孝义市农业委员会

“打造山西科学发展名牌”解放思想大讨论活动

第一阶段工作总结

在开展“打造山西科学发展名牌”解放思想大讨论活动中（以下简称解放思想大讨论活动），市农业委员会严格按照市委部署，本着广泛动员、认识求深、活动求实的原则，自8月x日以来，在全委深入开展解放思想大讨论活动，并把学习好、贯彻好、落实好大讨论活动作为一项主要任务摆上重要日程，认真抓好大学习、大调研、大征集阶段，着力在宣传发动、学习提高、统一思想、营造氛围上下功夫，扎实推进大讨论活动不断向前发展。现将解放思想大讨论大学习、大调研、大征集阶段开展情况汇报如下：

一、 主要做法

（一）抓组织机构落实。市委召开会议之后，市农业委员会立即召集班子成员对解放思想大讨论活动进行专题研究、专题布臵，并结合农业部门工作实际，从“总体要求”、“目标任务”、“方法步骤”、“组织领导”等四个方面专题研究部署了市农业委员会解放思想大讨论活动。成立了以局长马太攀任组长，支部书记杨有忠任副组长、其他班子成员任成员的解放思想大讨论活动领导组，并按要求相应地制订了实施方案和学习计划，明确一把手负总责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制，确保解放思想大讨论活动深入开展。做到了组织领导机构、工作班子和办公地点“三个落实”。

（二）抓宣传动员落实。8月x日，召开了市农业委员会解放思想大讨论活动动员大会，在全委范围内进行深入地思想发

动，马太攀局长作了动员报告，并强调：解放思想大讨论活动要按照市委、市政府的部署，充分结合我市“三农”工作，切实找准解放思想大讨论与促进农业发展的对接点和着力点，统筹兼顾，切实做到“两促进、两不误”；农业干部要充分发挥技术优势，热情服务好农民；党员领导干部要按照分工和职责抓好相关工作，要带头积极投入解放思想大讨论活动，确保领导有力、责任到位、工作落实、促进发展；要紧密联系群众，开门搞活动，问“计”于民、问“症”于民、问“效”于民，力求通过解放思想大讨论活动，使“思想认识提高一步、农业事业发展一步、农民利益实现一步”。同时，利用科技进村入户、送科技下乡等多种形式，深入宣传开展活动的重大意义，及时反映活动进展情况和工作成效，全面展示学习实践活动中形成的新思路、新举措、新经验。

（三）抓学习任务落实。坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，通过组织集中学习与个人自学相结合，开展专题辅导与领导干部宣讲相结合等多种形式开展学习教育活动，统一思想，提高认识。为确保学习质量和效果，单位统一发放了学习资料、笔记本，要求大家认真做笔记，撰写心得体会，并组织全体党员干部，重点围绕三农工作开展讨论。

（四）抓调研工作落实。单位班子成员定期深入联系点开展调研，尤其是深入问题多、困难大的地方进行调研，调研之后，每位班子成员撰写了高质量的调研报告。

（五）抓意见建议大征集落实。我们就如何加快农业产业化进程，如何提高领导干部的创新力、执行力，如何加强干部队伍的思想、组织、作风建设等问题，通过座谈会、发放征求意见表、来信来访、调查问卷和谈心活动等多种形式，开展意见、建议大征集活动。

二、主要经验

进入学习阶段后，我局始终抓住本阶段的主要环节做工作，着力从“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手，全委所有党员尤其是领导干部严格按照要求，系统学习，积极讨论，强化观念，达到了预期效果。

一是注重宣传发动，营造良好氛围。8月x日召开动员大会后，制订了《实施方案》、成立了相应组织，使全委开展的活动自始至终有明确的目标要求，有具体有效的组织形式，有实实在在的活动内容。动员会上传达学习了市委动员大会精神，明确了解放思想大讨论的任务和目标，使党员干部清楚地认识到开展此项活动的重要性和必要性，自觉坚定理想信念。

二是严格学习纪律，培养主动讨论习惯。坚持每周二组织党员干部集中学习，严格签到制度，无论自学还是集中开会，都做到了每个党员一个不漏，一次不缺。并督促全体参学党员做好学习笔记，根据所学所做所思所想认真地撰写了心得体会。通过层层引导督促，大家端正了思想认识，激发了学习的自觉性，坚持以科学的发展观来联系自己的思想和工作实际，系统地学习，深入地思考，培养起主动学习的习惯，确保了学习的热情不减、标准不降、劲头不松。

三是领导责任落实，带头学习讨论。在学习讨论活动中，领导干部充分发挥示范带头作用，做到了“两亲自五带头”，即亲自作动员报告，亲自抓学习讨论；带头讨论发言、带头撰写心得体会、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改。每次集中学习讨论都以普通党员干部身份参加，又以良好的姿态接受一般党员干部监督，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导

向作用，形成了“一级带着一级学”的良好教育学习风气。

三、成效初显

通过学习讨论，大家普遍感到收获不小，受益匪浅，活动收到了比较明显的效果。

（一）明确了解放思想大讨论活动的重大意义，激发了农业干部参加学习、接受教育的积极性。通过提高思想认识，使全委党员认识到开展这次活动的重大意义，解决了思想认识问题；通过引导督促和开展灵活多样的学习讨论活动，使“要我学”的思想转化为“我要学”，激发和调动了农委党员学习讨论的积极性，从而克服了学习讨论前存在的“重复”、“厌倦”、“无用”的消极情绪，消除了“懒”、“躁”的不良心理；通过宣传发动，营造良好的学习氛围，党员们能主动阅读教育读本，主动了解学习内容，并表示要提高思想认识，生动交流学习信息，谈心得体会，营造了和谐的、互动的学习氛围，为党员干部转变作风起到极好的促进作用。

（二）明确了解放思想大讨论活动的必要性和紧迫性，增强了责任感。大家联系自身思想和农业工作实际，自觉增强了为农民服务的责任感。尤其是在随着社会经济的不断发展，对全委农业干部的工作提出了新的要求，大家深刻认识到今后一个时期，我们要结合农业工作实际，切实抓好自身思想作风建设，着力解决存在的突出问题，不断提高农业决策和领导水平，在新起点上实现农业事业又好又快发展。

（三）坚持边学边讨论，促进了党员干部作风的根本转变。支部把开展解放思想大讨论活动与推进当前各项工作有机结合起来，坚持边学边评边改，立学立行，促进了作风的进一步转变。 我委选派50名熟悉基层工作、具有农村工作经验的技术人员进

行玉米示范田种植指导。

四、存在问题和不足

在解放思想活动第一阶段取得了一定成效的同时，也存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是机关作风虽然有了很大转变，但服务意识仍有待进一步提高，敬业精神和责任感仍需进一步加强，以便能更积极、主动和优质地为农民群众服务；二是个别党员干部锐意进取意识不强，安于现状，缺乏长远打算，工作作风不实，得过且过；三是工作效率仍需继续提高，由于当前各项工作日愈繁重，致使农业干部集中学习交流时间不多，因此制约了农业干部服务水平及工作效率的提高。针对以上存在问题，我委将按照制定的学习活动的目标任务一一进行改进。

通过第一阶段的学习讨论活动，基本达到预期的效果，但与组织的要求还有差距，我们决心在接下来的对照检查阶段继续边学边改，以学习促进问题解决，以解决问题推动工作落实，把学习讨论贯穿整个活动始终。

 

第二篇：第一阶段工作总结

陡滩村关于深入学习实践科学发展观第一阶段

工 作 总 结

金沙县第三批科学发展观开展以来，我村党支部精心组织，广大村干部积极参与，认真落实学习调研阶段的目标任务，通过开展思想发动，组织学习，深入调研，征求意见，讨论交流，督促检查，使干部特别是党员领导干部对搞好这次活动有了明确的认识，加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解，增强了用科学发展观指导工作的自觉性和坚定性，取得了明显成效。现将情况报告如下：

一、基本做法

（一）加强组织领导，搞好思想发动。自全镇开展深入学习实践科学发展观活动工作动员大会召开之后，我村高度重视，及时召开动员会议，传达学习了镇关于开展深入学习实践科学发展观活动动员会议精神及实施方案，研究部署了当前工作，成立了涂刚同志任组长，方绍强、宋文强、范应伦、杨孝义、夏硕果为副组长科学发展观领导小组，制定了《安底镇陡滩村关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》、第一阶段工作安排意见，制作了学习实践活动专栏，统一配发了学习笔记，明确了各自职责，落实了工作任务。为了抓好工作落实，村党总支提出要把全力抓好学习实践活动作为推动当前征储地工作发展的难得机遇和强大动力，高起点谋划，高标准要求，高质量推进。10月x日召开了动员大会，对我村学习实践活动进行了周密安排部署，村书记涂刚同志作了动员讲话，要求全村广大党员，特别是领导干部要把搞好学习实践活动作为当前的首要政治任务，作为各项工作的重中之重，思想上高度重视，认识上坚定明确，行动上保持一致。特别是党员领导干部要紧密联系思想实际和工作实际，带头学习、带头检查、带头调研、带头交流，自觉地投入到学习实践活动

中来。通过深入细致地思想发动，形成了浓厚的学习实践工作氛围，推动了活动高质量、高水平的开展。

（二）明确学习任务，抓好工作落实。为了进一步抓好学习任务的落实，活动一开始，我们就提出要把学习贯穿活动始终，把提高思想认识贯穿活动始终，整个活动期间要做到学习理论不断，学习劲头不减，学习标准不降，切实突出学习的针对性和实效性。一是有针对性的确定学习内容。组织村党员干部采取自学与集中学习相结合、集中辅导与大会交流相结合、安排部署与督促检查相结合的办法，系统地学习了党的十七大报告、《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、胡锦涛等中央领导重要讲话精神。通过集中学习与自学,使党员干部比较系统地接受了一次党的最新理论成果教育。二是注重学习方法的多样性和灵活性。采取大会集中学原文、专题辅导明要义、个人自学记笔记、交流心得谈体会等多种形式，认真学习，深刻理解和把握科学发展观的精神和内涵，增强了用科学发展观指导粮食工作的自觉性。期间，先后组织党员干部集中学习5次，围绕基层工作如何贯彻落实科学发展观进行了多次心得体会交流。学习中，人均记笔记5000字以上，还结合学习情况，紧密联系工作实际，撰写心得体会9余篇，班子成员完成调研报告1份，召开专题调研交流汇报会1次，多种形式的学习实践活动，推动了学习实践活动的深入开展。三是突出了学习的实效性。始终突出用科学发展观指导当前全村重点工作征地实践这个主题上来，始终把完善制度、解决问题、推动工作作为活动的着力点和落脚点，把搞好学习调研与促进当前工作结合起来，把增强党员干部的政治素质和提高工作能力结合起来，以学习促工作，以工作检验学习成效，边学习边实践，真正做到在学习中实践，在实践中提高。通过系统深入的理论学习，夯实了基

础，提高了思想认识，增强了广大党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

（三）敞开谏言渠道，广泛征求意见。我们把征求意见的出发点放在查找问题和开门纳谏上，通过召开座谈会、发放征求意见函（表）、个别谈话等多种形式，先后征求到了对全村领导班子和党员领导干部在贯彻落实科学发展观方面的意见及建议数十条，归纳起来就是还存在“三个方面需要整改”，即基层党建服务加强；党员决策的民主化；对年轻党员的选入村。这些问题是影响和制约我村当前工作科学发展的主要因素，村支两委领导班子已专门做了认真分析和研究，结合活动的开展，在广泛征求意见的基础上，提出了切实可行的改进措施和对策。

（四）深入调查研究，积极开展交流。领导小时组围绕政府安排，在本村开展调研活动。并结合当前重点工作对征储工作写出了细致的专题调研报告，期间，召开座谈会5场次，发放调查问卷82份，走访基层干部1人，班子成员撰写调研报告1篇，记录调研问题10条，召开学习调研交流会 5次，并且班子成员作了专题发言。

（五）严格工作程序，加大督查力度。为了确保学习阶段各项工作稳步推进、落实到位，村活动领导小组办公室严格按照实施方案的规定程序和要求，坚持边学习、边思考、边实践、边改进，认真履行工作职责，加大督促检查指导力度，对达不到规定要求和标准、规定动作未完成的，宁可延长时间，也不搞人为过渡。采取定期不定期检查学习笔记和心得体会，及时协调沟通等方式方法，及时发现并解决活动中存在的问题，指导学习活动的正常开展。

二、主要成效

经过第一阶段的学习教育，全村干部职工普遍受到了一次全面系统的科学发展观教育，思想观念和思维方式更加符合以人为本、科学

发展的要求，科学谋划村当前工作发展的意识进一步增强，深入学习实践科学发展观活动取得了阶段性成效。

1、通过学习教育，广大党员干部对学习实践科学发展观的认识有了新的提高。广大党员普遍受到了一次全面系统的科学发展观教育，加深了对科学发展观深刻内涵、精神实质和基本要求的理解和把握，强化了以经济建设为中心、推进粮食经济社会又好又快发展的意识，增强了统筹兼顾、全面协调可持续发展的观念，有效解决了一些党员干部对科学发展观理解不深不透的问题，提高了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。通过学习教育，党员干部思想观念和思维方式更加符合科学发展观的要求，在事关科学发展全局的重大问题上把握更加准确，推动工作科学发展、促进和谐社会建设成为广大党员干部的自觉行动。

2、通过学习教育，广大党员学习实践科学发展观的自觉性有了新的增强。广大党员认真对照科学发展观的要求，从推动全村科学发展的高度出发，紧密联系自身思想工作实际，寻找薄弱环节，分析查找发展中存在的差距和不足，增强了运用科学发展观指导工作实践的积极性和主动性，党员领导干部立足工作实际、运用科学发展观研究解决实际问题、谋划推动整体工作的能力有了新的提高。

3、通过学习讨论，进一步认清了当前工作面临的形势，明确了今后工作的方向。通过深入调研讨论，广大党员工重新审视了工作现状，明确了工作目标，理清了工作思路需进一步调整、工作重点需进一步突出、工作方法需进一步改进、工作质量需进一步提高、工作创新需进一步加快、整体工作需进一步推进、等六个方面的工作切入点，下大力气从加强思想建设、队伍建设、信息化建设、机制创新建设四方面入手。把深入学习实践活动与当前维稳工作结合起来，通过学习使广大基层党员群众能教育好家庭成员，和身边的左邻右舍，做到遵纪

守法，和谐相处，把深入学习实践活动与支持政府重点工程建设结合起来，做到坚持维护上级党委的决策。通过建立适应科学发展观要求的基层工作新机制，促进陡滩村当前经济又好又快发展。通过学习教育，服务质量和工 作效率明显提高，服务意识和水平进一步增强。以开展学习实践活动为契机，扎实推进征储工作健康和谐发展。工作中，注重改进工作方法，学习实践成效进一步显现。

三、存在的问题及第二阶段工作打算

总结回顾我村学习调研阶段的工作，虽然取得了一定的成效，但与镇政府的要求相比还存在一定的差距和不足，主要有以下两个方面：一是思想认识还有待进一步深化，二是学习的系统性还有待进一步加强。这些问题我们将在下一步工作中采取有力措施，认真研究解决。 进入分析检查阶段后，我们将按照镇理论活动小组总体部署要求，重点做好以下几项工作：

1、继续采取灵活多样的方式，把学习教育活动引向深入。一是对学习调研阶段的工作进行检查总结，开展一次“回头看”，看每个环节是否扎实，措施是否到位，学习教育要求是否落实，调研是否深入，征求意见是否充分广泛，是否做到了“两结合、两促进”，对下一步工作进行再部署、再落实。二是继续深化对一些重点篇目、主要内容的学习，组织党员干部谈认识、谈体会，积极开展探讨交流活动，力求学精、学深、学透。每一项学习内容完成后，开展一次专题交流。

2、切实抓好问题查摆，做到边学边改。坚持理论学习、思想交流与查摆解决问题相结合，引导广大干部职工消除各种思想顾虑，增强查找整改问题的自觉性，自己找、主动改，解决思想、工作、作风上存在的问题。活动领导小组将采取问卷调查方式，再一次征求不同层次的意见和建议，对学习活动中查摆出来的问题，按不同类型进行归类梳理，为下一步分析检查阶段打好基础。

3、统筹兼顾，做到学习实践活动与当前工作两不误、两促进。一方面，把加强理论学习作为促进当前各项工作的重要思想保证，充分重视学习，组织开展好学习，做到不因工作忙而放松学习。另一方面，紧密联系当前全村的征储工作的实际情况，积极进行探索创新，妥善处理好工作与学习的关系，做到不因学习任务紧而忽视当前工作，真正把学习实践科学发展观活动的成效体现在推进各项工作上来，确保学习实践活动取得实实在在的效果。

中共安底镇陡滩村支部委员会

20xx年x月x日