推荐语：重在“推介”，目的在于让人喜欢。一般写法：读懂文章，把握文章体裁类型及主题。要向读者介绍一篇文章，首先应该告诉大家文章的主要内容。然后应该介绍这篇文章值得推荐的地方，即文章的主要特点。可以集中阐述其中的一个方面，也可以阐述其几个主要方面。一般可从主题理解、语言风格、文章写作方法等方面入手。阐述时可适当引用、概括相关语句，加以具体说明。 这是一篇在细节中透露真情的文章，犹如一曲天籁，荡涤心灵的污垢，引起一片深远的回音。 跟随作者的笔触，你会看到继母平凡而又不凡的一生。当孩子以亲生母亲的照片发起挑衅，她那句温柔的“不碍事儿”，显现了继母宽广的胸怀；当孩子调皮捣蛋而受伤时，她紧张奔波，时时自责，又是何等真切；自然灾害中，面对家境的窘困，她将亲生女儿远嫁内蒙，临行时甚至剥下了唯一值钱的毛衣……这份无私又怎能不让人动容？泪光盈盈中，你可以看到继母以宽容的胸怀，真挚而无私的爱融化了坚冰，也塑造了一个母亲崇高的形象，令人肃然起敬。 作者善于运用细节刻画，文章因真实而动情、动人。我生病时，她“俯下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的肚子”，是慈母的温柔；送别亲生女儿时，她的“像枯枝一样的手臂在抖动”，心中的痛苦不言而喻；当孩子第一次真诚地喊出“妈妈”，那个孩子似的哭泣中融化了多少的辛酸苦辣。一个历经艰辛，纯朴坦荡的母亲形象便跃然纸上。 在人物语言描写上，作者人物特点，用质朴而典型的语言为人物形象增色。“不叫就不叫吧”、“不碍事儿，挂着吧”、“不疼就好，没事就好”，没有任何的修饰，没有漂亮的词汇，然而正是这些来自生活，朴实而真诚的话语产生了动人的力量，使人触摸到继母纯洁的心怀。 母亲是一本书，一本用大爱书写的书，在作者的引领下，我们感受着真挚质朴的母爱。

《智慧背囊》推荐语

一则小故事蕴含着大道理，一段小经历浓缩着生命的真谛。

今天我给大家带来一本好书---《智慧背囊》,我刚刚说的这两句话就是这本书里的.让我们一起走进它吧! 这本书里有许多有趣的小故事,故事的结尾都有每个故事的小道理,每一页的上下角都有一句名人名言,比如:人而无信,不知其可也---孔子......怎么样,听了我的介绍后,你们喜欢这本书吗,喜欢的话也来看吧,相信你们一定会像我一样爱不手。

《格林童话》推荐语

随着年龄的增长，我们读过的书也不断增多，有一本书给我的印象最深刻，一直伴随着我，就让我们一起来认识它吧！这本书的作者是一对德国兄弟根据德国民间传说编写的。这本书可以让孩子们走进神奇的童话世界。其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《勇敢的小裁缝》??等故事在德国家喻户晓，妇孺皆知，而且早已超越国界，为世界各国儿童所喜爱。怎么样，听了我的介绍，你们猜出来这本书是什么了吗？对，就是《格林童话》那就请去看看吧

《中国古代寓言故事》推荐语

我给大家讲一个故事。从前魏国有一个神箭手，名叫更赢，射箭的时候百发百中。有一天，更赢和魏王谈话，忽然发现有一只大雁由东向西飞过，便拿起空弓虚射一箭。谁知空玄的响声传到天空后，那只大雁便从空中陈公坠落下来了。

你想知道下面是怎样的吗？那就快一点来读《中国古代寓言故事》这本书吧。 ?爱的教育?推荐语

今天我向大家推荐的书是?爱的教育?，你们一定听说过这本书吧！这本书是意大利著名作家亚米契斯写的。书中通过小学生恩利科的眼光观察他所在的班

级、老师、同学、同学的家长以及周围的社会环境，记述了一百个动人的故事。每一个故事都洋溢着对生活、对大自然的热爱，充满乐观向上的精神，以及对社会丑恶现象的无情鞭挞。读后令人回味无穷。

怎么样？听了我的介绍，你们想看看这本书吗？那就快来和我一起分享吧！ 《二十一世纪十万个为什么》推荐语

你知道龙卷风是怎么形成的吗？你知道什么是星团吗？不知道吧！没关系，在《21世纪十万个为什么》这套书中，一定会让你找到满意的答案。这套书分别介绍了动物世界、植物乐园、人体奥秘、武器天地、天象奇观等12方面的内容。书中作者用简洁、明了的文字，丰富多彩的图画，把一些深奥抽象的科学知识描绘得通俗易懂，充满情趣，融科学性、知识性和趣味性于一体，使小读者不仅可以初步掌握和了解一些基础知识，更可以启发我们热爱科学，学习科学的兴趣。

大自然是个无比奇妙、无比神秘的王国。如果你想更多了解它，就请你赶快去买一套《21世纪十万个为什么》吧，我相信这套书一定会成为你成长道路上的良师益友。

《爱丽丝漫游奇境》推荐语

你听说过会举扇子的小兔子吗？你见过吃了以后就会立刻变小的馅饼吗？现在就让我带你看一看《爱丽丝漫游奇境》这本书，和爱丽丝一起走进文章中梦幻多姿的童话世界吧！《爱丽丝漫游奇境》这本书是英国的卡罗尔先生耗了将近五年时间写的。这本书讲的是主人公爱丽丝和她的姐姐布雅在睡梦之中相继进入了一个奇幻世界：那儿有会走路的小花、在空中飞翔的鱼，长着两个脑袋的乌鸦，千奇百怪，令你们想也想不到！

阅读这本有意思的书籍，既丰富了知识，开括了你的视野，又增加了想象力。好处说也说不完。讲到这儿，大家一定迫不及待的想要看看这本书了吧？那就赶快向我借吧！

《木偶奇遇记》推荐语

今天我向大家推荐的书是《木偶奇遇记》这本书。这本书的作者是意大利作家卡洛·科洛迪，《木偶奇遇记》通过童话故事的形式，展现了匹诺曹这个调皮、可爱的木偶形象，反映了匹诺曹由一个懒惰、不爱学习、不听话、不爱动脑、说谎的坏孩子变成一个善良、勤劳、孝敬父母、爱学习、爱劳动、富有正义感的、乐于助人的真正的人见人爱的好孩子。同学们，你们想了解更多匹诺曹的故事吗？那就快来看一看《木偶奇遇记》这本书吧！

《伊索寓言全集》推荐语

兔子和乌龟的赛跑你们一定听说过吧！这个故事就是出自《伊索寓言全集》。这下你一定觉得伊索寓言离你们很近了吧！伊索寓言是世界最古老的寓言明代被介绍到我国，它形式短小，手法灵活，哲理性强，情节简洁，一些脍炙人口的佳作，如《龟兔赛跑》、《狐狸和葡萄》、《农夫和蛇》等等至今能有很强的教育意义!怎么样？听了我的介绍感兴趣了吗？感兴趣的话就快去看看吧!

《三国演义》推荐语

我给大家推荐的书是我国四大名著之一——《三国演义》

这本书讲的是从东汉末年到西晋初年三国争雄的故事.在作者的笔下一个个个性鲜明的人物呈现在我们眼前，关羽忠义两全，诸葛亮神机妙算，马超勇猛善战，曹操生性多疑.....其中我最喜欢的是马超，他大战张飞，他追杀曹操，他大战“虎痴”......怎么样？？？你喜欢上《三国演义》了吗？那就快来看吧！！！

《小学生必备古诗70首》推荐语

春天我来到河滨公园，看见绿绿的湖水我想起了一首诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。你知道我是在哪学的吗？在我要为大家推荐的〈小学生必备古诗70首〉中学的。古诗是我国文学宝库中的瑰宝，一首首古诗，像一面面镜子，反映了人们的生活，照映了人们的心灵。

怎么样，你们喜欢这本书吗？喜欢就来看看吧！

《鲁滨逊河流记》推荐语

今天,我给大家带来了一幅书的插图,图上的这个人是位英国人,他十分喜欢去探险,立志要走遍世界的各个角落。在一次航海中，他不幸流落到一个荒无人烟的小岛，在那他生活了xx年，他在小岛上造房，种麦，打猎，养牲口??他独自生活时，遇到了种种困难，但他还是克服了。

他不仅是一个聪明，勇敢的人，还是一个十分正义不怕危险的人，大家猜一猜这个人有没有离开荒岛呢？他是谁呢？他就是笛福笔下的《鲁滨逊河流记》的主人公—鲁滨逊。你们想了解更多鲁滨逊的故事吗？那就请看一看这一本书吧！

《三国演义》推荐语

《三国演义》是我国流传不衰的一本名著，它是明朝作家罗贯中写的，里面的人物个个机智勇敢，他们跟随君主南征北战，所向披靡。这本书讲述了三国争雄的故事。其中的人物有统帅大军的刘备、神机妙算的孔明、文武双全的关羽、勇气过人的张飞、武艺高超的赵云??其中我最喜欢的是赵云，他一身是胆，功绩武略，天下威扬；他的为人先公后私、而且非常周密。他独自一人与大军作战，救出刘禅；在汉水大战中，年近七旬还能力斩五将。他的故事一时也讲不完，你如果想了解更多的三国故事，就快快进入三国的世界吧！

《西游记》推荐语

你们猜猜我是谁,哈哈,我就是神通广大的孙悟空.俺的美名可多了,有齐天大圣,美猴王,孙行者等等.俺的本事也不少,一个跟头就十万八千里,火眼金睛一下子识破妖精的伪装,还有俺的如意金箍棒威力惊人,多少妖精败在我的棒下.想当年,俺老孙护送唐三藏去西天取经,一路上俺老孙降妖除魔,立下了汗马功劳.要是没了俺老孙唐三藏那能取到真经呢 。俺的英雄事迹说也说不完,就说大闹天宫来说吧,玉皇大帝被我吓得屁滚尿流,奈我不得.三打白骨精,一下子让她现出原形.

怎么样,听了俺老孙的介绍想和我做朋友吗?那请走进吴承恩的《西游记》吧!俺老孙在花果山等着你!

《昆虫记》推荐语

问你一个问题：昆虫是有六只脚还是八只？如果你回答八只，那就错了。你如果问我怎么知道的，我就会说：“因为我读了一本好书—《昆虫记》。”

《昆虫记》是法国科学家法布尔所创作的。本书言简意赅，主要介绍了昆虫的生活习性、特点等方面。这本书语言生动有趣，详略得当，读它，绝对不会像再读一本枯燥、乏味的课本，而像是步入了童话世界一半。与其只是看《动物世界》的介绍，倒不如看看我推荐的书。

 

第二篇：班级推荐评语

模钳051班学生评语 （20xx-1-15）

（05号）：该生在校学习期间能自觉遵守学校各项规章制度。尊敬师长，对人有礼貌，能积极协助老师做好本班各项工作，劳动态度好，责任心强，关心班集体事务。学习目的明确，学习态度端正，理论学习认真自觉；实习操作较主动积极，认真完成各项技能训练，不怕苦，扎扎实实练好基本功，成绩稳定。

（07号）：该生在校学习期间能自觉遵守学校的各项规章制度，尊师爱友,。有较强的集体观念和劳动观念，作为班干部能积极配合老师完成好本职工作，对自己要求较严格。在进行各项操作技能训练时，能严格要求自己，虚心学习。各方面表现较好。

（08号）：该生在校学习期间能遵守学校的各项规章制度。团结同学，对人有礼貌；积极参加体育锻炼和各项有益活动，特别是篮球运动表现尤为突出。平时能按要求协助配合做好本班有关工作。理论学习能按时完成老师布置的各科作业；实习方面能参加各项操作技能训练。

（10号）：该生在校学习期间能遵守学校规章制度。尊敬老师，团结同学。按要求积极参加学校、班级各项活动，关心班集体事务，劳动积极肯干。为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。在进行技能训练时积极性较高，学习上能按时完成老师布置的作业，成绩能保持平稳。

（11号）：该生本学期能遵守学校纪律，团结同学，积极参加体育锻炼和各项有意益活动。思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强地接受能力；按要求完成班级各项工作，理论学习能完成老师布置的各种作业；实习操作较主动积极，认真完成各项技能训练，不怕苦，扎扎实实练好基本功。

（15号）：该生较诚实，在校学习期间能自觉遵守学校各项规章制度，尊敬老师，团结同学，对人有礼貌，按要求积极参加各项有益活动，有较强的组织观念和

劳动观念；对老师布置的各项工作较认真负责，并能按要求完成。学习目的明确，态度端正，虚心学习，在进行各项技能训练时较主动积极，扎扎实实练好基本功。

（16号）：该生在校学习期间能自觉遵守学校的各项规章制度，尊师爱友。 有较强的集体观念和劳动观念，作为外宿生能准时到学校上课。作为班干部能积极配合老师完成好本职工作，对自己要求较严格。在进行实习操作技能训练时能虚心学习各项技术，不怕苦，扎扎实实练好基本功。

（18号）：该生在校学习期间能自觉遵守学校各项规章制度。尊敬师长，对人有礼貌，能积极协助老师做好本班各项工作，劳动态度好，责任心强，关心班集体事务。学习目的明确，学习态度端正，理论学习认真自觉；实习操作较主动积极，认真完成各项技能训练，不怕苦，扎扎实实练好基本功。

（19号）：该生本学期能自觉遵守学校各项规章制度，懂礼貌。对班级布置的各项工作能按要求认真积极完成。实习操作能参加各项技能训练；理论学习能认真完成作业。

（22号）：该生在校学习期间能自觉遵守学校的各项规章制度，尊师爱友,。有较强的集体观念和劳动观念，作为班干部能积极配合老师完成好本职工作，对自己要求较严格。在进行各项操作技能训练时，能严格要求自己，虚心学习。各方面表现较好。

（23号）：该生在校学习期间能自觉遵守学校各项规章制度，懂礼貌，对班级布置的各项工作能按要求认真积极完成，责任心强；班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。实习操作主动积极，按要求参加各项技能训练，扎扎实实练好基本功，表现较好，理论学习能认真完成作业。

（24号）：该生在校学习期间能自觉遵守学校各项规章制度。尊敬师长，对人有礼貌，能积极协助老师做好本班各项工作，劳动态度好，责任心强，关心班集体事

务。理论学习较认真自觉，实习操作较主动积极，认真完成各项技能训练，不怕苦，扎扎实实练好基本功。

（25号）：该生在校学习期间能自觉遵守学校各项规章制度。尊敬师长，对人有礼貌，能积极协助老师做好本班各项工作，劳动态度好，责任心强，关心班集体事务。作为外宿生能坚持准时到学校上课，从没有迟到、早退、旷课等现象。理论学习较认真自觉，实习操作较主动积极，认真完成各项技能训练，不怕苦，扎扎实实练好基本功，成绩稳定。

（26号）：该生较诚实，能自觉遵守学校各项规章制度，尊师爱友，对人有礼

貌。按要求认真完成各项工作，责任心强。作为外宿生能坚持准时到学校上课，组织观念较强、严格要求自己，从没有迟到、早退、旷课等现象。在进行实习操作技能训练时，能严格要求自己，虚心学习，扎扎实实练好基本功，理论学习也能认真完成各科作业，各方面表现较好，成绩稳定。

（27号）：该生能够自觉地遵守校纪班规。尊敬老师，与同学友好相处，积极要求进步。积极参加公益劳动和集体活动，集体观念较强，劳动积极。学习用功，能较好地掌握专业理论知识，各科成绩相对较好。实习能积极认真进行基本功训练，遵守劳动纪律，勤学苦练基本功，较好地掌握操作技术。

（28号）：该生在校学习期间能自觉遵守学校规章制度。尊敬老师，团结同学，积极参加公益活动，关心班集体，上课专心听讲，能认真完成各科作业。作为学生会干部能积极配合老师完成本职工作，工作负责, 能严格要求自己。在进行专业技能训练中能虚心学习，服从老师指导，遵守操作规程，认真完成老师布置的各项实习内容，劳动态度好

（29号）： 该生本学期在校学习期间能尊敬师长、团结同学，积极参加体育锻炼和各项有益活动，特别是篮球运动表现尤为突出作为班干能协助老师按要求完成

班级各项工作和各项活动。在进行实习操作技能训练时，虚心学习，扎扎实实练好基本功；理论学习也能认真完成各科作业。

（30号）：该生在校学习期间能自觉遵守学校各项规章制度，尊敬老师，团结同学。按要求参加学校、班级举行的各项活动。学习方面能按时完成老师布置的各科作业；实习操作能完成各项技能训练。

（33号）：该生较诚实，该生能在各方面严格要求自己。自觉遵守学校的各项规章制度，尊师爱友，积极向上。积极参加公益劳动和集体活动，热爱集体，劳动积极肯干。对班的管理工作积极主动，尽职尽责，并起好带头作用。学习努力，能较好地掌握专业理论知识；实习能勤学苦练基本功，较好地掌握操作技能。

（36号）：该生较诚实，该生能在各方面严格要求自己。自觉遵守学校的各项规章制度，尊师爱友，积极向上。积极参加公益劳动和集体活动，热爱集体，劳动积极肯干。对班的管理工作积极主动，尽职尽责，并起好带头作用。学习努力，能较好地掌握专业理论知识，各科成绩良好。实习能勤学苦练基本功，较好地掌握操作技能。按老师的要求完成各项任务，做到安全文明生产。是一个各方面都表现不错的学生。

（37号）：该生能在各方面严格要求自己。自觉遵守学校的各项规章制度，尊师爱友，积极向上。积极参加公益劳动和集体活动，热爱集体，劳动积极肯干。对班的管理工作积极主动，尽职尽责，并起好带头作用。有很强的班级荣誉感，是老师和同学的得力助手和知心朋友。学习努力，能较好地掌握专业理论知识，各科成绩良好。实习能勤学苦练基本功，遵守劳动纪律，勤学苦练基本功，加强专业技术训练，较好地掌握操作技能。按老师的要求完成各项任务，做到安全文明生产。

（39号）：该生能在各方面严格要求自己。自觉遵守学校的各项规章制度，尊

师爱友，积极向上。积极参加公益劳动和集体活动，热爱集体，劳动积极肯干。学习努力，能较好地掌握专业理论知识，各科成绩良好。实习能勤学苦练基本功，较好地掌握操作技能。按老师的要求完成各项任务，做到安全文明生产。

（45号）：该同学思想品德较好，该生本学期能自觉遵守学校各项规章制度。尊敬师长，对人有礼貌，能积极协助老师做好本班各项工作，劳动态度好，责任心强，关心班集体事务。学习目的明确，学习态度端正，理论学习认真自觉；实习操作较主动积极，认真完成各项技能训练，不怕苦，扎扎实实练好基本功。

（49号）：该生本学期能自觉遵守学校的各项规章制度，尊师爱友, 有较强的集体观念和劳动观念。平时能积极配合老师完成好本职工作，在同学中起到表率作用，平时对自己要求较严格，老师对她评价较高。在进行实习操作技能训练时能虚心学习各项技术，不怕苦，扎扎实实练好基本功， 理论学习认真自觉，学习成绩较好。

（50号）：该生本学期在校学习期间能自觉遵守学校各项规章制度，对人有礼貌，积极参加体育锻炼和各项有益活动，能协助老师做好本班所布置的各项工作；作为宿舍负责人，工作认真负责，起到表率作用。学习上能严格要求自己，学习目的明确，态度端正，扎扎实实苦练基本功。

（51号）：该生本学期在校学习期间能自觉遵守学校各项规章制度，有较强的组织观念，对人有礼貌，能协助老师做好本班所布置的各项工作，在进行各项操作技能训练时能、主动积极、严格要求自己，学习过程中学习目的明确，态度端正，虚心学习，扎扎实实苦练基本功，学习过程中学习目的明确，态度端正。

（52号）：该生较诚实，在校学习期间能自觉遵守学校各项规章制度，尊敬老师，团结同学，对人有礼貌；平时能按要求认真完成各项工作，责任心强。积极参加体育锻炼和各项有益活动，有较强的组织观念和劳动观念。学习目的明确，学习

态度端正，虚心学习，积极参加各项技能训练，扎扎实实练好基本功

（53号）：该生较诚实，本学期在校学习期间能自觉遵守学校各项规章制度，尊敬老师，团结同学，对人有礼貌。积极参加体育锻炼和各项有益活动，有较强的组织观念和劳动观念。学习目的明确，学习态度端正，虚心学习，积极参加各项技能训练，扎扎实实练好基本功。

（54号）：该生能在各方面严格要求自己。自觉遵守学校的各项规章制度，尊师爱友，积极向上。积极参加公益劳动和集体活动，热爱集体，劳动积极肯干。对班的管理工作积极主动，尽职尽责，并起好带头作用。学习努力，能较好地掌握专业理论知识，各科成绩良好。实习能勤学苦练基本功，较好地掌握操作技能。按老师的要求完成各项任务，做到安全文明生产。是一个各方面都表现不错的学生。

（55号）：该生能自觉遵守学校各项规章制度，尊敬师长，对人有礼貌，能积极协助老师做好本班各项工作，有较强的组织观念和劳动观念。学习目的明确，态度端正，虚心学习，理论学习较认真自觉，实习操作较主动积极，认真完成各项技能训练，不怕苦，扎扎实实练好基本功，老师对他评价较高。是一个各方面都表现不错的学生。

（57号）：该生本学期能自觉遵守学校各项规章制度，尊敬师长，对人有礼貌，能积极协助老师做好本班各项工作。学习目的明确，态度端正，虚心学习，理论学习较认真自觉；实习操作较主动积极，认真完成各项技能训练，不怕苦，扎扎实实练好基本功，老师对此反映较好。