”的方式,即在课前不通知授课教师的情况下进行的。对于我们青年教师而言,这无异于是在打一场“无准备”的仗。虽然我们感觉压力特别大,但是这样的竞赛课更调动了我们不断学习、共同提高自身业务水平的积极性,切实促进了我们的专业化成长。本次竟赛让我们更加体会到老师授课是一个厚积薄发的过程。我们应当精心准备每一堂课。我们深刻明白了,“新课改下,如果学生需要一杯水,那么教师应当是活水”的真正的意义。

“学高为师,身正为范”。通过比赛,让我更好地认识了自我,既看到了别人的长处,又对照出自己的不足。善于学习他人之长,无疑是提高自己的良方妙药。个人的认识毕竟是有限的,要想丰富自己的学识、增长自己的才干、提高自己的教学能力,我们必须相互学习,取他人之长补己之短。基本功竟赛虽已结束,但那也是一个良好的开始,在今后的教学中,我们要本着“让全体学生全面发展”的宗旨,

以教书育人为己任,以严谨、勤奋、敬业、务实、创新的工作精神,立足教学,用新鲜的源头活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的”心灵之乐“,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂。我们会以本次竟赛为契机,在今后的教育教学中,我们青年教师会上好每一堂课,会把每一堂课都当做是“竞赛课”来上。

总之,教师基本功竞赛结束了,但我们的追求不会停止,学习更不会停止。新的课程改革对中学教师提出了更高更新的要求,教师基本功的内涵也在不断扩展,作为新时代的中学教师,不仅要掌握传统课堂教学的基本功,还要有现代化的教育观、发展的眼光和强烈的未来意识。我们会在今后的教育教学中向更高的目标迈进,做一个新课改背景下的合格的教师。

青年教师:郭洪广

20xx年x月

相关推荐