老师的有用名言

“学数学,绝不会有过份的努力。从最简单的做起,从最有效的做起,才能一步一步走向数学的成功。我是聂老师,几轮的初中数学教学,使我积累了丰富的经验。我坚持精讲多练、讲练结合,力求在轻松愉悦的氛围中融入知识与能力,帮助你攻克数学难点,抢占中考顶峰!”

“使学生对一门学科有兴趣的最好办法是使之知道这门学科是值得学习的。物理,无疑是一门与我们的生活息息相关、不可或缺的学科。初中物理并不难,浓厚的兴趣、生动的讲解,就能够激发起学生的学习欲望,使之主动学习、不断提高。我愿意用我的经验,带你收获成功。”

“每一种元素都是奇妙的精灵,每一个化学式都是神奇的世界。如果高中化学让你头疼,你需要的是马上改变。化学的天地里不需死记硬背,口诀、故事,化学一样精彩。我坚信,优化语言、深入浅出,能帮助你长久记忆。让我们一起,玩转化学!”

“学习数学要多做习题,边做边思索。先知其然,然后知其所以然。学习初中数学,逻辑思维很重要。我始终重视培养学生严谨的逻辑,引导学生发现解题规律,形成数学的思维方法。踏实做题,稳步提高,我相信你可以。”

“授之以渔胜于授之以鱼。我是数学曹老师,在十几年的教学中,我始终坚持以学生为本,从每个学生的实际情况出发,层层递进,用风趣与幽默吸引学生、引导学生。互动、重点、动向,我们的紧密关注。”

“第一是数学,第二是数学,第三是数学。数学——最能拉开分数的科目!我的脑子里储备着满满的题目,信手拈来。我愿用我的耐心、细致、幽默,帮你查漏补缺,度过难关。有信心接受我的挑战么?让我带你进入数学的海洋。”

“物竞天择,适者生存。自然界如此,学校的课堂也如此。我从不放弃任何一个学生,始终坚持启发式导学制课堂,重启发,轻灌输,通过创设问题情境不断引导学生自主探究,提取新知,解决问题。讲练结合,是切实提高学生生物成绩的不二之选。”

“数学就是各式各样的证明技巧。奥数、名校选拔、实验班考试??技巧决定成败。我深谙数学做题方法、解题思路,能以幽默的语言将重难点轻松拿下。你还在犹豫么?让我们一起,做数学的主人!”

吴翰霖个人教书情况

“通常,学生做错题目有两种原因:一、思路错误;二、计算错误。经过多年的总结,我认为要想确保做题准确率,必须从提高学生解题能力及解题思路上着手。因此,对于学生的每一道错题,我会首先了解学生解题思路,找到错误环节,再对症下药,进行针对性剖析。 我坚持,轻松有效的沟通是最有效的学习。每次上课我都尽力营造轻松的学习氛围,和

学生交流学习方法、学习心得、生活问题,及时肯定优点、分析错误,让学生能在愉快的情绪中不断进步,并增长自信。

我始终强调课堂知识的再复习、再巩固。每堂课我都要求学生将所学题目抄下来回去独立再做一遍,使所学知识真正成为自己的。我还十分注重培养学生的自我总结能力,要求学生每天回顾所学内容,发现学习的不足与收获,在总结中了解自己、收获成功。

语文文老师

“教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫‘因材施教’。我善于从语文课中发现学生不同的天赋,关注学生每堂课的反应和状态,用富有层次感和感染力的语言,与学生愉快交流,平等互动。我保证,每堂课你都会有明确的收获!”

语文李老师

“讲到学习方法,我想用六个字来概括:严格、严肃、严密。我始终用严来要求学生,我相信,严师出高徒。但严不是我唯一的主调,我喜欢联系生活实际中的趣事来讲解知识点,使课堂充满欢笑。严与喜的交错,来这里感受语文吧!” 英语王老师

“The man who has made up his mind to win will never say "impossible".语法很难,但不是"Impossible",只要你不放弃,就一定能攻克它!我熟知高中英语学习中存在的普遍问题和特殊问题,善于串讲知识点,对解题技巧有独特的看法。让我们一起学习吧,"Impossible"也能成为"Possisle"!”

物理李老师

“A=X+Y+Z。A代表成功,X代表艰苦的劳动,Y代表正确的方法,Z代表少说空话。我要做的,是精讲精练,把复杂的知识点讲透彻、讲简单。你要做的,是不断练习,把所听的知识变成所懂的知识。让我们一起,将努力、技巧和实练化作成功!”

敏捷、思路、灵动、条理

“每一道题都是有思路的,我的特长就是启发学生,找到这样的脉络,尤其是找到这个题的切入点。中考数学想拿高分、拿满分,我可以帮助你!”“想拿高分、拿满分,要注意两个方面的内容:一是考虑问题要全面,注意分类考虑;二是注意平时总结归纳,确保拿到题目就有思路。那么如何解决这两个问题呢?答案就在我的课堂中。”

“高老师给人的印象就是他的感染力特别强,很执着、很认真,非常给力!”

“高老师就是一个实干、实力、时尚的人。”

“中考的数学题,就一种考法,叫做数形结合。大家只要搞清楚这个图形是怎么来的,就可以轻松搞定。我会时刻从中考的考点上来深入讲解关键的知识点。课堂上我讲的你都懂了,这就是我最大的快乐。我希望每一节课都能让你更好、更强!”

“初中数学很注重步骤,何老师关键抓步骤。”

“你想收获一个好的数学成绩,那么选择高老师,你一定没有错!”

“数学是一门严谨而又生动的学科。如何让你摆脱简单的题海战术,如何让让你化枯燥为生动,我的课堂能告诉你答案。我注重高考数学思路的讲解,并一一分析它们的可能性,这样对学生的帮助才是最大的。”“走进我的课堂,带给你一个别样的数学世界。”

“学物理与别的学科不同,分析能力最重要。在我的教学中,我往往会把各种类型的题目分析透彻,让学生更加容易的消化各种题型。”“初中物理的各个知识板块中,重难点是电学和力学。学好电学的关键是分析电路。学好力学的关键是受力分析。来我的课堂,听我的课,我会让复杂的物理变的简单、有趣。”

“谢老师有一种魔力,他把特别难的题,讲的特别简单。”

“在我的课上,有三个关键词:学会、做对、不累。我的课堂是充满创意的课堂,我会运用各种小道具,让物理的学习不再枯燥。夯实的基础知识、流程化解题过程、高端的解题技巧,保证让学生的成绩稳步提高。

“高老师风趣幽默,能让我们把知识了解的很形象,很系统。”

“我从事高中物理教学xx年,对渴望好上加好的学生教学尤其有经验和心得。教学中我一向注重保护学生物理的求知欲,帮助学生透过现象看本质。不需要题海战术,学好高中物理的关键是培养分析问题的能力,并能够准确建立物理模型,这样就能解决高考绝大部分的难题。”“从解几道题到解决同一类题,这是我们学习的路径。”

“我的孩子交到周老师手里我就放心了!”

“做题要思考才是有效的做题。多年的物理教学中我总结出了三个境界:一题一解、一题多解、多题一解。在繁复的方法和技巧中,总结和归纳物理本质的原理,才是最重要的!那些抽象的物理名词用特别生活化的语言进行给予解释,就会形象生动,易于理解。”

“刘老师讲课非常认真、非常清楚,教给我的不仅是知识,不仅是技巧,而是物理的热爱。”

“化学是中考中最容易拿满分的科目。”

“知识源于生活,知识要回到生活,学习化学更是如此。我始终关注知识点中的内在逻辑,找到他们之间的关系,并以浅显的方式传给学生。我愿意和你一起,享受化学的快乐!”

“英语是一种工具,也是一门科学,一门艺术。它不仅是有用的,也是优美的。在我的教学中,既有对考点的精确把握,也有学习方法的传授陪养,更有人生经验的诠释与分享。我坚持:知识轻松学,单词轻松记,重点、难点、错点,一网打尽!”

“熊老师对我可以说是学习、生活、心理,事事关心。我非常喜欢她。”

“我常跟学生说一句话:一个人的英语学不好,不是因为他不聪明,而是重复的不够。英语的学习,最重要的就是重复加适当的拓展。日常的不断重复、积累,是学好英语的唯一途径。我常常激励学生多看、多听、多说、多模仿,学以致用,使英语融入生活。”

“我觉得李老师可神奇了!第一次上李老师的课,我就彻底爱上了英语。”

“优秀是一种习惯。一个优秀的老师除了教给学生知识,更重要的是给孩子信心和勇气。寻找奇迹、创造奇迹、见证奇迹,你,跟我来!”

“张老师就像我们的大姐姐一样,非常亲切,听她的课十分有趣,我的成绩有了很大的提高。”

蕴含着智慧的学习方式才是真正的学习,真正的学习当给人以快乐和成就感。英语不只是高考的一门功课,它更是一种工具。学习英语,就是为了培养我们使用语言的能力,开发我们的潜能。我始终坚持因材施教,各尽其能。Pain past is pleasure!

“英语是一门非常重要的学科,它能帮你认识世界、开阔眼界。我希望让每一个学生都能在课堂上得到他们本该得到的东西。高中英语的学习是为了高考,更是为了培养我们使用语言的能力。了解一种语言,就是了解一种文化、了解我们生活的丰富的世界。”

“徐老师的课常常妙语连珠、切入肯綮,让我十分的佩服。”

“语文学习需要积累,更需要方法。语文学习需要知识点,更需要的是知识点的迁移。在我的课堂上,学生会学到这些东西:基础知识、名家名篇、课外阅读、考试题的原题重现、写作技巧??在这里你学到不仅仅是一个知识点,而是一个完整的知识体系,这样才能帮助你在中考中解决所有的课内外阅读问题。来跟着我好好学习吧!让我们把生活邠、按成语文,吧语文变成生活。”

 

第二篇:赞颂老师的诗词和名人名言

师恩难忘意深浓, 桃李人间茂万丛. 历苦耕耘勤育李, 谆谆教诲记心中

程门立雪古今传, 师训铭心重似山. 佳日欣临鸣鼓乐, 吾家未忘校园艰。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李

十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花

片言之赐,皆我师也

吐尽心中万缕丝,奉献人生无限

远师 唐 白居易 东宫白庶子,南寺远禅师。 何处遥相见,心无一事时。 酬问师 唐 刘商 虚空无处所,仿佛似琉璃。 诗境何人到,禅心又过诗。 玉壶存冰心 朱

笔写师魂 谆谆如父语 殷殷似友亲 轻盈数行字 浓抹一生人 寄望后来者 成功报师

务学不如务求师。 -----杨雄 圣人无常师。 -----韩愈 经师易遇,人师难遇。 -----

司马光 古之圣王,未有不尊师者也。-----吕不韦 举世不师,故道益离。 -----柳宗元 学

者必求师,从师不可不谨也。-----程颐 一日为师,终身为父。----关汉卿 学贵得师,亦

贵得友。-----唐甄 为学莫重于尊师。 -----谭嗣同 古之学者必严其师,师严然后道尊。

-----欧阳修 无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 -----韩愈

.献给敬爱的老师 老师像什么? 老师像红烛, 照亮了知识的路程。 老师像什么?

老师像春雨, 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。 老师像什么? 老师像园丁, 把

幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。 老师像什么? 老师像一把金钥匙, 把无

知的我们领进知识的宝库。

老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长!

您是未来的建筑师,一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的蜡烛,照亮着我们,却唯

独没有照亮自己。今天,我们用真诚的祝福感谢您!老师,您辛苦了!祝老师桃

李满天下!

您是严冬的炭火,是酷暑里的浓荫伞,湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯——

老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

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