感恩的心

刘磊 1002020xx

今年是我接受助学金资助的第三个年头，这三年中，学校对我的关怀，仍然历历在目。虽然说助学金并未给我的生活带来很大的变化，但是它曾一次次解决了我的燃眉之急，在此真心感谢政府、学校、老师们对我们贫困子弟的关怀帮助。

我没有多么美丽的文字去赞颂国家政府，我知道国家助学金是针对广大贫困家庭子女能够顺利完成学业，而实施的一项利民国策。如今这项国策对我的生活、学习提供了很大的帮助。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”我来自安徽的一个偏远农村地区，我很爱我的家乡，但是唯一不足的是经济发展滞后。我们那边主要是以种田为生，这并不能满足家里的日常生活的开支。我家也不例外。我家有三口人，母亲、姐姐和自己。母亲常年在家务农，他弱小的身体撑起了这个家，姐姐刚参加工作，她每月的工资正好可以满足她自己的生活费开支。我每年数额众多的学杂费、生活费等费用是家庭巨大的经济压力。为了减轻家庭的负担，我周末的时候都会去校外找一些兼职，虽然很累，工资很低，但是总好过什么都不去做吧！

当我拿到助学金时，感觉很荣幸，同时也多了几分忧虑，因为我

想起了老师对我的教导：获得了国家的资助就一定要怀着感恩的心，回报社会，另外就是要把钱花在值得的地方。我对自己说，我会有条理，有计划的利用国家给我的助学金，让它发挥最大的效果。于是我暗下决心一定要加倍努力的学习，将来以过硬的本领和优异的成绩报效祖国。并且，我有了一定经济能力的时候，我一定会尽我所能去帮助像我这样的孩子。

我相信贫穷不是任何人的错它是激励我奋发图强的一种动力，也是对我的一种不可多得的磨练，我相信在这样的环境下，我会变得越来越强，我坚信，只要我全力的付出，丰硕的果实必将属于我。我感激党和国家完善的奖助学体系，他就像是一盏永不熄灭的灯，让我们在黑暗中拥有无限光明，也照亮了我们前进的方向，从而可以达到胜利的彼岸。感谢党对我的关怀，感谢学校对我的培养，我会继续努力，以感恩的心，肩负时代责任，投身于社会主义现代化建设中去，用知识和智慧回报国家。

我们同样要在他人需要帮助的时候主动伸出援助的双手，尽自己微薄的力量，在社会需要我们的时候，奉献自己的力量，照亮世界所有的黑暗。

 

第二篇：感恩的心

第八讲 感恩的心

课题：感恩的心 上课时间：****年*月* 课时数：一课时（40分钟） 设计人： 教学目标：

培养感恩之心，学会感恩，学会感动；常怀感恩之心，有感恩的行动。 教学重难点：我们为什么要感恩

个性化教学：视频、音乐欣赏，教学手语舞。

板书设计：书写“感恩的心”（其中点可用心型替代，外再加一个心） 教学过程：

（若课前有时间可播放歌曲《感恩的心 -欧阳菲菲》）

一、播放音乐，《父亲 -筷子兄弟》（歌词后附5分2秒），播放《母亲-龚玥》（歌词后附5分钟），思考父母给了我们什么？学生回答，之后老师总结（生命、家、衣食、关爱、鼓励??）。（12分钟）

二、观看视频《好好学习 学会感恩（公益广告）》（4分18秒），思考故事里的主人公做的对吗？观看视频《妈妈洗脚(公益广告)》（48秒）思考我们能为父母做些什么呢？（8分钟）

三、让学生列举我们感恩父母我们能做的，并鼓励他们做一个行为作业1：做一件感恩父母或亲人的事（可以是帮父母或亲人做一件小家务；自己动手制作的一个小物品送给他们；说一段感谢父母或亲人的话；给父母或亲人写封信；如果父母或亲人不在身边，可以给他们打个电话。）（3）

四、思考老师给了我们什么？学生回答，老师总结（读书识字、语文数学、做人的道理、处事的态度、面对挫折、智慧??）（3分钟）

五、思考讨论你有什么感悟呢？交流之后老师总结。（3分钟）

生活中为我们付出的、感动我们不仅只有父母亲人或老师，还有助于我们成长的人、物或事很多。

比如

同学、社区保安、社区清洁工、农民?? 一草一木，一花一水?? 也包括曾今伤害你的人??

我们都要感谢他们，谢谢他们为我们的付出，谢谢他们让我们成长。 六、由上引出让我们常怀感恩之心，并要有所行动。播放音乐《 感恩的心 -欧阳菲菲 》（4分53秒），之后截取一个歌词片段“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”教唱和手语舞。（10分钟）

感恩的心： 两手并拢于胸前，然后两手比心状于左腰前. 感谢有你：两手并拢于胸前，两手手心向上，从里往外平伸. 伴我： 两手重叠于胸前.

一生： 右手食指比1,由左往右平伸.

让我有勇气做我自己： 两手握拳于脑袋两侧.。

七、鼓励倡议行为作业2：的手语舞向各老师表达自己的感恩之心。（1分钟） 建议组织方式：

由班长带领，在课前或课后，请老师早来或请老师留步，全班唱并表演手语舞（感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己），重复两遍，鞠躬或敬礼。

八、老师表达对学生的感恩，结束本节课。 说明：

1、第六步也可直接播放《感恩的心手语舞视频 》。

2、播放完感恩的心之后也可以发放信纸让学生写下想对老师教说的话，老师教折纸心或其他统一送给老师，各讲师自定。

附：

母亲 阎维文

你入学的新书包有人给你拿 你雨中的花折伞有人给你打

你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包你委屈的泪花有人给你擦 啊,这个人就是娘 啊,这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家

啊,不管你走多远 无论你在干啥

到什么时候也离不开 咱的妈

你身在(那)他乡住有人在牵挂 你回到(那)家里边有人沏热茶 你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪 你露出(那)笑容时有人乐开花 啊,这个人就是娘 啊,这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家

啊,不管你多富有 无论你官多大

到什么时候也不能忘 咱的妈

啊,这个人就是娘 啊,这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家

啊,不管你多富有 无论你官多大

到什么时候也不能忘 咱的妈 父亲

词曲：筷子兄弟

演唱：筷子兄弟

总是向你索取 却不曾说谢谢你 直到长大以后 才懂得你不容易 每次离开总是 装做轻松的样子 微笑着说回去吧 转身泪湿眼底 多想和从前一样 牵你温暖手掌 可是你不在我身旁 托清风捎去安康

时光时光慢些吧 不要再让你再变老了 我愿用我一切 换你岁月长留

一生要强的爸爸 我能为你做些什么 微不足道的关心收下吧

谢谢你做的一切 双手撑起我们的家 总是竭尽所有 把最好的给我

我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗 你牵挂的孩子啊 长大啦~~~~~

多想和从前一样 牵你温暖手掌 可是你不在我身旁 托清风捎去安康

时光时光慢些吧 不要再让你再变老了 我愿用我一切 换你岁月长留

一生要强的爸爸 我能为你做些什么 微不足道的关心收下吧

谢谢你做的一切 双手撑起我们的家 总是竭尽所有 把最好的给我

我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗 你牵挂的孩子啊 长大啦~~~~~

时光时光慢些吧 不要再让你再变老了 我愿用我一切 换你岁月长留

我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗 你牵挂的孩子啊 长大啦~~~~~

感谢一路上有你 感恩的心

作词：陈乐融 作曲：陈志远 演唱：欧阳菲菲

我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱

我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我

天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输

感恩的心 感谢有你

伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜

我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱

我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我

天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输

感恩的心 感谢有你

伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜 感恩的心 感谢有你

伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜