阳光体育活动总结

李北郭小学

推动学生阳光体育运动，坚持“健康第一”，以人为本，全面推进素质教育，以实际行动迎接20xx年北京奥运会。在少先队员中掀起体育锻炼热潮，提高我班学生的体质健康，促进学生德智体美劳全面发展。

我校在20xx年学年期间开展以阳光体育与奥运同行冬季长跑活动，现将我班活动开展情况总结如下：

一、高度重视、加强组织领导

为确保我班阳光体育与奥运同行冬季长跑活动的有序开展，学校领导、体育老师及班主任为成员的指导协调领导小组，具体协调、衔接活动的有关事宜，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺利进行。根据活动内容，领导小组按职责进行了明确而合理的分工，确立了指导协调办公室，使活动的各项工作做到了有人负责组织、有人抓落实，并落实层层责任制。

二、结合实际，制定活动方案

为确保活动顺利开展，既切合我班实际，又能充分激发同学们参与的积极性，使活动真正取得实效，根据全国亿万学生阳光体育与奥运同行冬季长跑活动组委会的要求，征求学校领导意见，讨论确定开展活动的内容和形式，制定了《李北郭小学阳光体育活动计划、实施

方案》，建立长效的活动机制。

三、狠抓落实，活动有声有色

自阳光体育活动启动以来，得到了全班同学的积极响应和广泛参与。以“我锻炼，我健康，我快乐”为主题，培养和激发学生对体育运动的兴趣，并养成体育锻炼的良好习惯。

四、加强督促，活动持续有效

经过不懈努力，我校阳光体育活动取得了一定的成效，但是，还存在一些问题和不足。我校将严格按照有关要求，进一步采取切实有效措施，分别深学生督促检查活动的开展情况，以新的思路、新的观念和新的举措，坚持开展好此项活动，确保活动持续有效。

五、下一步工作打算

继续加强阳光体育活动，严格落实工作责任制，确保活动的顺利进行。进一步加强对信息的上报力度，积极参与评选活动。大力引导和组织学生参与体育锻炼，并对全校学生进行体育健身知识指导。发挥团队宣传阵地的作用，开展形式多样的宣传活动，切实提高学生的参与率，促进全班学生的全面发展。

阳光体育活动总结

李北郭小学

20xx年

 

第二篇：20xx年阳光体育活动总结

20xx年阳光体育活动总结

为了响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的号召，增强学生身体素质，培养体育意识，磨炼学生的意志品质，促进良好的校风、学风的快速形成，我校在以“爱跑步”为主题的第三届阳光体育冬季长跑中，取得了良好的效果。

一、领导重视，部署周密

学校成立了以校长刘金波、王永茂为组长的领导小组，负责组织协调学校“第三届阳光体育冬季长跑活动”的顺利开展。制定具体措施，要求全校各部门同力协作，加强沟通。根据学校特点，责任到人，全力推进此次活动的开展，确保活动顺利进行。

二、加大宣传，营造氛围

充分利用学校校园宣传栏、校园广播站、教学楼显示屏、召开班会等工具大力宣传，广泛传播健康理念。组织开展了“高平市特立中学阳光体育冬季长跑”启动仪式，营造出了庄重热烈的氛围，提升了广大师生的思想认识水平，使“爱跑步”的理念深入人心，扩大了阳光体育活动在全校师生中的影响力与感召力。

三、精心策划，狠抓落实

我校根据市、区教育局，团市委下发的文件统一部署，结合校内实际，制定了切实有效的活动方案，认真组织、策划、实施，做到老师、时间、场地设备“三落实”，广大师生共同参与。

1、根据我校实际情况，利用早操、课外活动时间，将高中三个年级分时段开展阳光体育冬季长跑。各年级采用年级组长、

班主任负责制，政教处、团委、体育组共同参与，主管领导分管包干的体系，切实将活动落到实处，保证活动有序、顺利开展。

2、由团委牵头，学生会负责对学生的每天冬季长跑情况进行监督，及时地将活动中出现的问题以及取得的进步汇报至活动领导小组，反馈给全体师生，并以此指导下一步工作的开展。

3、把阳光体育冬季长跑活动与体育教学有机结合，积极推进体育教学改革，不断加强体育课堂的规范性教学，通过教学促进学生对长跑技术、技能以及锻炼方法的掌握，提升学生锻炼热情，培养学生终身体育意识，促进学生坚强意志品质的形成。

4、紧紧抓住冬季长跑活动，大力加强学生的思想品质教育，使学生明确，长跑活动不仅仅是对体质健康的增强，更重要的是对自身意志品质的磨炼，促进学生良好行为规范的养成，增强学生的凝聚力与团队合作精神，从而带动良好校风、学风的形成。

四、总结经验，深化影响

本次冬季阳光体育长跑活动的开展，既提升了我们的体育文化素养和身体健康水平，又促进了学校的校风、学风更加健康的发展，增强了班级凝聚力与团队意识。同时活跃了校园体育氛围，带动了相当多的中学生积极投身到体育锻炼中。希望广大师生把这种顽强、坚持、拼搏的体育精神融入到文化课的学习中去， 虽然阳光体育冬季长跑活动已告一段落，但是我们相信，健康与运动的理念必将得到延续。通过阳光体育冬季长跑活动的开展，

让“运动成为习惯”深入人心，使学生的体魄得到了有效增强，这次活动必将会对广大学生的学习、工作、生活产生积极的影响。

高平市特立中学 20xx、12、02

 

第三篇：阳光体育活动总结

一、成立领导小组，有专人负责

我校成立了领导小组，组长体育教师，副组长各班班主任，各班体育委员为成员。组织协调全校学生阳光体育运动的开展。组织本班学生阳光体育运动的实施。同时把推动本班的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学生特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求组与组之间加强沟通，扎实有效的开展工作。

二、做好宣传工作，齐心协力

1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。

三、全部参与，持之以恒

全校学生，每天坚持800米。而且做好班级日志，由班长组织检查、统计工作。节假日，由学生自己就地坚持，回校后写心得体会，统计长跑里程。

四、形式

一是早上在上学路上平坦的路上可以进行跑步练习；二是在学校的大课间活动期间在教师的统一指导下进行跑步练习；三是在放学回家的路上进行跑步练习。如果是下雨天，则可以在家里比较宽的屋里进行跑步，我们也提倡到户外进行跑步练习，特别是春暧花开的季节

里，我们更希望学生在最安全的野外进行跑步，比如在花开的田埂上跑步，当我们呼吸着带有花香的田野里跑步，那真正的是一种享受，同时也能提高学生冬季长跑的兴趣。

五、积累经验、巩固实效

我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。

总之，通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我班学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!