市一中(小学部)科技节活动总结 科学是人类智慧的结晶，科学是人类文明的象征。为培养学生的创新意识和实践能力，让学生体验到科学的魅力，我校以“科技之光，照耀一中”为主题开展的一系列的科技节活动，营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的校园氛围，促进我校学生科学素养的提高。这次活动我校以培养少年儿童科学创新精神和科技实践能力为目标，全面贯彻落实课改“以学生发展为本，培养学生创造性和创新能力”的理念。通过开展科技大篷车进校园、车模、建筑模型、科技小制作、科学幻想画以及科技征文等活动，努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。在学校领导的大力支持和全体教师的共同参与下，这次科技节活动取得了较好的成绩，开创了我校素质教育的新局面。现将我校这次科技节活动作如下总结：

一、精心筹备，积极协调，切实做好科技节各项准备工作。 为了办好第三届科技节活动，学校领导提前一个月即开始了各项准备工作，并制定了学校科技活动节的方案，在协调会上将其作为一项重要工作进行了具体布置。让大家统一思想认识，深刻领会指示精神和具体要求，集思广益，力争将科技活动工作抓好抓实。在此基础上，学校专门成立了科技节领导小组，统筹事务。

二、领导重视，共同参与，广泛宣传，形成全校师生参与科技活动的良好氛围。

经过广泛宣传和精心组织，科技节活动期间，全校师生踊跃参与，大家精诚协作，忘我投入。尤其在12月x日学校科技节开幕，州、市科协领导、专家的参与、科技大篷车进校园及航模展示，使学生充分感受科技的魅力。科技活动影响广大，推向深入，取得了很好的效果。

三、紧扣主题，丰富内容，科技活动精彩纷呈。

今年的科技节活动紧紧围绕“科技之光，照耀一中”这一鲜明主题，开展了形式多样、内容丰富的主题活动。有专题讲座、科技大篷车展、主题板报比赛、科技小报、车模、建筑模型制作比赛、主题科幻画比赛等。

四、成绩显著

第十五届“驾驭未来”全国青少年车辆及建筑模型比赛巴州地区竞赛中哈尼克孜、安尼卡同学获二等奖、三等奖。

我校第三届科技节竞赛中。依力扎提、李亚轩、王轩、钟晨辉、等15名同学荣获小学组一等奖，马嘉豪、艾丼菲热、郭欣悦、娜迪热、艾力帕等28名同学获二等奖。雷红艳、迪里胡玛尔、马依提、麦丼旦等45名同学荣获三等奖。 科技是人类进步和发展的永恒主题，新世纪的机遇和挑战呼唤着科技的大力发展。科学意识和创新精神的培养，已经走进了校园，走进了师生们的生活。通过本次科技节活动，丰富了同学们的学习生活，激发了同学们的学习兴趣，树立了“学科学、爱科学、用科学”的思想，同时又培养了拓展性思维和创造性思维，提高了实践能力、创新能力和科学素养。

科技节为这些融知识性、趣味性、科学性于一体的活动，搭建了一个宽大的舞台，让我们一起通过观察、思考、实践、创新，去领略科技世界的广博和奥妙，享受科学带给我们的快乐吧。

库尔勒市第一中学

20xx年x月x日

 

第二篇：小学科技节活动总结

20xx年方田中心小学科技活动周总结

科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动，为此，我校积极响应上级部门的号召，积极开展以“培养创新型人才，携手建设创新型全椒”为主题开展的科技活动周，在活动中，我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的提高，在本次活动中，通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、制作一个科技作品等活动，努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。以下对我校这次科技活动周工作进行总结：

一、加强管理，抓好领导队伍建设

1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动周，校长张旺添同志为此专门召开了宣传动员会，明确本次活动的目的与目标，为科技周的顺利开展起到决定性的作用。同时，学校在经费、师资力量调配上为科技周开展各项活动予以优先的保障。

2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。根据我们学校实际情况，立足于农村现实，着眼于农村特色，开展丰富多彩的科普活动。

3、学校科技活动周在校长张旺添同志的指导下，开展了宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动，使我校的科技教研活动正常有序，并在去年的基础上又了较大的提高，科技活动富有成效。我校的科技周具体活动开展了以下几个方面：观看科普片、运用废旧物品进行小制作、电脑兴趣小组、小论文评比、科普黑板报评比和科普知识竞赛等等，突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。倡导建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。

二、完善机制，在实践中不断充实。

1、从去年以来，我校加大了科技活动的投入，并且还在不断完善和健全，营造了氛围，鼓足了大家的干劲，使学校的科技活动搞得有声有色。

2、学校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

三、重视常规，落实科普教育工作。

1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师

生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科技意识。

3、与此同时，我们还认真组织训练，激发学生对科技方面的兴趣，提高了学生的动手操作能力和研究能力。

四、因地制宜，抓好各项目建设。

1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。

2、在本周活动中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片，进行了知识产权教育与发明专利申请知识讲座，利用废旧物品进行科学小制作等等。学生兴趣浓，参与率高。收到很多作品等。

3、在本周活动中，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌，学生的科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视，也体现了学校领导对科技学科的重视，充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采，展示了学生对未来生活的全新概念。

科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，我们相信：在各级领导的关心和支持下，在广大教师的努力拼搏下，我校的科技教育一定会有更美好的明天。

20xx-12-20

20xx年方田中心小学科技节活动总结

在学校领导的高度重视及各位老师的精心组织、策划下，经过各位老师、同学的共同努力，我校科技节活动现已圆满结束，通过学校的科技节，使我校师生形成倡导科学，弘扬科学，学好科学，用好科学的良好氛围，培养学生的创新精神和实践能力，推动学校科技活动的深入开展。现将本次活动的开展情况作如下小结：

一、宣传发动有力，科普氛围浓郁。

学校就对这次活动进行了大力动员，精心布置，学校通过广播作了一次科普宣传专辑，宣传科普知识，各位班主任老师也利用晨会、班队课、校本课，组织学生学习科普知识，取得了很好的效果。

二、活动丰富多彩，学生受益匪浅。

1、我校科技节活动有科幻画比赛、小制作比赛、“讲一个科学家事迹的故事”比赛，还有“写一篇读后感”科技竞赛项目。为提高学生的环保意识，还举行了“环保”征文，科技节期间各班利用黑板报进行宣传活动，通过各种途径营造了科技节的氛围。

2、举行科普知识讲座与播放科普录像。我校在活动期间由科技辅导老师对全体学生做了一次科普知识讲座，并利用多媒体教室播放了科教片，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造欲望，将全体学生带入了无边无际的科学海洋。

3、各班还开展了绘画、写作等活动，用自己的笔来描绘我们大洛的明天的辉煌美景，表达自己的奇思妙想，之后我们还展示了学生的作品，让孩子们在参观中获取知识、增长见识、互相交流。

三、总结评比，深化提高。

科技节活动期间，各班都能认真总结找出利弊得失，学校也将科技节活动的过程性资料收集归档。

本届科技节虽然已经结束，但科技创新、科技活动的开展却永无止境。目前，我校学生的科技发明、创造成果还比较欠缺，希望广大师生以科技节为契机，推动我校科技活动的深入开展，不断提升科技节活动的质量，不断提高科技发明的档次，为创建素质教育理念下的科技特色学校而作更大的贡献。