本群管理公约

四海之内皆朋友，相逢既是一份缘分！很高兴大家因同校而缘聚于此。网络本是虚拟，只要你有一颗真诚的心，亦可坦诚相待。有什么想了解的，可以大胆积极发言向学长学姐请教，大家共同交流。

随着群友的大力的宣传，和许多朋友的厚爱，我们的团体也越来越大。在此，为了不辜负大家的期望，以及为了能给大家营造一个更好的交流环境,本群现决定拟定一份群规，希望新老朋友都可以一看，并遵而守之。

群理念：帮助20xx届新生全面学校，同时也为大家构建一个平台结交到更多的朋友。

一、成员加入：

A、凡即将来到武昌分校就读的20xx届新生均可申请加入本群，加入时尽量写加入理由，由QQ群主/管理员审查后批准加入。

B、新成员应第一时间到群共享阅读《本群管理公约》，并及时修改群名片，格式例如：11 自动化 BOSS（群主/管理员负责告知此规定并检查群名片是否合格）。

C、新来的朋友建议写一份自己的简历或是自我介绍（特长、爱好和专业等等）放到bbs上面去。

二、日常规范：

A、本群提倡平等讨论，人人都有发言权，谢绝无理谩骂。讨论问题的过程中请用文明语言，不得在群里讲粗话脏话并对其他成员进行人身攻击。

B、所有成员请勿在群内发布商业广告，我们不欢迎任何方式的商业广告贴。

C、禁止在群里发布任何不良信息或垃圾网站链接。

D、讨论是我们的方法，但是要学会聆听，在其他成员没有完全表述完观点之前，请不要恶 意刷屏，或是故意打断其他成员的发言。

E、不得在群里发布针对党和国家的任何程度、任何形式的攻击或恶评。

F、本群允许发图，图片内容健康，不得有反动、色情等内容,不可恶意刷屏。

G、本群提倡成员上传本人相片以及真名,严格禁止上传虚假相片(一经发现立即删除,并给予警告)。

H、本群提倡成员上传共享资料，但不得上传内容与法律冲突的资料及不得上传加密文件。

三、聊天：

3.1 本群允许各类聊天，主题必须健康。

3.2 聊天内容不得包含任何恶意人身攻击行为,在群里漫骂他人，出粗言者。

3.3 闲聊时如果有任何专业话题出现，应无条件停止闲聊，待专业话题讨论完毕后方可继续。

3.4本群不提倡政治话题出现，所有管理员均有权随时终止政治话题。

四、退出和清除：

A、对本群的一切规范不认同也无适当建议者，建议自行退群。

B、对于发布不合规则内容的成员，QQ群主或管理员有权清理其出群。

C、若被其他群成员投诉违法群规，该成员又不能给予合理解释的，一经查实立即清除。

D、对出言不逊，进行人身攻击的成员，群主或管理员会先对当事人进行提醒规劝，如劝说无效，则可将其清理出群。没人仅有一次改正机会，若有二次，直接清理出群。

E、一周不在群发言者将会被移出本群，经提醒后无较大改观，予以清除出群。若近期内有

事情无法上线,可提前请假,我们会给予特殊处理。当群员长期(一周天)潜水,不参与群讨论者,列入黑名单(在群BBS列出拟淘汰成员黑名单),被列入淘汰人员,应在3日内留贴的方式或者给管理员留言的方式申诉,解释理由,否则立即删除。

五、对违规行为的处理：

对任何违反上述群规的行为，由管理员进行处理。本群的违规处理步骤：1.警告（一次机会），

2.除名。对有违反群规行为严重者的成员，直接除名。

附则：

附1、首先管理员应该起带头作用，以身作则，积极引导群友参与发言，营造和谐的聊天气氛，首先不能盛气凌人，挖苦新群友，更不能拉帮结派搞小集团，你的胜任是大家的信任和厚爱，不要玩忽职守，公报私仇，以身试法。

附2、管理员要及时回群空间的帖子，不论那些帖子是不是你喜欢或赞成的观点，都要回一下，给发帖者一个温暖的感觉。

附3、做为本群一员，各位群友也要及时发贴或回帖，重在参与和交流，彼此沟通和学习，除了群里聊天，发帖和回帖也是最佳途径。

附 4、对本群管理员的管理不满，请直接向群主/管理员投诉，请投诉者拷贝保留证据。 群规如上，恭请大家莅临指教，如有不当之处，还望提出宝贵意见，不断完善。

备注：凡违规者，危害集体利益者，进群不为交流学习而来，而是别有目的请，自行退群。其他不合理情况，群管理人员可视情况自行处理。

 

第二篇：QQ群管理员条例

QQ群 管理员条例

（一）、申请群管理员条件：

1. 要有充裕的时间和精力在线，时常发言，有上网的时间和条件。

2. 熟悉网络，热爱本群，熟悉QQ群相关知识和经验。

3. 有一定的组织、协调和管理能力，有较好的语言表达能力。

4. 积极向上的舆论引导，有理性的判断是非能力，妥善处理和化解群内矛盾、

5. 有责任感正义感和影响力，出事公平性格开朗，对人热情。

6. 有团队意识和集体主义精神，

7. 时常组织群内成员参加活动和聚会，为大家相识交流提供机会和平台。

8. 聚会时要有组织和领导能力。没有特殊情况，每次大型聚会必须到位。

9. 群员可以自由申请做管理员，经过群主和管理员协商可以试用。

10. 管理员职务本着“能者上，平者让，庸者下”的原则，欢迎群友竞争上岗。

（二）、群管理员责任：

1. 自觉遵守群规则，以身作则，树立榜样；

2. 做到公开、公平、公正。不能歧视新人，抵触新人。

3. 新朋友入群，需自觉提醒新朋友入论坛观看群规则或者发群规链接。

4. 严禁在群内公开审查群员，

5. 审查的问题只限于年龄、工作、行业、居住地等。

6. 审查群员必要时候可以采取视频审查。

7. 严禁一个新人多名管理员重复审查。

8. 管理员原则上不允许私自建群（属于挖墙脚范畴）。

9. 有责任提醒长期不发言者多参与活动或话题。

10. 有责任提醒纠正群成员不正当言论。

11. 有责任组织和承担群内日常活动等和聚会事宜。

12. 管理员谁在线谁当家，一律T出犯规者，不惯着。

13. 地址、网名等资料不合格者严谨放进本群。

14. 接收新人（注意保持男女比例），注意素质，“宁缺毋滥”。

15. 贯彻及宣传群规，促进群健康、稳定的可持续发展。

16. 化解成员间的纷争、矛盾。

17. 发布公告、组织聚会及各类公益活动。

18. 论坛总结、整理照片等。

（三）、群成员责任和权利

1. 每个群员都是此群的主人。

2. 申请做本群管理员。

3. 每个群员都对本群的建设、活动等有参与权。

4. 自觉遵守群规则，以身作则，培养群里的良好风气；

5. 有责任欢迎新加入本群的新成员；

6. 有责任多提出和参与各项聊天话题，

7. 积极参加群各类活动；

8. 自觉上传个人形象照到群相册（自愿）。

9. 外出活动，群成员有相互照顾的责任，男群员有照顾女群员的责任。

10. 本群规定成员进群后必须修改群名片：男士原有名前加‘ /ty ’女士加‘ /mg ’。

11. 成员有监督管理员的权力，群员发现有违反群规的管理员可以向群主投诉撤换。

12. 享有发言、发帖、上传照片(自愿/真实)及申诉的自由。

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16.

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18.

19.

20.

21. 群员自由选择参加群聚会。 群聚会一律采取AA制，遵守聚会时间表。 为安全起见，不鼓励（但不干涉）私下搞陌生成员间（特别是3人以下）小聚会。 群内不主张由群内非管理员直接组织活动。非管理员在群内组织活动必须通知群主或者管理员同意，方可在群内发布活动消息。 群内成员不得将本群人员私自介绍给其他群。 禁止把群内个人或是集体的照片拿到别的地方或是空间去。 聚会报名后因事取消的，请及时与管理员联系作出说明。聚会报名后无故不参者将被加视为不能履行信用予以T出。 永久拒绝在进入本群。 参加聚会人员请增加个人防范意识。由于群内组织活动为群内成员自愿参加，因此在参加活动过程中发生的任何不可预见的后果均由参加者本人承担；成员之间的个人行为以及产生的后果，本群概不负责。 鉴于不少群友也许工作繁忙、也许不喜闲聊、也许不具备经常上网的条件等等因素，请

作出说明，对此本群将给予充分的理解和包容。其实本群并不要求群友一定参加闲聊或者讨论，但希望群友能经常参加群聚会。

 

第三篇：计算机科学与技术系教学指导委员会工作职责及管理条例(试行)

计算机科学与技术系教学指导委员会工作职责及管理条例

（试行）

第一章日常工作

第一条：分组

1. 第一组：郭小云、李荣、胡志军、王鸿斌、彭永胜、郑志荣，郭小云负责；

2. 第二组：曹建芳、赵青杉、王兰春、李朝霞、胡国华，赵青杉负责；

3. 第三组：王建国、冯素琴、胡国华、付禾芳、池月成，付禾芳负责。

第二条：工作职责

1. 监督日常教学的各个环节，每学期每个小组至少写两个情况简报（中期和期末）交教学

秘书。

2. 对计算机科学与技术系的教学规划、建设计划及其相应的实施方案和措施，每个小组每

学期要提出自己小组的书面意见，供系制定有关文件、条例提供依据。

3. 对教研活动提出书面建议，协助各教研室搞好教研活动，每个教学指导委员会成员每学

期至少参加其他教研室教研活动两次。（也要求每学期各教研室至少要请三人次其他教研室教指委成员参加教研活动）。

4. 监督试讲和青年导师制的实施。

5. 每年x月x日前，各小组写出工作计划交教学秘书。

第二章 专业建设与课程建设

第三条：分组

1. 第一组：李荣、胡志军、王鸿斌、彭永胜、郑志荣，王鸿斌负责；

2. 第二组：曹建芳、赵青杉、王兰春、李朝霞、胡国华，赵青杉负责；

3. 第三组：王建国、冯素琴、胡国华、焦丽娟、付禾芳、池月成，付禾芳负责。

第四条：工作职责

1. 专业建设

2. 专业建设按学校专业建设指标体系建设，第一小组负责“计算机科学与技术”，第二小

组负责“计算机教育”，第三小组负责“信息与计算科学”。每年要有一个自评报告。

3. 监督课程建设的全过程，并协助课程负责人做好建设工作。

4. 每年x月x日前，各小组在认真学习学校专业建设指标体系和课程建设体系的基础上，

写出工作计划交教学秘书。

5. 其他工作

第三章 附则

第五条：本规定自公布之日起执行，由计算机科学与技术系负责解释。