少先队工作总结

20xx—20xx学年下期小学三年级少先队工作总结

本学期末,细细回顾我班少先队工作,现总结如下:

一、严抓德育 ,把爱洒向全体学生

千条万条,德育工作是第一条。这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好,玉不雕,不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,应该制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,提高学生思想认识,促进行为规范。

抓好学生的少先队工作来推动学生的全面发展,既是少先队工作的一个主要特点,又是少先队工作的基点。我是这样做的:

首先,制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课,贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,还制订了《班级公约》、《新星园地》、《小组奖扣分条例》,通过全面的强化性的管理,全面地评价学生的思想行为,而又用奖励措施,促进学生严格要求,约束自己的言行,做到勇于与不良的现象作斗争,向着健康的道路发展。还制订了《争当优秀少年,从我做起》,这样,即能及时给学生敲响了警钟,又教育学生明辨是非,实施中也收到较好的效果。

在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小学生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,及时的教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那些迟交作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能出现任何不良的苗头等等。这样,不论是优秀学生还事后进生,同等对待,从不手软,使学生怎强了纪律观念,为创建良好的班风提供了基本的保障。

二、培养学生的集体荣誉感

我们都在一个班级里,班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断,一把筷子难以折断的简单道理,培养孩子的集体凝聚力。本学期学校举行的拔河比赛,我们获得了一等奖,这样的成绩不能不说这是大家合作的成果,单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的,同时我班又举行了踢毽子比赛,从中让学生懂得合作的快乐;让他们一起打扫卫生,尝到劳动的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书,去发现别人的美,产生学习的动力,渐渐明白:集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三(2)班的一员,要互相关心,互相团结,互相进取。

总之,少先队应将贯穿于工作的始终,营造良好的教育氛围,使教育之花绚丽绽放。

20xx年学校少先队年终工作总结

本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途

径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,按照"一手抓活动,一手抓建设"的原则,组织开展"民族精神代代传"等形式多样的少先队活动,充分发挥少先队组织积极,开拓,自立,创新的作用,取得了较好的成绩.一学期来,在全体辅导员和队员的共同努力下,校少先队被评为苏州市少先队宣传工作先进集体金奖.王音沁,张艺园等八位同学参加苏州市红领巾绘画比赛获得优秀奖;金安琪等六名同学参加昆山图书馆举办的"我与图书馆"征文演讲比赛,其中zxx获得二等奖,xx获得三等奖,我校获得最佳组织奖;xx同学参加市少工委组织的"节水"征文比赛,获得三等奖.六名辅导员参加了市教育局组织的"未成年人思想道德"论文评比,其中徐依能获得二等奖.下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况.

一,完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设.

1. 加强辅导员的队伍建设.我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件.定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平.

2. 加强少先队阵地建设.继续办好校"希望之星"红领巾电视台,努力做好反映校园生活,树立学生榜样,让学生互动,喜欢的节目.每周五中午12:30-12:50播出.广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活.本学期还特别制作了主题为"我为家乡而自豪"的专题节目,参加苏州市少先队队日活动的评比.继续完善社区少先队织――雏鹰假日小队.充分发挥队干部,鼓号队,小记者的功能和作用,使之成为学校的得力助手.抓好大,中队黑板报建设,继续进行中队优秀黑板报的评比工作.鼓号队的训练常规工作由孙老师负责,继续为每周的升旗仪式及市有关会议,活动做好充分的准备.

3. 加强少先队理论研究和信息交流.我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评选活动.做好《辅导员》,《少先队小干部》,《中国少年儿童》等报刊的发放工作,拓宽队员的视野,增长见识.

二,强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯.

1,少先队协助德育处重视抓学生养成教育,及时纠正队员不规范言行.每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性.

2,学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中.三月份开展了"学雷锋 树新风"主题活动;四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教育和革命传统教育;五月份结合我市创建"节水型城市"开展了少先队节水专题活动;六月份以队会的形式开展了"民族精神代代传"主题教育活动.培养队员热爱祖国,热爱人民,热爱家乡的情感,树立起建设祖国,建设家乡而努力学习的远大志向.

3,加强队员的环保意识教育.继续号召队员积极参与废旧报纸回收活动,本学期共集得回收款768元.在全校少先队员中开展了"节水金点子","节水小报评比","节水征文比赛"等活动,让学生懂得珍惜水资源的重要性,提高队员的环保意识和社会公德意识.

三,以"雏鹰行动"为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质.

1,学校少先队继续组织四,五年级队员开展"雏鹰假日小队"活动.利用双休日进行社区清洁,慰问采访,参观实践等活动,让队员们在社区,社会体验教育活动中获得服务他人,服务社会,实现自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感.

2,开展以"五自"为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况,在一年级实施"安全章","说话章","游戏章".二年级实施"好朋友章","观察章","孝敬章",三年级实施"阅读章","自锻章","环保章",四年级实施了"口语章","小实验章","服务章";五年级实施了"健身章","公益章","友谊章";六年级实施了"会话章","体锻章","救护章",通过定章,争章,考章,颁章等环节开展雏鹰争章活动,队员们在活动中不断挑战自我,战胜自我,从而提高了自身的综合素质.

3.在队员中广泛开展以"民族精神代代传"为主题的实践体验活动.以参加苏州少先队队日活动为契机,在四(1)中队开展了"我为家乡而自豪"为主题的小队课题研究活动.队员以小队为单位对昆山的古桥,文化遗址,文化建筑,民间小吃,昆山三宝,昆山三贤进行了调查,以采访,参观,动手实践为主要形式开展了活动,取得了较好的教育效果.全校一至五年级各中队开展了"做了不起的中国人"主题活动,学生在收集资料,撰写串词,表演节目中对中国悠远的历史,伟大的英雄,巨大的成就获得了感性认识,受到了深刻的教育.其中11个中队参加了队会评比. l

 

第二篇:少先队工作总结

少先队工作总结

(20xx—20xx学年度第二学期)

时光飞逝,转眼间这学期马上就要过去了!而我正在紧张地准备开学典礼的情景还历历在目,记得那时的我为了把典礼办得成功正四处寻找资料,请黄日霞主任和我一起培训主持人,是那么紧担心。现在却到了准备休学典礼的时候了!我静下心来仔细地回想本学期所做的工作,还真不少!下面我将从以下几个方面进行总结和反思:

一、 一手抓常规,保证少先队工作的正常开展。

1、 注重细节,开展好周一的升旗仪式。

每周一都要进行庄严的升旗仪式,全校师生站在国旗下接受爱国教育,唱响国歌,向国旗行礼!升旗仪式是常规活动,虽然只有短短的半个小时,但是涉及的面很宽,包括主持人、鼓号队、旗手、音乐、国旗下讲话,有时还要颁奖。每个细节都很重要,稍有疏忽就会影响到升旗的严肃性!本学期我抓住了这样几个细节,保证了升旗仪式的顺利进行。

一是主持人罗莎和刘润,星期一早上必须检查话筒的效果、自己主动练习后必须找我过关;

二是保证鼓号队的训练时间,星期五的活动课和星期一的早读,没有特殊情况人人必须参加练习,还选拔了六个小组长负责队员的考勤。通过定时定点的训练,组长协助老师管理的方式,我看到了可喜的一面,队员们纪律意识增强了,积极性也提高了,再也没有出现开学时乱扔乐器的现象,确保了乐器的完好,本学期没有乐器遗失和人为损坏;鼓号队的队伍也壮大了,学校还购置了一批新的乐器,队员们欣喜若狂!

三是对旗手的训练,我抓住了升旗速度这点进行训练,升旗手必须对歌曲十分熟悉,升中华人民共和国国旗,音乐到“三个起来”的时候必须到中间位置,升中国少年先锋队队旗和明德外语实验学校校旗,音乐到“鲜艳的红领巾”的时候,旗必须升到旗杆的中间位置,而且速度要均匀!这样训练后,再也没有出现音乐完旗没升上去的现象。

2、 选拔、培训大队干部,建立“红领巾监督岗”。

开学第三周,开展了大队干部的竞选活动。各中队推荐的优秀少先队员通过

演讲的形式毛遂自荐,竞争十分激烈,最后确定了何龙浩为大队长等,共由12位成员组成的大队委,这些少先队员积极上进,成为了“红领巾监督岗”的成员。每周五的活动课全体“红领巾监督岗”成员召开例会,总结反思本周工作、布置下周工作,会议由大队长何龙浩组织召开。通过学生自主管理的形势,队员们的主人翁意识增强了,看得出来,他们真的把自己当成了大队部的主人,当成了学校的主人!

3、通过“以老带新”的方式,培养“红领巾广播站”的播音员。

开学时,“红领巾广播站”的播音员大部分来自六年级,有陈逸枫、罗琨、何梅、江文静等,如果六年级一毕业,就缺少接班人,所以新成员的培训刻不容缓!于是我就从中年级去挑选普通话标准、声音甜美的学生进行培训,然后一老一新的方式安排每天的播音,本学期培养了张含曦、李文琦等四名优秀播音员。播音延续了上学期的栏目,“故事城堡”、“美文欣赏”和“卫生与健康”,周二、周四安排英语栏目,每天的播音内容丰富、声音优美、形式多样,丰富了队员的文化生活。不足的是播音员考勤还没有落实,还存在迟到和早退的现象,下学期一定要在这方面抓紧抓严;另外,每天的栏目一定要做出特色,稿件的选择要严谨,播音员提前一个星期安排好,必免播音时出现“吃螺丝”现象。

4、规范黑板报的评比制度。

黑板报一直以来就是学校的一大亮点,不仅质量高、宣传作用大,而且很好的锻炼了学生绘画、设计的能力,更增强了班级的凝聚力!于是,我每月末规定主题,月初检查并评奖,还在升旗仪式时颁奖,这样每个中队的积极性都很高,质量也越来越高!

二、一手抓活动,营造积极向上的校园文化。

1、 植树节的“添绿活动”。

今年的植树节各中队都捐献了很多的盆栽,每个中队建立了一个“绿化角”,使中队在环境净化、美化中受到了熏陶,陶冶了队员的情操。

2、 三月“学雷锋”活动。

三月,大队部配合德育处开展了“学雷锋”活动,大队部主要负责“学雷锋”活动的宣传。三月,每个中队以“雷锋精神永驻校园”办了一期黑板报,我还结合每天早上的广播站的播音相继安排了“雷锋的成长故事”、“感人的为人民服务的雷锋事迹”,以及同学们“学雷锋”活动中的感受进行报导。三月,全校掀起了一股“向雷锋同志学习”的浪潮。

3、 四月,少先队配合学校开展好第二界校运会。

4月x日,学校举行了第二届田径运动会,大队部负责训练的仪仗队精神饱满,展现了少先队员的精神面貌,校运会取得了圆满成功!

4、 五月、六月,开展了一年级的入队仪式和“我的六一,我做主!”为主题的儿童节活动

5月x日,一年级80名学生加入了中国少年先锋队,壮大了明德外语实验学校大队的队伍。5月x日,我召集这些新队员进行了入队前的教育 。向队员们介绍了中国少年先锋队的历史,教他们怎么带红领巾,怎么行队礼,孩子们兴奋不已!当孩子们戴上红领巾的那一刹那,当新队员们举起右手宣誓的那一刹那,我感动了,我被孩子们脸上的笑容感动,被他们的那一份真诚感动!这时我明白了,我这一份工作的可贵。

今年的“六一”儿童节没有举行大型文艺演出,把主动权交给了每个中队,主题定为“我的六一,我做主!”值得表扬的是各中队都发挥了各自的才干,各年级组织的活动令人满意,如三年级的拔河比赛、四年级的跳绳比赛、五年级的篮球赛,既丰富了少先队员的校园生活,又增加了各中队的合作意识和荣誉感。辅导员老师和队员们打成一片,也增进了师生情感!

三、 尝试与创新,激活少先队工作。

1、 推出了两节班队活动公开课。

因为一直以来,每周一的班队活动课都没有落实,一检查,每位中队辅导员老师都反应不知道什么是班队活动课。后经冯校长提醒,决定推出 两节班队活动的观摩课。由于大家都没有听过这样的课,也不知道怎么上,最后找到了何东坡老师,他非常乐意的承担起来,后来我与何老师一起找资料,看视频,在第十周推出了以“安全伴我行”为主题的第一节班会课,虽然课堂还没有达到我们想要的效果,但是老师都开始重视起来,班队活动课的面貌焕然一新。尝到甜头后,在第十三周,大队部又推出了第二节班队活动公开课,这次由张湘桂老师执教,主题为“母亲节的礼物”,这节课还邀请了部分家长参与,上得十分成功!

2、 开展了评选“十佳少先队员”的活动。

本学期,首次开展了评选明德外语实验学校“十佳少先队员”的活动,由自我推荐——年级选拔——大队部审核——公开投票——公布结果——升旗仪式上进

行表彰——橱窗公布表彰,这次活动经过一个多月的时间才结束。在学校形成了一股争做“十佳”风。如果当时表彰再隆重一些,升旗仪式上进行表彰与橱窗公布表彰在时间上换过来效果可能会更好!下学期一定取教训,让每学期的“十佳”评选成为明德学校的一个特色,成为少先队员争先竞争的一个荣誉,一个目标,引领队员们走向积极向上的学习道路。

四、及时的进行反思,提高工作质量。

因为这学期才刚刚担任少先队的工作,在业务能力方面还有很多的不足,所以工作开展难度大,于是从开学起我就养成了一个好习惯,每开展完一个活动,一定要写反思。这个学期即将结束,我发现了工作中的很多不足:如缺少对中队辅导员的培训,所以各中队辅导员对少先队的知识欠缺;队员的教育也不够,应该从校训、校风、校歌、校旗等方面对少先队员进行教育,在精神文化方面进行引导; 其次,鼓号队的训练在方法上不够专业,经过一个学期的训练,队伍虽然壮大了,演奏也算整齐,但小号队员仍然不能很好地进行演奏,而我也无法对他们进行很专业的指导。当然还有许多的不足之处,有的我知道,有些可能连我自己都不知道,希望大家能够真诚地向我提出。期待着在不久的将来我能在少先队工作方面形成自己独特的、创新的一面,将我们明德的少先队工作推向辉煌!

明德外语实验学校(小学)

温美丽

20xx年x月

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