实践中总结的很有效应的班级管理

规则

为了让全班同学共同参与班级管理,创造更好的学习环境,决定实施以下方案: 1:班干部依旧负责本职工作,行驶班干部权利时要公正,积极配合老师的工作。 2:每天由3个同学组成一组,充当临时班干部,协助班干部管理当天的纪律,卫生,享有和班干部同等的权利。其中一个主要负责课间纪律,一个主要负责课堂纪律,一个主要负责班级卫生。3个人各司其职,协助老师和班干部的工作。值日班干部负责监督这3个学生的行为。

3:当所有同学都轮完了,再重新开始。从第一组再次开始,到学期结束一直轮流下去。

4:班干部表现不好的,由在充当临时班干部时表现优秀的同学接任表现不好的同学的职位。或者有更优秀的同学产生时,也由更优秀的同学接任他的工作。 奖励与处罚

1.奖励

㈠在充当临时班干部的那天,表现的好的奖励一次充当临时班干部的机会。表现好具体表现在:班级课堂、课间纪律很好,教室卫生良好。课堂没有讲话和做小动作的情况,上课老师反应很好,没有出现卫生扣分,课间没有打闹。

㈡平时表现优秀的同学奖励一次当临时班干部的机会。评判标准:作业优秀,课堂、课间表现优秀。上课积极回答老师问题,积极配合老师的工作。同学相处的很好,不和同学打闹,能积极帮助同学。

2.处罚

(一)在充当临时班干部的那天,不积极参与管理的同学减少一次充当临时班干部的机会。具体表现在:班级课堂、课间纪律不好的时候,教室卫生不好,不闻不问。课间有打闹,课堂讲话和做小动作的情况,出现卫生扣分也不管的情况。出现这些情况时,当天的临时班干部减少一次当临时班干部的机会,也就是下次轮到他们当临时班干部时,直接跳过去。

(二)平时表现不好的同学减少一次充当临时班干部的机会。具体表现在:卫生值日时不认真打扫卫生,或者出现卫生扣分;不积极交作业;课间打闹,课堂讲话和做小动作的情况。出现这些情况的同学减少一次当临时班干部的机会,也就是下次轮到他们当临时班干部时,直接跳过去。

 

第二篇:白国周在日常的生产实践中总结出了一套行之有效的班组管理方法

白国周在日常的生产实践中总结出了一套行之有效的班组管理方法,其主要内容可以概括为“六个三”:即三勤、三细、三到位、三不少、三必谈、三提高。

“三勤”

勤动脑

勤汇报

勤沟通

“三细”

心细

安排工作细

抓工程质量细

“三到位”

布置工作到位

检查工作到位

隐患处理到位

“三不少”

班前检查不能少

班中排查不能少

班后复查不能少

“三必谈”

发现情绪不正常的人必谈

对受到批评的人必谈

每月必须召开一次谈心会

“三提高”

提高安全意识

提高岗位技能

提高团队凝聚力和战斗力

一是,秉遵安全第一理念,执守安全管理制度,任何情况下都把安全生产放在第一位,坚决做到不安全绝不生产。

二是,生产过程中注重质量,盯住细节,勤于检查,抓好落实,时刻注意把隐患消灭在萌芽状态。

三是,刻苦学习,钻研技术,言传身教,带领工友努力成为开拓掘进的行家里手和技术能手。

四是,坚持以人为本,亲善求和,以人性化管理和亲情感召凝聚工友思想意志,努力形成安全生产的整体合力。

五是,xx年始终如一,持之以恒,尽职尽责,在岗位上书写奉献,在平凡中创造奇迹。

理念引领法

理念引领法主要包括提炼理念、宣灌理念、践行理念。

提炼理念:倡导工友每人提炼自己的安全理念,粘贴在全家福下面。 宣灌理念:利用班前会、班后会时间,采取看电视、读书读报等形式,组织工友学习安全知识,灌输安全理念,加强安全教育;运用事故案例进行警示教育,组织工友讨论,使大家时刻绷紧安全弦。

践行理念:牢记并践行安全理念,使每个人的安全理念成为自己安全行为的准则和目标追求,内化于心,外化于行。

班前礼仪法

主要班前礼仪内容包括: 一、值班领导点名,安排布置工作; 二、班长讲评当班安全生产注意事项; 三、职工对有关工作和注意事项进行点评; 四、班长带领大家进行安全宣誓; 五、更衣后,班长带队,集体下井。

指令处理法

指令处理法主要包括指令、处理、监督。

指令:班组人员集体到达工作面手指口述接班后,班长先进行隐患排查,发现问题用粉笔写在明显的地方,给这里工作的工友发出指令。 处理:工友到岗后,先看班长的指令,并按要求进行处理,处理完毕后擦掉指令,开始工作。

督查:坚持在工作中巡回检查,逐一检查指令执行情况,若发现新的隐患,指令专人及时处理。

“三必谈”身心调适法

“三必谈”即发现情绪不正常的人必谈、对受到批评的人必谈、每月必须召开一次谈心会。

发现情绪不正常的人必谈:注重观察工友在工作中的思想情绪,发现情绪不正常、急躁、精力不集中或神情恍惚等问题的,及时谈心交流,弄清原因,因势利导,帮助解决困难和思想问题,消除急躁和消极情绪,使其保持良好心态投入工作,提高安全生产的注意力。

对受到批评的人必谈:对受到批评或处罚的人,单独与其谈心,讲明批评或处罚的原因,消除其抵触情绪。

每月必须召开一次谈心会:坚持每月至少召开一次谈心会。工友聚在一起,畅所欲言,共享安全工作经验,反思存在的问题和不足,相互学习、相互促进、取长补短、共同提高。

手指口述交班法

当班工作结束时,班长要向下一班班长进行手指口述交接班,将当班任务完成情况、未处理完的隐患和需要注意的问题,向下一班班长交代清楚。

特殊工种岗位上的职工也要向下一班接班的职工进行手指口述交接班,未处理完的问题要口传口、手交手,详细地交代给对方,待对方同意并接班后方可离岗,随当班人员一起集体升井。

互助联保法

互助联保法主要包括集体上下班、相互观察、师徒连带。

集体上下班:入井、升井时,由班长举旗带队,全班人员列队到达工作面或升井到达地面,避免个人单独入井、升井时发生违章行为。

相互观察:针对施工过程中出现动态安全隐患的实际,要求全班每个人都能做到既是施工者,又是安检员,时刻注意观察工友身边的工作环境,并能做到相互提醒、相互帮忙、互助联保。

师徒连带:班里新工人拜老工人为师,签订师徒合同,结成一帮一对子。工作中,老工人带领新工人下井,传授相关安全技能,并对新工人进行帮助和约束。出现违章,师徒共同受到处罚;没有违章,且师傅所带新工人业务水平有明显提高的,对师傅进行奖励。

班里的人虽然都被白国周不留情面地批评过,却没有一个工友记恨他,更没有人因为挨了训跟他对着干。一提起班长白国周,班里的工友个个都很佩服、感激他。一位工友说:“一个班里的工友就是亲兄弟,在井下,我们不仅要自保,更要互保、联保,在安全生产上如果班长不严、不管、不问,那才是对我们不负责任。”

“三不少”隐患排查

“三不少”即班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少。 班前检查不能少:坚持接班前,对工作环境及各个环节、设备依次认真检查,排查现场隐患,确认上一班遗留问题,并指定专人进行整改。 班中排查不能少:坚持每班对各个工作地点进行巡回检查,重点排查在岗职工精神状况、班前隐患整改情况和生产过程中的动态隐患。

班后复查不能少:当班工作结束后,对安排工作进行详细复查,重点复查工程质量和隐患整改情况,发现问题及时组织处理,处理不了的现场向下一班职工交代清楚,并及时汇报。

现场管理法

“三快”即嘴快、腿快、手快

嘴快:安排工作说到、说详、说细、说清、说明,发现工作不到位或哪里容易出现问题就及时提醒。

腿快:认真落实“三不少”制度,对班组所管的范围,不厌其烦地巡回检查,每个环节、每台设备都及时检查到位。

手快:无论到哪个地方,发现隐患和问题,现场能处理的当即处理,处理不了的及时汇报。

“三勤”即勤动脑、勤汇报、勤沟通。

勤动脑:结合生产现场实际,对遇到的困难和问题,勤动脑、勤思考,并灵活运用各种方法,迅速组织处理。

勤汇报:对发现的隐患和问题,尤其是有可能影响下一班安全生产和工程进度的,及时向上级汇报,使上级在第一时间能掌握生产一线的工作动态,合理分工,科学调度,统筹安排。

勤沟通:经常与队领导沟通,了解队里的措施要求;与上一班和下一班人员沟通,了解施工进度和施工过程中存在的问题;经常与工友沟通,掌握工友工作和生活情况。

亲情和谐法

亲情和谐法主要包括亲情、文明、民主、和谐。

亲情:准确掌握班里每个工友的家庭详细情况。工友过生日,组织大家一起去庆贺;谁家有困难,组织大家一起去看望;工友心里有解不开的疙瘩,组织大家一起去开导;逢年过节,工友都带着家人一起聚会、一起热闹。

文明:针对井下职工习惯性说脏话、开玩笑过火等不文明现象,要求班组成员做文明人、行文明事、上文明岗,避免因伤和气影响团结,避免因不良情绪影响安全生产。

民主:分配工资时,广泛征求工友的意见,根据生产任务、安全状况、工程质量、文明生产等日常考核情况进行分配,并找几名班组成员全程监督。

和谐:工友在工作中偶犯错误,不乱发脾气,生硬批评,而是循循善诱,因人施教,耐心指出问题的根源;遇到问题时,不自作主张,和工友一起协商解决。

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