二020xx年六连团支部工作总结

六连团支部 20xx年度

二020xx年六连团支部工作年终总结

20xx年，六连团支部要在团党委、团委的工作安排和精神指引下，紧紧围绕党委中心任务，以活跃基层、建设基层、服务基层为总要求，以“建设强团、活动促团、创新活团、服务立团”为理念，牢固树立“基层为本”和“文化育人”的践行思想，在连党支部的带领下，突出实际，体现特色，努力使六连团支部工作再上一个新台阶，现将一年来我连团支部工作情况总结如下：

一、 强化团员青年的思想道德教育，充分调动青年参与“五好”连队创建工作的积极性和创造性。

团员青年的思想政治工作是贯彻共青团全部工作的红线，高度重视和切实做好团员青年的思想政治工作，以统一青年思想、凝聚青年力量、化解青年矛盾、理顺青年情绪、激励青年奋斗，是我连共青团支部的基本工作职责。

1、掌握动态，正确引导 从连队的实际出发，依托连队先进的现代化农业科技示范，及时掌握团员青年在农业生产中的思想动态和理解认识，通过团会学习、现场观摩、座谈会的形式进行科技知识的实践学习和正确引导，使之成为农业科技知识在职工生产实际中推广和应用的宣传者和带头人。充分运用各种学习形式和宣传教育阵地，通过党课团课、组织生活、座谈交流等形式和手段，深入开展学习科学发展观和兵师团党委工作会议、兵团党代会等一系列精神的学习教育活动，引导青年坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观；团支部在往年的基础上采取更为行之有效、青年喜闻乐见的学习形式，使学习活动深入团员青年之中，并把学习活动与青年的工作实际、岗位实践以及解决团员青年的思想问题紧密结合。扎实开展青年读书计划，进一步利用好科技书屋引导团员青年科技致富。一年来召开团员大

会3次，支委会10次，座谈会2次。

2、鼓励创新，注重实效 以生产时间为途径，做好实践育人的思想政治宣传教育工作。利用冬训、三德教育月和塔里木精神教育月、民族团结教育月活动，开展以实践为主题的志愿服务、法制教育等活动，培养青年养成良好的思想、道德习惯，争做文明公民。同时在团员青年职工中，结合工作实际，广泛开展技术交流和各类劳动竞赛，引导他们在工作实践中巩固知识、提高技能、全面发展。在春播和三秋期间开展的青年突击队之间劳动竞赛充分发挥了排头兵作用，增强了青年职工的团队意识。

3、弘扬文化育人理念，提升青年素质 人是文化的产物，文化又是个人成长的重要理性环境，团支部立足文化育人的引导理念，发扬青年青年志愿者奉献精神，开展了植树造林、美化环境、爱心助学活动、“五四”庆祝活动和迎奥运等活动，切实提高了团支部服务青年的能力和工作水平。今年连队青年参加团委及本连团支部组织的植树造林活动。结合“全民读书月活动”，大力开展青年读书计划，扩大读书计划的覆盖面。

4、拓宽宣传渠道，彰显青年活力 利用广播、报纸、板报、标语等各种宣传媒体和方式，大力宣传共青团开展的各项工作，让全连乃至全团都了解共青团，关心团的发展，积极支持并参与到团的活动中来，使其真正体现党的助手和后备军作用，真正体现共青团组织的先进性和生命力。

二、 服务青年增收成才，带领青年投身农业经济建设。

青年投身农业经济建设，增收成才、建功立业是青年全面发展的客观要求，团支部要立足实际，充分调动青年的才创业热情，发挥团员青年的生力军和突击队作用。一是利用“科技之冬”、农闲时节集中团员青年以专题讨论、现场示范、地头会等培训方法做好新技术、新品种的应用和推广，在青年中

掀起学习文化知识，学习新技术的热潮，今年我连开展的科技研讨项目有水稻新品种栽培管理和棉花育苗移栽。二是以青年科技协会为载体，注重丰富活动内容，增强服务手段，提高整体知识水平。三是继续加大帮助青年致富“助力”行动的覆盖面，扶持青年职工养畜，实现庭院经济再发展，动员和组织团、连干部和青年养殖户借资、借种的“一助一”、“一助多”帮扶活动。

三、联手连队妇委会，依托“假日学校”活动和“家长学校”活动，推进未成年人思想道德建设工程稳步向前。今年夏天我连团支部组织开展的“暑假”学校活动丰富多彩，建立健全活动制度，让连队放暑假中小学生度过一个难忘的暑假。与此同时连队妇委会利用“家长学校”对家长进行了赏识教育和家庭教育误区知识培训，为我连青少年维权岗活动增添新意。

四、坚持党建带团建，做好团员的发展工作和“推优”工作。

共青团是党领导下的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军。基层连队的共青团工作作为党支部工作的重要组成部分，是考核党支部工作是否胜职的重要指标。六连团支部要在连党支部的领导下，一是以争创年度“红旗团支部”为目标，围绕连队党支部和农业生产实践中心工作，向团党委看齐，向党支部看齐，寻找差距，自找压力，与党支部签定“党建带团建”目标责任书，规范业务工作，丰富团支部各项活动。团支部；二是积极向党支部推荐两名青年做入党发展对象，推荐两名青年大学生作为入党积极分子，为党支部不断输入新鲜血液。

六连团支部

20xx年度

 

第二篇：团支部工作年终总结

年终总结 随着20xx接近尾声，20xx即将拉开帷幕，回想我们09级高材1班在20xx一年的时间走过的路这一年多来，作为班委，我们学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我们面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看，我们班委认为自己的表现是比较合格的。我们基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见，虽然有时有些摩擦是无可避免的。

我们的另一大收获就是学到了不少组织小型活动的经验。一年中各种评比、各种活动都需要动员同学去参与，除此以外平时和班上同学参加的一些活动也对我们来说是一份锻炼。经过了一年多工作，我们现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我们乐于做一个组织者，积极的参与到管理和组织活动中。

在这一年多的时间里，班级的气氛是比较融洽和谐的。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的发表意见上可以得到佐证。但是另一方面，我们认为在某些方面我们的管理工作不够严格，尤其是在日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价，我们各个委员之间没有做好协调工作，这使得到班上有的班干部出现了闲置的情况，这是我们班委会一个应该改进的地方。

从我们的本职工作来讲，这一学年中，我们即看到了新的希望，但也有不好的苗头。首先我们从日常的生活中看到，越来越多的同学对学习投入的精力要胜于以前。他们不仅仅认真学习课堂知识，还充分利用图书馆、方便的互联网等 1

资源来补充完善自己的知识体系。在学习知识方面我们班也不缺乏学习方面突出的学生，像康佳玲同学多次是我们班绩点第一名，并且多次申请国家奖学金，在课余时间她和宋静也经常在院里勤工俭学和做兼职做家教等，另外马亚林（现在仍然在勤工俭学中）和袁清越也多次获得奖学金，他们一直是我们班的学习的榜样。这学习方面有这么突出的同学，这还是应该归功于我们学习委员胡春笋，在学习方面，他的要求异常严格，作业报告都要在在规定的时间内按时完成，并且在收作业和报告前都提前通知班上的同学，在提供学习信息方面，胡春笋起到了重要作用，同时也给班上同学带来了明显的帮助，这从我们班党员的发展情况可以体现出来，在带头学习方面，胡春笋一直冲在最前面，虽然为我们大家浪费了不少时间，但是从他持之以恒的精神可以看出，他是愿意付出的。在参加学院活动和学校的大型活动中，也不缺少我们班同学的身影，在学院举办的辩论赛中，就有胡春笋，朱芮，梁淑芹参加，最后梁淑芹还获得了“最佳辩手”的称号；在院里举办的电子竞技大赛中，我班同学在班长的带领下，发挥出团结的作用，摘得电子竞技冠军的桂冠；在院里举办的篮球赛上我们班的张攀和汪亮的身姿的潇洒程度不容忽视，在学校大型活动方面，团支书胡璐成功组织并参加各种晚会，梁淑芹也参加过校园营销大赛，电信网站推广大赛，在最近还主持了学院大学生创新型实验成果报告会等等。在社会实践发面，我们班同学依然值得学习，像袁康同学从大二开始就一直勤工俭学，靠着自己不怕苦不怕累的精神，收购大四毕业生的棉被，替聚创电脑招收计算机二级辅导的学生，做家教做兼职等等；另外朱芮，景全和杨齐凤同学在新生报到时，自己组团队销售移动电话卡；这学期，我们班同学为了让自己的大学过得更加充实，胡璐，胡春笋，梁淑芹，赵大云，朱芮和马亚林还报名参加了大学生创新型实验，这些都充分反映了我们班的同学 2

在大学不甘堕落，争取把大学过得精彩充实的真实想法；在生活方面，我们班同学，坚持艰苦朴素，不搞攀比的理念，他们一直都秉持着勤以修身，俭以养德的原则，一步一个脚印的往前走。从学习方面，参加活动方面，社会实践方面和生活方面都能体现出我们班是一个团结的整体，是一个不抛弃，不放弃任何一个同学的战车，为了美好和向往的明天不停的奋斗的集体。

但再看到好的一面的同时也不能忽视暴露出的问题。我们班委会认为现在有一批同学的学习态度错位严重：平时不上课，期末天天通宵，60分万岁。在这样一个竞争激烈的年代，60分的成绩能干什么？作为一个二十一世纪的大学生，要是想日后找到好工作，这点知识是远远不够的。对于这种现象我们的认识：这些同学还比较幼稚，没有开化。但是说服教育的工作不能由我们班委会来做，我们认为应该由班主任来进行一些劝说工作，讲讲道理，帮助他们认清现实，充实而不留遗憾的过完自己的大学生活。

另一个不容乐观的问题就是：大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我们认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会教育工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面：学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。这个问题我们想采取的方法是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动，另外在班级和院里有活动需要参加时，提前通知班上要参加活动的同学，让他们做好时间安排，把时间调出来。毕竟时间就像海绵里的水，如果挤的话还是有的

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回顾一下我们的20xx，还算是比较精彩的，作为高材10901班的成员，这是对我们班级一年的总结，也是对同学们这一年的真实情况的具体反映，希望我们09级高材一班的20xx年会比20xx年精彩，也希望我们这个整体发扬互帮互助的精神，和谐融洽的开始我们的新一年！

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